词条 | 流变与博弈——一个农村小镇30年的教育变迁 |
释义 | 《流变与博弈——一个农村小镇30年的教育变迁》以历史法和民族志(含访谈、调查、追述等)的研究方法研究家乡小镇的教育行政管理、课程与教学、儿童社会化等,真实地反映农村教育从计划经济走向市场经济,教育由农村走向城镇化的历程。 图书信息书 名: 流变与博弈——一个农村小镇30年的教育变迁 作 者:彭虹斌 出版社: 重庆大学出版社 出版时间: 2009-5-1 ISBN: 9787562448235 开本: 16开 定价: 25.00元 作者简介彭虹斌,教育学博士。现为华南师范大学教育管理系副教授,硕士生导师。主要研究领域为教育管理与领导、教育学原理、课程论、比较教育学。 图书目录导论 第一章 改革开放早期的农村教育 第一节 改革开放早期的农村教育 一、区域界定 二、教育状况 第二节 20世纪80年代的农村教育 一、旧制沿用 二、低重心财政体制下的薪酬拖欠 三、机械填鸭式教学 四、农村儿童义务教育入学、升学与辍学 五、异化的师生关系 六、天下最值得同情的人群——民办教师 七、安抚式的一次民转公 八、娴静的学校生活 九、理性化的婚姻 十、医疗制度:门诊报销住院困难 小结:计划经济余晖下的农村教育 第二章 变革历程 第一节 中心学校的建立 第二节 财政投入:从低重心到全免费 一、低重心的教育财政制度 二、“一费制”与“两免一补”改革 三、全免费教育的准备与实施 第三节 村级托儿所的萌生 第四节 学校搬迁中的利益博弈 第五节 农村小学的危房改造与布局大调整 第六节 山寨版的职业教育 第七节 留守儿童的激增与困惑 第八节 义务教育普及的金字塔 第九节 师生关系:碰撞与平等 第十节 初中升学率的变化轨迹 第十一节 穷则思变:教师流动 第十二节 教师教育的变迁 一、学历教育 二、教育培训 第十三节 催人泪下的民转公 第十四节 摸着石头过河式的住房改革 第十五节 学校生活静悄悄的变化 第十六节 医疗保障的社会化 小结:静悄悄的变革 第三章 教育事业的现状 第一节 乡镇一级教育管理与人事变革 一、螺山镇现貌 二、螺山镇教育的基本概况 三、冗员问题 第二节 迟到的教育全免费 一、农村中小学各项收支都编入县(市)级财政预算 二、校舍建设 第三节 中小学校长的角色、类型与生存方式 一、多重角色 二、校长的类型与生存方式 第四节 培养小大人的学前教育 第五节 新课改:穿着新鞋走老路 一、教育行政的基层领导对课程改革并不是很支持 二、小学的课程改革,教师们有两种截然不同的观点 三、初中课程与教学 第六节 教育质量遭遇新危机 一、小学教学质量 二、初中教学质量 第七节 初中升学率:无法回避的怪圈 第八节 被动式的教师专业发展 第九节 布局调整后的上学路径 第十节 新一轮读书无用论 第十一节 教育信息化走进校园 小结:全免费背景下的种种问题 结语 在流变与博弈之问 附件 参考文献 |
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