| 词条 | 模具结构认知与拆装虚拟实验 |
| 释义 | 《模具结构认知与拆装虚拟实验》讲述了：模具结构认知是所有模具课程的教学基础，而模具拆装实验则是模具结构认知中最有效的教学手段。基于模具拆装实验在模具专业教学中的重要地位，许多院校不仅将其作为各种模具课程的重要教学内容，还开设了专门的模具拆装实验课程，以提升模具专业课程的学习效果。 图书信息书 名: 模具结构认知与拆装虚拟实验 作 者：单岩，蔡娥，罗晓晔，鲍华斌 出版社： 浙江大学出版社 出版时间： 2009-8-1 ISBN: 9787894905826 开本： 16开 定价: 48.00元 图书目录第1章 模具拆装基础知识 1.1 概述 1.2 安全问题 1.1.1 人身安全 1.1.2 模具零件的安全 1.3 拆装效率 1.4 常用拆装工具及使用要点 1.5 模具拆装要点 1.5.1 一般事项 1.5.2 常见零件的拆装要点 1.5.3 特殊零件拆装要点 第2章 模具拆装实验课程简介 2.1 模具拆装实验课程的重要性 2.2 模具拆装实验的教学特点与实施要点 2.3 实物模具拆装存在的问题 2.4 虚拟拆装是模具结构认知教学的发展方向 2.5 “虚”、“实”结合的模具结构拆装实验 2.6 模具结构认知教学资源对比 第3章 虚拟实验室安装 3.1 虚拟实验室简介 3.2 虚拟实验室在教学中的用途 3.3 安装虚拟实验室 3.3.1 安装 3.3.2 解密 3.3.3 界面初始化设置 第4章 结构认知与拆装虚拟实验 4.1 系统启动 4.2 选择模具 4.3 学习模具知识 4.4 观察模具结构 4.5 观看和学习模具拆装过程 4.6 自主拆装模具 4.7 模具机构运动 4.8 模具设计实例 4.8.1 模具设计实例三维模型 4.8.2 模具设计实例二维工程图 4.8.3 采购单 第5章 模具虚拟拆装实例 5.1 注塑模具实例一：简易两板结构 5.1.1 简易两板模拆装流程概述 5.1.2 简易两板模拆装说明 5.1.3 简易两板模装配流程详解 5.1.4 简易两板模效果图 5.2 注塑模具实例二：典型两板结构 5.2.1 典型两板模拆装流程概述 5.2.2 典型两板模拆装说明 5.2.3 典型两板模装配流程详解 5.2.4 典型两板模效果图 5.3 注塑模具实例三：简易三板结构 5.3.1 简化三板模拆装流程概述 5.3.2 简化三板模拆装说明 5.3.3 简易三板模装配流程详解 5.3.4 简易三板模效果图 5.4 注塑模具实例四：典型三板结构 5.4.1 典型三板模拆装流程概述 5.4.2 典型三板模拆装说明 5.4.3 典型三板模装配流程详解 5.3.4 典型三板模效果图 5.5 注塑模具实例五：抽芯滑块机构 5.5.1 典型抽芯滑块模拆装流程概述 5.5.2 典型抽芯滑块模拆装说明 5.5.3 典型抽芯滑块模拆装流程详解 5.5.4 典型抽芯滑块模效果图 附录一 中英文对照表一零件类 附录二 中英文对照表一相关术语类 序言模具结构认知是所有模具课程的教学基础，而模具拆装实验则是模具结构认知中最有效的教学手段。基于模具拆装实验在模具专业教学中的重要地位，许多院校不仅将其作为各种模具课程的重要教学内容，还开设了专门的模具拆装实验课程，以提升模具专业课程的学习效果。 然而，尽管模具拆装实验有互动、真实的教学特点，但也有教学难度大、强度高、成本高的问题，成为模具专业教学中最难上、最“头疼”的课程之一。因此，一些院校甚至将拆装实验减少到几个课时，只是象征性地走个过场，根本无法达到模具拆装实验应有的教学效果，许多学生在毕业时，对模具结构仍然是一知半解。 针对这一现状，我们开发了一个基于计算机三维图形技术的模具拆装教学工具：《模具结构认知与拆装虚拟实验》，它不仅继承了实物拆装的互动、真实的特点，还克服了实物拆装中存在的种种弊端，更增加了知识学习、运动仿真等功能，从而大大降低了模具拆装实验的实施难度，强化了拆装实验的教学能力，有效地改善了该课程的教学效果。 |
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