词条 | 陆建平 |
释义 | 一、医师人物简介陆建平,男,1959年9月生,2000年6月获第二军医大学医学博士。教授/主任医师,博士生导师。影像医学科副主任。 个人履历从事影像诊断24年,精通各种医学影像诊断技术,尤其擅长CT和MRI高新技术,在疑难肝占位的影像技术和诊断、肝硬化结节癌变的影像监测及早期诊断、无创性增强MRA及CTA诊断血管病变、CT和MRI新技术应用于胰腺癌及慢性胰腺炎诊断、前列腺癌高分辨MRI及磁共振波谱分析代谢特征等5个方面形成了鲜明的临床特色。目前担任全国CT、MRI上岗证考试命题专家、中华医学会放射学会MRI学组委员、上海市放射学会青年组及胸腹组委员、中华放射学杂志特邀编委等职务。 成就及荣誉曾获军队医疗成果二等奖2项;军队科技进步三等奖1项;承担国家自然科学基金3项(其中2项负责,经费57万);负责2项上海市科技攻关项目(经费45万元);负责国家重点学科建设基金一个主攻方向(经费55万元);主编、副主编著作共2部,其中主编的《三维增强磁共振血管成像》在国内产生较为广泛的影响,参编著作10部;发表论文58篇。 二、华东师范大学教师人物简介所在学校:华东师范大学 所教课程:电子商务、网络营销、信息检索 老师特征:香烟抽得很有腔调、高度负责 经典语录:能被称作事业的,只有“慈善”。麻辣点评: 相关故事他的课所有有利位置都被占据,能从他的课上学到很多东西,专业和非专业上的。老陆的人品极好,常为学生着想,思想开放,知识面广。发型具有艺术家的气息,惊为天人。——cc 老陆上课,眼睛永远平视前方,按他的身高计算,估计两眼是盯在墙壁上了,从不和你做视线交流,大概知道有太多双眼睛着迷似的看着他了。老陆讲话,语速慢,必定要把每个发音都发到位,热爱国语的典范啊。———Buscuit 陆建平1966年3月生人,华东师范大学商学院信息学系副教授在“最有魅力的老师”排行榜上,陆建平的“魅力指数”超过了易中天。此人究竟如何另类、如何麻辣?有学生用很“地下”的语言回答:“老陆痞得非常经典,痞得很到位,算是没有白混。”也有学生用很“台面”的语言赞他:“老陆上课内容吸引人,说自己想说的,同学们听想听的,而不是一般的教条,内容贴近实际工作生活,有创意,是时代的弄潮儿。” 能被那么多学生喜欢,陆建平认为自己是沾了学科的光。“我是教互联网盈利模式的,很多人都用过淘宝吧,学生们用的次数可能比我要多得多。我说淘宝的时候,他们就觉得是他们熟悉的,有参与感、感兴趣。”他上课从不用书本,而是讲一个又一个的企业案例,比如淘宝怎么赚钱,百度和谷歌的单个点击价值相差多少。为了获取更多案例,他免费给企业做网络营销的顾问。 学生却说,他们最钦佩陆建平的耐心和用心,“我写个500字的作业,email给陆老师,他会回一篇1000字的评语给我。”陆建平每天都要花很长的时间做网摘,然后在每周一个半小时的课上,花半个小时左右将一星期的网络新闻作摘要和点评。“一般来说,学生说的新闻,没有我不知道的。” 陆建平对自己可就没有这么用心了。“学校里的老师都在忙于写论文,搞研究,我从来不写,所以会受到处罚,职称我也不想评。我很感谢我的系主任对我还比较宽容。”同样不被重视的,还有他自己的形象问题—— 老陆的发型颇为特别,头顶是板刷,后脑勺的头发留得有两三寸长,看上去颇有点“不良”的感觉。“我的脖子太长了,如果把后面的头发剪短,脖子很突兀,所以要留一点遮一下。”他解释道,顺便提起学生对他的戏谑:“动物当中脖子最长的是长颈鹿,人当中脖子最长的就是老陆。” 修读老陆的电子商务,是一种享受,很开阔眼界。原来局限在小小的中国,仿佛在老陆的指引下被硬生生拽到了博大的世界中。 三、空军第四飞行学院教授陆建平,男,江苏海门人,1956年出生,中共党员,教授,空军大校,现任中国人民解放军空军第四飞行学院教授。 陆建平,1982年7月毕业于沈阳航空工业学院航空系飞机制造专业7832班。分配到中国人民解放军空军第四飞行学院从事军事教育事业至今。从教25年,治学严谨。为人师表,兢兢业业,在教学和科研工作中取得了优异的成绩,为我国空军现代化建设做出较大贡献。现任第四飞行学院飞行干部系教授、硕士研究生导师、第四飞行学院教学督导组组长、北京军区空军专业技术资格评审委员会评委,专业技术五级(副军级待遇),大校军衔。曾荣立三等功一次,多次受到嘉奖和表彰。2001年获全军“军队院校育才奖”银奖,2004年被确定为“空军高层次科技人才”,2006年被评为空军级优秀共产党员。 四、浙江大学外语学院教授人物简介女,1963年4月生人,教育学硕士。关注跨学科研究,主要方向:英语传媒语言分析与测评;英语教育;比较教育学。从事大学英语教学,开设有大学英语、高级英语、英语视听说、英语口语、英语影视欣赏、旅游英语与文化等课程。 浙江大学外语教学传媒研究所副所长;中国外语教辅类期刊质量监测网络中心理事会常务理事 学术简介成就: 英语传媒语言测评 ---主持省部重点项目1项、省部一般项目4项、获中央部委采用成果5项、一级论文1篇、省级获奖1项 项目: 1. 2006年全国出口书目与摘要英文文本审订 (获采用) 2.《期刊出版管理规定》(新闻出版总署令第31号)英文文本建设 (获采用) 3. 全国外语类期刊业务与编辑质量检测评估2006年度期刊抽 (获采用) 4. 学术期刊英文版语言规范与编校质量分析评估 (重点,获采用) 5.学术期刊英文摘要语言与编校质量分析 (获采用) 论文: 1. “素质教育”下中小学英语教辅报刊的对策调查 《人大复印资料(全文)》(一级)自《出版发行研究》(核心二级) 2. 外语教辅期刊发展回顾与现状述评 《期刊年鉴03/04》 获奖: 1.论文“外语教辅期刊发展回顾与现状述评”获浙江省第十三届哲学社会科学优秀成果奖3等奖 论文: 1. 大学英语书面表达的连贯性评价与缺陷分析 《外语教学与研究》 (权威级) 2. 学生中心教育理念在大学英语教学中的一个实现条件 《浙江大学学报·人文社会科学版》(一级) 3. 多媒体环境下影响外语认知发展的非理性矢量:研究与控制 《浙江大学学报(人文社会科学版)》(一级) 4.大学英语认知发展的情感制衡效应与对应策略 《南昌大学学报·哲学社会科学版》 (核心二级) 5.《大学英语课程教学要求》的人文优势 《外语与外语教学》(核心二级) 6.2004年6月大学英语四级考试写作部分的命题探讨 《外语与外语教学》(核心二级) 获奖: 论文“大学英语书面表达的连贯性评价与缺陷分析” 浙江省社科联优秀成果3等奖 比较教育学--- 权威论文1篇、一级2篇、二级2篇 论文: 1. 澳大利亚职业教育培训机制的变革 《新华文摘》(权威)自《教育发展研究》(一级) 2. 终身教育理念背景下的澳大利亚职业与技术教育改革 《人大复印资料(全文)》(一级)自《高等教育研究(武汉)》(一级) 3. “公开课”的德育思考 《教育发展研究》(一级) 4. 教师专业化的发展轨迹与趋势分析 《黑龙江高教研究》 (核心二级) 5. 人文主义教育思潮的发展轨迹及现代意义 《山东师大学报·社会科学版》 (核心二级) 其他 主编教材一部:《现代旅游英语教程》由商务印书馆出版 主编教参多部:分别由浙江大学出版社、上海交通大学出版社出版 参编辞书一部40万字/120万字:由江西教育出版社出版 负责多项横向课题,课题多与报刊媒体研究相关 五、临海市教育局副局长、党委副书记陆建平,男,临海古城人,中共党员,1960年8月出生,1978年7月参加工作,在职大学学历。 曾任市教委副主任、党委委员,市中等职业技术学校校长、书记,市教育局副局长、党委委员等职务。现任市教育局副局长、党委副书记,拟任市教育局党委书记,拟提名为市教育局局长人选。 |
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