是由加拿大British Columbia计算机科学系为高校开发的异步课程传递及管理系统，包括一系列可以自动与课程内容紧密集成的学习工具，可以用于开发完全联机的课程，也可以用于将现有的课程内容在网上发布。

WebCT的简介

WebCT(Web Course Tools)是由加拿大British Columbia计算机科学系为高校开发的异步课程传递及管理系统,包括一系列可以自动与课程内容紧密集成的强大的学习工具,可以用于开发完全联机的课程,也可以用于将现有的课程内容在网上发布。WebCT具有强大的师生、学生之间的交互性,它的一项显著特点是为不懂编程的教师提供了丰富的模板和向导机制。

一、WebCT的基本功能

在香港中文大学 中有几个WebCT应用的例子，可以用用户名：demoguest密码：guest登陆使用。网址：http://www.cuhk.edu.hk/wbt/WebCTce/demo.htm#在这个例子中课程主页包含课程导读、课程内容、交流天地、日历、WebCT学生使用手册、目录、课前问卷调查、课前水平测试、课后问卷调查等模块的网页。

在运用WebCT开发的教学平台具有一下功能：

（1））课程主页：一般说来，当学员第一次登录WebCT ，所见到的网页如图6-4所示，其中包含评价工具、课程材料、通讯工具、课程表等模块。

（2）课程材料：可以阅读WebCT中的课程内容和课程纲要。这个工具还提供了会议摘要、记事打印、搜索、术语表和索引功能。

（3）交流工具：交流工具包括公告板、私人电邮和聊天室。

（4）任务工具：可以在WebCT上做作业，进行自测、测验或考试。递交后，会得到一个关于成绩的全面报告和统计表。

（5）课程表：在课程主页中单击Calendar，可以进以课课程主页。课程表为师生们交流课务信息提供了一个快速而又容易的途径。如果想看教学事件的详细信息，可以单击课程表上的相关链接。

（6）WebCT主页：在主页中提供了一些工具，可以创建个性化的个人主页。

（7）打印记事：提供立即打印所有或部分记事的内容，也可以打印网页和PowerPoint页面。

（8）检查得分：学员可以检验作业、期中考试和期末考试的得分情况。有些教授就是运用此项功能来公布分数的。根据需要，该功能可以提供分析结果，有些相关的链接也会显示出来。根据相关的链接，学员还可以看到结果分析的情况。

二、应用流程：

（1）学生应用流程：

1、申请帐号：

第一次登陆的学生，先注册，申请帐号。

2、内容学习

①程内容按钮，可以进入课程列表，然后救可以进入你所要的页面，有蓝色三角行的选项表明该选项可以展开。

②内容全部显示时，可以按右键选择打印，就可以打印html页面或ppt。

3、作业与测试：

①点击作业按钮进入作业页面，点击作业题目可以显示介绍题目的文字。可以打开或者下载到本机运行。

在作业的说明下面有一个提交作业的按钮，按这个按钮可以将你的作业提交。

②点击测试按钮，可以进入测试页面。在选择好题目后，阅读完介绍的材料后，就可以开始测试。做完之后按提交按钮，提交答案。

③点击我的成绩，可以看到自己的测试分数，作业成绩等。

4、交流讨论：

①在课程主页中单击Calendar，可以进入课程主页。课程表为师生们交流课务信息提供了一个快速而又容易的途径。如果想看教学事件的详细信息，可以单击课程表上的相关链接。

②点击讨论区，可以进入参与讨论或了解信息。

③点击邮箱按钮，可以进入电子邮箱界面，在这里新的邮件在最上面，你可以收发邮件。

（2）教师运用WebCT流程：

1、设计课程内容

①设计课程提纲；②将文档转变成HTML文档；③设计课程材料；④将文档转变成HTML文档；⑤建立WebCT帐号；⑥完成WebCT指南；

2、创建WebCT环境

①导入课程提纲；②导入课程文档；③组织课程内容页面；④创建课程目标；⑤创建/链接术语表项；⑥创建问题；⑦创建/链接参考内容；⑧创建索引；⑨调整主页；

3、学期准备

①创建主题或小组公告板；②更新课程表；③创建学生列表；