| 词条 | 罗河初级中学 |
| 释义 | 罗河中学创建于1937年，时属县管完全初中，1972年至1979年有高中部，1906年后成为罗河镇初级中学。该校“两基”达标后，办学条件得到很好改善，现占地80亩，有18个教室、1670平方米的教学楼一幢，有628平方米的综合楼一幢，有450平方米的办公楼一幢，有640平方米的男生公寓、588平方米的女生公寓各一幢，另有2668平方米的生活用房，有250米环型跑道运动场和球类、体操类体育设施。校园环境优美，功能区明晰，教学、生活、体育设施等一应俱全。 学校概括学校地址 罗河初级中学是一所公办学校，学校坐落在安徽省庐江县罗河镇罗河社区三桥村民组，西、北毗邻庐枞路，东南邻近罗河铁矿，距罗河街道约1.5千米。 另外有分校在罗河街道（以前的罗小附中的初中部），总部罗河初级中学（上），分校叫罗河初级中学（下），也被称为罗中校区，罗小校区 注：2010年9月份，罗河街道校区（罗河初级中学下）已经全部搬迁到总部三桥村校区，学生可以住校学习。 办学理念创建学生个性化、教师专业化发展的师生互动共生的精神家园。 师资状况（1）学校有一支素质较好的队伍。领导班子与时俱进、勇于创新、求真务实，有先进的办学理念。中层干部队伍也越来越年轻化、知识化、专业化。广大教师有较强的集体荣誉感，有着为学校的发展努力奋进的精神。教师中具有中学高级教师职称的14人，中学一级教师职称32人，其中本科毕业51人，大专毕业11人，学历达标率百分百，中青年教师达90%左右。骨干教师队伍初步形成，有省教学能手1人，市教坛新星3人，县教坛新星5人，校骨干教师26人，县课题组成员2人。 （2）学校有着扎实开展教科研工作的传统。近年来，本着普及与提高相结合的原则，开展了群众性教科研活动，增强了教师教科研的意识，提高了教师的研究与实践能力。多项成果获市、县级教科研成果奖，学校多次被评为镇教育科研先进集体。 特色创建挖掘地区资源，组织特色化学校课程，创建县特色项目学校；传承原有优势，不断创新与发展，形成良好的校风校貌，整体提升学校教育质量。 1、紧扣“喜看今日新农村”等主题，挖掘地域优势，紧紧依托学校德育、教学两大阵地，有效整合民族文化教育、民族精神的培育和弘扬、校园文化建设、校本课程建设、师资队伍建设等多项工作。通过校园园艺文化系列建设，形成园艺文化建设课程群，园艺文化建设校本教材，园艺文化建设案例集，总结相关经验，创建“艺术教育特色项目学校”。 2、 养成教育创特色。针对农村学生行为习惯偏差这一现状，坚持以课题研究为抓手，深入开展“中学生日常行为规范与训练课程化的实践研究”推广 “中学生行为规范教育家校互动的实践研究”等课题成果，以行规教育课程化为特色，以课堂训练和课外指导相结合、榜样示范与内化激励相结合为主要形式，形成良好校风。 3、家庭教育指导向指导内容序列化、指导形式多元化、指导活动多样化发展，努力探寻对学区的特殊家庭和在普遍偏低的家庭文化背景中成长起来的农村孩子的教育良策，形成学校、家庭、社会“三位一体”的教育体系 优秀教师：章润辉、绕士兵、汪浩、梅秀胜、房勇、徐成为、周小龙，王强等等 现任校长：朱绍平 |
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