概述

学院领导

实验室建设

科研概述

概述

黔南民族师范学院外国语言文学系2000年3月，经国家教育部批准,黔南民族师范学院由原黔南民族师专、黔南教育学院、都匀民族师范学校合并成立，成为全国第一所民族师范学院。2000年9月，我系开始招收第一届英语专业本科生。2011年开始增设英语专业（旅游英语方向）本科，并开始招生。现有在校本科生612人，本、专科函授生150人。我系现有多媒体现代化语言实验室8个，有调频广播电台，配有计算机房和教学用录音设备，音像图书资料丰富，为日常教学和科研工作提供了可靠保障。良好的教学环境和师资力量，为各位新同学四年的大学学业创造了极为有利的条件。

系的前身为原黔南民族师专英语系和原黔南教育学院英语系。最早于1977年开始招收普通专科生，有着20多年的成功办学经验。现有教授4人，副教授22人，讲师20人，助教3人，外籍教师2人。50%以上的教师具有硕士学位。在国家级、省级出版社出版了具有学术专著16部，在学术期刊上发表论文和译文共150余篇；共获得科研成果奖30多项，其中，“ 中国教育创新成就二等奖”1项，“贵州省人民政府哲社优秀成果奖一等奖”1项、3等奖1项，“西南西北9省区优秀教育图书2等奖”1项，“曾宪梓教育基金二等奖”1项，“贵州省基础教育科学研究暨教育教学实验优秀成果二、三等奖”各1项，“黔南州优秀科教人才奖”1项，“黔南州科教兴州奖”1项，“黔南州政府津贴奖”1项，全国师专教育研究成果二等奖1项，三等奖1项，“省大学外语研究会论文优秀奖”4项，香港“国际优秀论文奖”2项，全国高师外语专业学术年会论文评比一等奖3项、精品教学评比一等奖2项；主持和参与国家级、省（部）级、省教育厅、学院科研课题共20余项，为我系、我院和全州的教学和科研发展，做出了应有的贡献。

我系学生在学院、全省乃至全国性的各种大型比赛中，我系学生都有过良好表现，分别夺得过原师专、教院和师院举办的田径运动会冠军、亚军和季军；在全院合唱比赛、组合文艺汇演、书法大赛、校园歌手大赛、舞蹈比赛、演讲比赛、广播体操比赛乃至各种卫生评比、班级月评中，我系学生均分别夺得第一名、第二名、第三名等良好成绩。在组织参加首届全国高师学生英语教师职业技能竞赛，我系学生共参加过三届“全国高师学生英语教师职业技能竞赛”,夺得一、二、三等奖和优秀奖,获奖人数居同类竞赛全省第一。毕业后，大多数学生已成为中小学英语教学和其它工作岗位的骨干，许多人担任着教育局长、中学校长、教导主任、大学教师、外事翻译、经理等职，不少人还考上了硕士、博士研究生。

学院领导

陈亚萍，女，汉族，大学本科毕业，原任黔南民族师范学院数学系党总支书记，现任黔南民族师范学院外语系党总支书记，数学系教授。近年来发表学术论文22篇，其中核心期刊 6 篇。主持和承担10项国家、省、州、学校科研项目。有4项研究成果分别获得全国高等师范研究会、贵州省教育厅、中国教育学报颁发的优秀成果奖。有两项成果获学院成果奖。是院级重点学科“课程与教学论”带头人，学院连续两届中青年学术骨干。教学中担任数学专业课程四门，所任课程“中学数学教学论”获得省级精品课程。

韦启卫，男，布依族, 贵州荔波人。1970年12月生。1991年8月参加工作，硕士研究生，现任黔南民族师范学院外语系主任，教授。1991年7月，毕业于贵州师范大学外语系获文学学士学位。同年，分配到黔南民族师范学院（原黔南师专）工作。其间，1991年9月至1992年7月，在原黔南师专附中锻炼。1992年任原黔南民族师范高等专科学校英语系团总支书记。1993年任原黔南民族师范高等专科学校校团委副书记。1996年10月至2000年3月，任原黔南师专英语系副主任(1997年9月评为讲师)。1998年9月至1999年7月，在贵州省独山县第二中学支教。2000年3月至2003年3月，协助黔南民族师范学院外语系临时负责人分管教学工作(2002年12月评为副教授)。2003年4月至2004年8月，任黔南民族师范学院外语系副主任。2004年8月至2008年12月，任黔南民族师范学院外语系党总支副书记。2006年9月至2006年11月，在贵州省委党校贵州行政学院第十一期处长培训班学习。2007年3月至2009年6月，在东北财经大学国际商务外语学院学习，获经济学硕士学位（国际商务英语方向）。2008年12月，任黔南民族师范学院外语系主任（2009年12月评为教授）。 兼任荔波县朝阳中学名誉校长，黔南州中小学外语教学研究会理事，贵州省高等院校外语教学研究会副会长。

杨昌霞，男,布依族，1961年4月生。1987 年毕业于贵州教育学院外语系。现任黔南民族师范学院外语系党总支副书记、英语副教授，外语系教学指导委员会委员、外语系学术委员会委员、外语系教材建设指导员会委员 , 兼任黔南州中小学外语教学研究会副秘书长。

实验室建设

我系的教学仪器设备主要为语音室。目前我系拥有语音8个，其中“2享1”数字化语音室5个，多媒体网络计算机语音室1个，多功能语音室2个，共436个座位。每天为学生开放(练习听力、口语,网上学习)。语音室内配有DVD机、展台、录音设备、扩音设备，学生可在课余时间自行选听节目。同时配有调频广播电台，可供学生收听英语广播节目，另还配有移动多媒体两套；有专门供学籍管理的微机数台，配有刻录机、扫描仪、激光打印机、高速录音机等。这些设备为我系的英语教学提供了有力的保障。

2000年，我系仅有普通语音室1个，2002年新增数字语音室1个，2003年新增数字语音室2个，2004年新增功能丰富的数字化语音室2个，2005年新增多媒体网络计算机语音室1个；2006年新增多功能语音室2个，到2007年为止，我系的教学设备总值达到150.37万元，为我系的正常教学以及英语交际化教学实践提供了有力保障。

科研概述

系教师主持有 17 项省（部）、厅、院级教学科研项目的研究工作， 王维刚 教授的教学研究成果《英语教学论课程改革与实践》获得 2005 年 “ 贵州省高等教育优秀教学成果 ” 三等奖 , 《民族山区基础英语教学策略研究》获 2006“ 贵州省教育教学改革实验优秀成果 ” 二等奖 ; 杨昌霞副教授的《融课程标准理念于〈英语教学论〉课程的研究与实践》获学院 2006 教学成果三等奖 ; 我系韦启 卫副 教授申报的《农村中小学英语课堂教学技巧研究》项目获院级和省级立项。全系教师发表与基础教育有关的教研论文和学术论文数目呈明显上升趋势。 2006 年 12 月 , 由我系韦建华副教授任所长 , 覃建巧副教授、 韦启卫副 教授任副所长的 “ 黔南民族师范学院基础教育英语课程研究所 ” 成立 , 标志着我系英语专业建设与黔南州基础教育英语课程改革更加紧密相连。我系通过各项扎实的前期工作 , 为英语专业学生在毕业就业之前就具备较强的中学英语教师综合素质 , 奠定了坚实的基础 ； 毕业论文写作中 , 不少学生在以基础教育英语课程改革的内容为题 , 积极开展民族地区课程改革现状调查研究 , 较好地突显一切为地方基础教育服务的师范性特色。