中国作家协会会员

广东第二师范学院数学系副教授

中国作家协会会员

马璇

性　别： 女

出生年月： 1974

民　族： 回族

安徽合肥人。共青团员。目前正在上学。1982年开始发表作品。1992年加入中国作家协会。

创作情况：著有作文集《青青的梦》，童话集《美丽的花环》、《聪明的小白兔》，作品集《小作家马璇的作品及评析》，另外在省内外上百家报刊发表《两只小燕子》、《狗的悲剧》、《骄傲的眼睛》、《最珍贵的礼物》、《甜甜的蜂蜜》、《选代表》、《这是为什么》、《我也要作叙片奥》等童话、散文、小说、寓言、诗歌、作文300余篇。

获奖作品：其作品曾获《少年报》、《少年文艺》、《中学生阅读》、《红蕾》、《童话报》好作品奖及全国、云南省、昆明市中学生作文竞赛奖等。

广东第二师范学院数学系副教授

马璇，女，1980年6月出生，湖北阳新人。基础数学专业博士，现任广东第二师范学院数学系副教授。

1997年9月至2001年7月，就读湖北师范学院数学系数学教育专业，获学士学位；2001年9月至2004年7月在武汉大学数学与统计学院攻读基础数学专业，获硕士学位；2004年9月至2007年7月在武汉大学数学与统计学院攻读基础数学专业，获博士学位。2007年7月至2010年8月在华中农业大学理学院任教，期间，2008年进入华中农业大学数学建模竞赛教练组，2008年12月开始在华中师范大学数学博士后科研流动站开展工作，2009年底被评、聘为副教授。2010年9月调入广东第二师范学院工作至今。

主要获奖：

华中农业大学2008年度教学质量三等奖（2009）。

主讲课程：

《微积分A》、《概率论与数理统计B》、《数学建模（微分与差分、模糊数学）》、《高等代数与解析几何》。

研究领域：主要从事偏微分方程理论及应用方向研究工作，数学建模相关课程教学及竞赛培训工作，以及大学数学专业课及公共课教学工作。

主要研究项目：

1、带耗散的非线性双曲守恒率解的性态研究（华中农业大学各类人才科研启动费项目，项目编号：52204-07101 主持）

2、反应扩散方程解的存在性和与稳定性研究（华中农业大学2008年度理学院优秀青年教师科研资助计划项目 参与）

3、转基因水稻的抗性基因漂移的安全性研究数学模型（华中农业大学2008年度理学院优秀青年教师科研资助计划项目 参与）

主要研究成果：

主持或参与3项华中农业大学校级科研项目。近年来在Journal of Differential Equations, Acta Mathematica Scientia, Applied Mathematics and Computation等SCI源刊发表论文四篇，发表教改论文三篇。

代表性论著：

1.马璇. 热传导方程解在边界附近的渐近行为. 数学杂志vol.24(2004), 256~262.

2.Ran Duan; Xuan Ma and Zhao, H. J., A case study of global stability of strong rarefaction waves for 2×2 hyperbolic conservation laws with artificial viscosity. J.Differential Equations, 228(2006), 259~284.

3.Junbai Ren and Xuan Ma, Asymptotic smoothing effect of solutions of two-dimensional micropolar fluid flows. Applied Mathematics and Computation, 204(2008), 363~367.

4.高永东,殷谷良,马璇. R^2上一类非线性抛物方程弱解的渐进性态. 数学杂志vol.28(2008), 308~312.

5.Xuan Ma; Jing Jin and Hui Yin, GLOBAL ASYMPTOTICS TOWARD THE REREFACTION WAVES FOR A PARABOLIC-ELLIPTIC SYSTEM RELATED TO THE CAMASSA-HOLM SHALLOW WATER EQUATION. Acta Mathematica Scientia, 29(2009), 371~390.

6.Xuan Ma and Shuangqian Liu, stability of the Boltzmann equation and Landau equation with soft potentials. Applied Mathematics and Computation, 215(2010), 3721~3730.

7. 马璇,徐艳玲. 工科高等数学课程建设的探索与思考. 科技促进发展vol.10 (2009), 287.

8.马璇,徐艳玲. 以数学建模为依托，开展大学生创新能力的培养. 科技促进发展vol.12 (2009), 272.