起航教育是湖南首家以“个性化辅导”为向导，专业致力于中、小学生学习潜能开发、学习兴趣培养、课外培训辅导服务、家庭教育研究的知名教育机构。中心秉承“赏识教育”理念，经过多年的教育研发和实践并采用一套行之有效的全新的个性化教育模式，用先进的“多+N对1”的辅导，“一对一”的授课，充分肯定每一个学生的优点和无限潜能的前提下，注重培养学生顽强的意志、健康的心理和积极的心态，规范学习习惯，端正学习态度，激发学习潜能，从而全面提升学生的自身素质。

起航教育坚持“赏识每一个学生身上的闪光点”的教学理念，凭借一流的师资、专业的服务团队、先进的辅导系统、独特高效的教育方法和人性化的管理模式，为广大学生、家长提供了优质的教育服务，并先后成功帮助4000多名学生成功实现了素质和成绩的突破，考上了理想的中学和大学，得到社会的一致好评。

起航教育“三免三有”

一免：免费诊断学生学习现状；

二免：免费制定学生个性化整体辅导计划；

三免：免费提供一配一的自习答疑辅导。

一有：有针对性很强的各学科辅导方案；

二有：每次辅导后有作业布置，老师会详细批阅和点评；

三有：有学生补习情况与家长的沟通与交流。

长沙起航教育弥补学校不足的六大优势

1、管理模式针对性强

学校是“抓中间带两头”的管理模式，对中等水平的学生，老师顾及不上。

而起航是“一对一”管理模式，适合各层次学生，特别适合中等水平的学生提高学习成绩。

2、学生自己选择老师

学校的学生任课老师是学校定的，如果学生不喜欢这个老师，很可能对这门课失去兴趣，甚至信心。

而起航是由学生选老师，学生挑选喜欢的老师，师生关系融洽，有利于提高学生的学习兴趣和信心。

3、注重培养学习能力

学校往往是平时讲得浅显，而考试延伸较多，所以学生常常出现“一学就会，一考就错”的问题，考完后学校才做“对答案”式的讲评。

而起航帮助学生深透掌握各科知识，总结各科重、难点及解题要领，传授各科学习思维方式和学习方法，培养综合运用知识解决问题的能力，提高自学能力。

4、强化学生自习监管

学校因大班学生多，老师无力监管到每个学生的自习作业完成情况，只能是对答案式的面上讲评。

而起航是三类老师监管学生的自习作业，及时辅导，保证对所学内容的消化和巩固。

5、经常回访学生家长

学校老师因为忙，顾不上与学生家长联系，多是采取发书面函、开家长会的方式联系，家长很难及时了解学生在校情况。

而起航“一周一回访”，密切与家长联系，使家长非常清楚学生在中心的情况。

6、全体老师爱心关注

学校是一个老师对几十、上百名学生，难以做到对每一个学生的关注和讲评。

而起航四类老师对每一个学生，贯彻“爱心关注、赏识教育”理念，对每一个学生关注多、教育多、鼓励多、引导多，使学生感觉到这里的温馨，有助于全面提高素质。