| 词条 | 论语选译 |
| 释义 | 《论语》首创了语录体，该种体裁语言表达精练，形象生动，对后世影响极大。以今天的眼光看，《论语》有着不可避免的时代性糟粕和消极之处，但它富有哲理的名句箴言，则反映出了古人对人生、社会、文化等多方面的理解与总结。虽然时间已经过去两千多年，但它对今天的经济、文化、社会等发展同样有着借鉴作用。限于篇幅，《论语选译》只是对《论语》进行了节选。 书名：论语选译 作者：张晓钰 ISBN：9787537943376 类别：中小学教辅 >> 语文阅读 页数：144页 定价：￥9.90 元 出版社：希望出版社 出版时间：2009-1-1 装帧：平装 开本：16开 内容简介《论语》是我国一部重要的经典著作，成书年代在春秋战国之际。它是孔子的学生及再传学生所记录、整理并记载孔子及其学生言行的一部书。 今本《论语》共二十篇。其思想核心是“仁”“礼”“义”。汉朝时，流传过三个版本，有《鲁论语》（20篇）、《齐论语》（22篇）、《古文论语》（21篇）。东汉末年，郑玄参考《齐论语》和《古文论语》并以《鲁论语》为底本，重新编校成一个新的本子，并加以解词。郑玄的注本流传后，《齐论语》和《古文论语》便逐渐失传了。 以后各代版本主要有：魏国何晏的《论语集解》，南北朝梁代皇侃的《论语义疏》，宋朝邢晏的《论语注疏》，明朝朱熹的《论语集注》，清代刘宝楠的《论语正义》等。 作为儒家重要的经典，《论语》并没有严格的编纂体例，集章为篇，篇、章之间并无紧密联系，每一条就是一章，只是大致归类，并有重复章节出现，而且内容极为丰富，涉及哲学、政治、经济、教育、文艺等诸多方面。 《论语》首创了语录体，该种体裁语言表达精练，形象生动，对后世影响极大。 以今天的眼光看，《论语》有着不可避免的时代性糟粕和消极之处，但它富有哲理的名句箴言，则反映出了古人对人生、社会、文化等多方面的理解与总结。虽然时间已经过去两千多年，但它对今天的经济、文化、社会等发展同样有着借鉴作用。 限于篇幅本书只是对《论语》进行了节选。 编辑推荐名家提炼，精髓透视，经典批注，阅读快，记忆深。丛书亮点：新理念与名家一起品读名著，由名家全程陪读，对精彩情节、重点段落、经典对白、典型人物性格、写作特色给予详细批注，对要点篇章、关键语段、疑难字词进行深度分析，让学生在轻松惬意的气氛下汲取名著营养，提高人文素质。独创性原文旁添加批注，便于读者理解与学习，真正达到读得快、记得深，读、思、用相结合的目的。有梯度的栏目设置，最大程度地开发潜能。权威性语文新课标指定必读中外名著；由著名作家肖复兴主编、中央电视台百家讲坛主讲纪连海推荐。超值性每本定价均为超值价9.9元，9.9元不仅萃取了名著原文精华，还包含了著名专家全程品读。真正实现让所有学生都读得起名著。 作者简介孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑（今山东曲阜）人，儒家学派创始人，中国古代最著名的思想家、政治家、教育家，对中国思想文化的发展有极其深远的影响。 孔子的父亲早死，幼小的孔子很早就和母亲一起过着贫困的生活。他年轻时做过“委吏”（管理仓库）、“乘田”（掌管牛羊畜牧）等小官。鲁定公时，曾任中都宰、大司寇（主管司法，与司徒、司马、司空三卿并列）。鲁定公十二年（公元前498年），孔子“由大司寇行摄相事”，“与闻国政”（《史记·孔子世家》），在鲁国成为名义上的行政首脑，在自身政治生涯中达到了顶峰。 因为政治观点和当时主宰鲁国政权的季孙氏、叔孙氏、孟孙氏三家不一致，被迫离开鲁国前往列国周游游说，希望在别的国家实现自己的政治抱负。他先后到过卫、宋、陈、蔡、楚等国，但最终都没有获得重用。 孔子晚年回到鲁国一心一意讲学和整理古代文献资料，并曾经整理删定《诗经》《尚书》等名著，而且根据鲁国史官所记《春秋》加以删修，使之成为中国第一部编年体历史著作。 为了让自己的政治主张得到贯彻，他对教育非常重视。据说，孔子的学生多达三千人，其中著名的有七十二人，被称作“孔门七十二贤”。 孔子思想、学说的精华，集中地见诸于《论语》一书。此书对中国历史产生了深远而巨大的影响。它的思想内容、思维方式、价值取向造就了我们民族的血液，沉淀在我们的生命中，铸成了我们民族的个性。 目录序 学而第一 为政第二 八佾第三 里仁第四 公冶长第五 雍也第六 述而第七 泰伯第八 子罕第九 乡党第十 先进第十一 颜渊第十二 文摘学而第一 精彩导读 古有“半部《论语》治天下”的说法，可见《论语》在古人心中何等重要！孔子便是从日常生活、学习入手，循循善诱地提出了自己的观点，告诉了我们一个人应该怎样读书、学习以及如何做人，为我们提高自身修养提供了可靠的行动指南。那么，从哪些现象可以认识和掌握真理呢？我们又该怎样对待真理才是正确的呢？ 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 解词 子：男子尊称，这里指孔子。说：同“悦”。 译文 孔子说：“一个人在学习的过程中，能够不断地进行温习，不也是很让人高兴的事情么？有朋友从很远的地方来拜访，不也是一件很让人高兴的事情么？别人不了解我们，而能够不生气，不也是一个君子的风度么？” 名家品读 人非生而知之者，没有学习的能力就不能获得生存的本领，学习本领需要的是艰苦的努力和不断的进取。而学习的过程，既不像有些人想象的那样有趣，但是，也并不像有些人想象的那样苦不堪言。人们的知识都是通过不断重复而得到的，那种一目十行，过目不忘的境界，并不是我等一般人的能耐，近乎于传说罢了。也只有通过不断地学习，不断地重复，才能把原本不属于自己的东西，不断地消化吸收，最终掌握这些知识。 |
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