词条 | 沛县第一中学 |
释义 | 沛县第一中学,中国矿业大学等教育部直属全国重点大学的“优质生源基地”,学校创办于1923年,学校多次被评为“省德育先进学校”、“全 国 百 佳 校园”、“省双文明单位”和“省十佳重点中学”等称号。沛县第一中学素以“校风良好,学风正,校园环境优美”享誉华夏大地。被誉为“全国教育战线上一颗璀璨的明珠。 学校简介沛县第一中学,中国矿业大学等教育部直属全国重点大学的“优质生源基地”,创办于1923年,位于素有“千古龙飞地,帝王将相乡”之称的汉刘邦故乡——沛县。创始人是留日爱国民主人士李昭轩先生。原全国人大常委会副委员长韦国清曾在沛中执鞭挥教;革命家、教育家、建国后任南京大学和中国人民大学的校长郭影秋曾任沛中教务主任。 沛县民风纯厚,人杰地灵。学校多年以“内强素质,外塑形象”为办学宗旨。形成了“严谨勤奋,求实创新”的优良校风。教育教学质量,综合办学条件不断提高。连续八年高考本科上线人数为居徐州市第一。2002年高考本科上线人数突破千人大关,本科上线1003人。学校多次被评为“省德育先进学校”、“全 国 百 佳 校园”、“省双文明单位”和“省十佳重点中学”等称号。沛县第一中学素以“校风良好,学风正,校园环境优美”享誉华夏大地。被誉为“全国教育战线上一颗璀璨的明珠。 办学管理沛县第一中学为县直属单位。教职员调动和聘任由学校和教育局考察,教育局和人事局负责办理手续。行政干部按级别分别由市、县组织人事部门考察任命。各项人事具体工作在校长领导下,由校长办公室实施。校内人事具体工作由校长办公室实施,在校长领导下综合协调具体办理学校的人事调配、人员编制、统计年报、职称评定、评优评先等方面的工作,并且及时为校长办公室提供人事信息等。沛县第一中学自2000年起实行了“教师聘任制”和“3.5.2”考评激励制,对想来沛县第一中学工作的教师进行考察,聘请外地名师评课,综合各方面素质,量化评分,公开公平公正录用;对本校在职教师的考评中,连续两年进入“2”序列的,则予以解聘。两项工作在校党委和校长室领导下,具体由校长办公室联合其它处室操作。2002年,沛县第一中学在全县首次实行了副校长和主任级干部公开招聘制。 办学规模学校初建征地57亩,1997年购买职中,增加土地16亩,1996年征购学校东南角农田18亩,加上家属院土地,(校本部)共占地95.1亩。 学校一期工程建设教学楼三幢:自东向西“一”字排开,分别为揽月楼折桂楼、撷秀楼;科学楼、宿舍楼、饭堂各一幢;平房12间。二期工程建设学生餐厅、女生宿舍楼各一幢。沛县职业中学后,又增办公楼、宿舍楼各一幢,平房15间。(校本部)建筑面积共约18000平米。 学校建设伊始,在环境布局上,注重了园林化、花园式。在景点布局皮主体雕塑为中心,呈放射状,建有人工湖、池沼、藤架画廊、花园、雕塑,各种景点遥相呼应,相映成趣。各种栽种体现青、绿、美、香的风格,注重了灌朩与乔木的搭配,常绿树与四季树的配合,保持春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿。优美的环境,使任何一个季节任何一个进入校园的人都有一种“如在画中行,满眼尽生机”的感觉。 另外,在校建过程中,还建设了一些生活、娱乐设施,分别有家宿楼二幢;体育用房和职工俱乐部平房540平米,校办工厂60平米,沿街门面房240平米,改建水冲厕所300平米。1996年学校出资20万元为在鼓楼小区购房的40户教职工进行补贴。 近年发展2001年启动新校建设工程。县委、县政府决策并成立了“沛县第一中学新校建设领导小组”。新校按照国家级示范高中评估验收的标准,由上海同济大学规划设计,规模为30轨90个高中教学班,设计总建筑面积近80000平米,总投资约一亿元。已竣工并交付使用的一期和二期工程,包括教学楼三栋,可容纳90个教学班;学生公寓楼8栋,可容纳5000多名学生住宿;学生食堂一栋,可满足全校90多个班级5000多名学生同时就餐。同时还配套高有教工浴室、学生浴室、开水房、教工之家等。 图书室100平米,阅览室150平米。图书架橱38个,各类图书16286册,各类报刊杂志258种。电脑教室180平米,电脑138台。每台电脑配有相应的桌椅,每口电脑室均配有空调设备。电脑打印室60平米,电脑2台,印刷机2台,复印机2台。全校每个办公室均配有电脑。全校共有电脑198台。每个教室统一配备设施,各有29寸彩电一台,室内音响一套,计有40如(套)。体育场地约18000平米,其中400平米环形标准跑道田径场一个,篮球场6个,排球场8个,羽毛球场4个,乒乓球台12个,其中篮球架6付,空军训练综合器械3付,综合健力器材1付,各种球类、棋类、哑铃、跳箱、跑表等1500个(付)。 2010年沛中经过内部整改,由陈荣海任校长。2011年以来,沛县中学让教育“试金石”更闪亮 筹资4500多万元兑现结构工资、高考奖金等,解除教职工后顾之忧;食堂引入市场竞争机制,师生饮食质量明显提高;500多条来自一线师生的建议和意见,民主办学迈出新步伐;破除论资排辈,一批年轻教师脱颖而出;奥赛捷报频传,一等奖获奖人数遥居徐州地区之首…… 今年以来,“三创三先”的新时期江苏精神,正在沛县中学这座四星级高中校园里进行着生动而具体的实践。 “幸福沛中”的实践 与学校内涵的发展相得益彰 2011年,“温暖工程”成为沛县中学逢会必提的热词。在财力有限的情况下,沛中多方筹措资金120余万元,为教师办公室全部安装了空调;引进两家饮食公司,实行价格、质量监管,让师生吃饱吃好;投入10万余元,成立教职工健身俱乐部,购置一批健身器材,让教职工可以适时锻炼;筹资4500多万元,兑现结构工资、高考奖金等,解除了教职工的后顾之忧…… 今天,“幸福沛中”的实践和学校内涵的发展相得益彰。教师的精气神和学生综合素质明显提高。在学科竞赛中,陈赛同学获第28届全国中学生物理奥林匹克竞赛江苏赛区一等奖。4名同学获全国高中数学联赛江苏赛区一等奖;高中数学联赛获一等奖学生人数占徐州地区获一等奖学生总人数的三分之一。 三年攀登,五年振兴 工作重心实现两个转变 2012年是沛中实施“三年攀登,五年振兴”的关键一年,学校工作重心是实现“两个转变”,即从主要靠外延式规模发展向主要靠内涵式质量提升转变,从管理粗放式发展向管理精细化发展转变。 近年来,沛县中学狠抓学风、考风建设,严明纪律,加大对违纪生处理力度;抓好尖子生培育和中等生转化,以及对学困生的跟踪管理和提高;早辅导到晚自修的全程管理、每天的静校管理,学生在校时间得到有效的保证和利用。这些措施让校内学风更浓、校风更正。 教育教学质量是学校发展的生命线、“试金石”。为了让这块“试金石”更闪亮耀眼,沛县中学坚持校领导年级办公制、领导干部包挂教研组和班级制,帮助三个年级解决教育教学管理中存在的问题;帮助全校师生解决学习及生活中的实际困难。去年底举行的苏北四市2012年高考摸底测试中,沛中本科上线人数比去年增加近200人。 “一所学校应该有高度,那就是发展和贡献;应该有力度,那就是勤奋和踏实;更应该有温度,那就是价值和境界。学校计划用5年时间,通过创新式改革、精细式管理、内涵式提升,达到这种气度,实现‘幸福沛中’的壮美图景……”沛县中学校长陈荣海说。 办学理念十几年来,沛县第一中学全体师生秉承本校几十年来所形成的艰苦奋斗、勇于拼搏,乐于奉献的优良传统,围绕“务实求真”的校训,与时俱进,开拓发展,遂形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风,“崇德、严教、精业、善导”的教风和“勤学、好问、多思、明理”的学风。“三风”的成功建设,为学校的长足发展奠定了坚实的基础。 |
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