| 词条 | 罗一鸣 |
| 释义 | 罗一鸣是神墨书画研发人，青年书画家 儿童美术教育专家 高级心理咨询师 学能现场改善特训师 神墨妙趣练字教程创编人 艺笔灵童绘画教程创编人 大连神墨儿童慧画馆馆长 中国塞北书画院副院长 中国民主促进会会员 中国传统文化促进会理事 痴迷汉字学的书法家 中文名：罗一鸣 外文名：—— 别名：—— 国籍：中国 民族：汉族 出生地：未知 出生日期：未知 逝世日期：—— 职业：青年书画家 毕业院校：未知 信仰：—— 主要成就：青年书画家儿童美术教育专家神墨妙趣练字教程 代表作品：《一笔百鸟朝凤》，《一笔孔雀双飞》，《一笔美人鱼》 神墨书画研发人罗一鸣罗一鸣是为数不多的擅长双管齐下的书法家之一。在书法研习中独创“龙凤体”、“形意书法”，一直追慕写龙似龙、写凤似凤的境界。他痴迷汉字学，精研练字法。硬笔书法方面，罗老师对笔画书写要领进行了深度研究后，创研了适合中学生快速学习的“易书体”，只需七堂课就可以让中学生的字草蛇化龙。 当代一笔慧画创始人 罗老师在传统与现代绘画之路上不断探索，形成独特的画风，是当代一笔慧画的创始人。他的《一笔绘八骏》曾进入人民大会堂表演。《一笔百鸟朝凤》《一笔孔雀双飞》《一笔美人鱼》等作品一气呵成，瞬时演绎出一道道景观。《一笔万物》一书中，罗老师以一笔画的形式演绎出38米长卷，登上当代一笔画巅峰。其绘画作品被海内外收藏家收藏。 儿童美术教育专家 罗老师通过二十多年教育教学的实践和思考，在中国儿童美术教育领域创建了“慧画”教育理论。他一直醉心于儿童书画的“解码工程”，在绘画教育中提出了六大“慧画启智论”概念，践行“以绘启慧”思想，以博大的内涵孕育着真正动心、励志、养慧、育德的绘画。他提出的“会握笔就会画画”教育观点改变了人们对绘画启蒙的认识。他开创的“儿童画迹象学”对绘画材料进行了突破性的延展，拓展了美术表现空间。在练字教育中，提出“妙得字功、趣悟字理、练笔修心、字慧合一”的教育理念。实践中辅导讲评儿童书画20万幅之多，多次担任国内、国际大赛评委。 思考中前行的学者 罗老师在心理学、色彩学、教育学、文字学、思维学领域不断求索，成功的将NLP神经语言学应用到书画教育中，集中研究和发展人的信念系统、思维系统、情绪系统 ，倡导“学能现场改善”的理念，他坚信：进入情境的学习才是最有效的学习。在色彩学研究中，他为儿童画建立“色彩蝶”系统，将自然界的色彩密码带到课堂上，用以激发儿童色彩的感悟力。他还热衷研究汉字网络构成，认为汉字是一套庞大而缜密的网络系统。应该从字源出发，力求将字与字之间的微妙联系以直观的形式传达给学生。 富于奇想的发明人 罗老师的各种发明创意百余种，其中书画启智专利30余种。这些启智画具从形态构成学、思维学角度出发进行设计，辟传统教学之弊，开新派绘画先河，将书画赋予全新的内涵。每一套专利画具都有与之相对应的教学互动方法，它们的特色可以概括为：追源解码，充满智慧。神奇有趣，奥妙无穷。 专利包括：智巧印章、鹤鹿印章、迹象构型板、迹象解码棋、迹象解码窗、智绘鱼、思维魔板、万象智拼、水形态拼画、汉字笔画变身卡、太极宫格、双轨字格、六维字格等等。 卓有建树的创编人 罗老师创立的教程因奇妙有趣、启智启慧、独有特色而闻名于教育界。近年出版的神墨系列作品中的印绘法、解剖式画法、解码构型法等全新教法，引发了儿童画教学法的革命。他将上百种“思维模型”融入课程中，让每个学生都画出充满智慧的画。截止到2009年，在中国以及新加坡、马来西亚等国已有二百多座城市共享了罗老师的课程及教学方法。 最新专著:《图形创意魔法师》《神墨妙趣练字·硬笔楷书启蒙》《神墨妙趣练字·硬笔楷书提高》《印象简绘》《印象线描》《迹象彩棒》《迹象彩墨》《神墨智绘鱼》《神墨妙笔娃娃》《神墨慧画系列》《字国学》《用绘画打开智慧之门·画典》《七堂课书写速成》《一笔万象》《万象共生图》《迹象大观》等。 曾经著有：《思维绘画》《线之舞线描》《金脚印画集》《罗氏硬笔》《点视开智法》《一分钟小画神》《中学生非常课》等。爱屋及乌。 中国建设银行福鼎市支行罗一鸣罗一鸣1969年生于福建省福鼎市硖门乡，祖籍福建霞浦。亦作罗一铭，室名网庐、此斋。男，汉族，现供职于中国建设银行福鼎市支行。系中国书法家协会会员，福建省书法家协会理事，宁德市书法家协会副主席，福鼎市书法家协会主席，柘荣县书法家协会顾问，第二届宁德市人大代表，福鼎市管拔尖人才。 其书法四体皆能，以隶书、小楷、行草见长，书法作品参加国内外一系列重要展览并多次获奖；作品、艺术评介散见于全国各专业刊物，作品和传略被收入二十余种辞书典籍；作品被国内多家博物馆、艺术馆、大学院校、佛教寺院及法国、新加坡、日本、韩国、澳大利亚等国收藏家收藏、刊刻。出版有《罗一鸣书心经三种》、《罗一鸣师生作品选》。2000年获福建省人民政府文艺最高奖“百花奖”。 曾举办个人书法展及“罗一鸣师生作品展”。为“闽东书风”代表书家之一。 福安市第二中学副校长罗一鸣福安市第二中学副校长，福安市中语会会长，宁德市中语会常务理事、语文学科带头人，宁德师专中文系兼职副教授、学术指导委员会成员，全国优秀语文教师，宁德市名教师（多次获得此殊荣），福安二中潮音文学社顾问，民盟福安市第三届委员会委员。2008年，被中国教育学会中国语文专业委员会评为全国优秀实验教师，“乐教之星”。教育教学之余，他先后在国家级及省、地、市各级年会和报刊杂志上发表教育教学论文30余篇，还参与《中学写作》《中学美育》等26本教学专著的编写。曾先后被评为宁德市先进工作者、优秀教师，宁德市名教师，2005年荣获“福安市十大杰出人民教师”的荣誉称号。他在书法上也具有一定的造诣，硬笔书法多次在省内外获奖。 乐教心语：近30年坚守三尺讲台,我深深地感到: 治学之道, 当严谨而不苟简，勤奋而不懈怠，广博而不芜杂，灵活而不拘囿，扎实而不轻浮。 |
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