一、基本情况

刘文玲，女，生于1972年，汉族，本科学历，小学一级教师，平度市特教中心语文教师，教龄19年，班主任工作19年。

二、主要工作业绩

㈠主要荣誉：

1. 2001年9月评为平度市优秀教师

2. 2006年5月评为平度市教科研骨干教师

3. 2007年12月评为平度市教学能手

4. 2009年9月评为青岛市优秀教师

㈡主要论著：

1.2006年6月论文《丰富聋校语文课程内涵初探》获山东教科研论文评选一等奖。

2.2006年6月论文《让聋校语文教学从课内走向课外》获国家级特殊教育论文评选二等奖。

3.2008年2月论文《永恒的感动》发表在《平度教育》上。

4.2008年5月论文《浅谈聋校语文教学中的生命教育》获山东省特殊教育课题研究论文评选一等奖。

5.2008年6月论文《班主任上任三把火》发表在《青岛教育》上。

㈢公开课、优质课获奖、科研课题成果：

1. 2005年9月《农村聋哑学校课程设置及教学内容选编》课题获山东省"十五"特殊教育优秀课题奖

2. 2007年2月平度市优质课评比一等奖

三、主要事迹

该同志自毕业以来一直在平度特教中心一线任教，多年担任语文教学及班主任和教研组长工作。她热爱特教事业，关心爱护残疾孩子。对工作认真负责，敬业吃苦，成绩显著。先后获得过平度市优秀教师、教学能手、教科研骨干教师等荣誉称号，在平度市优质课比赛中获一等奖。十余篇论文在国家、省论文评选中分别获一、二等奖。并有多篇在《青岛教育》、《平度教育》及《今日平度》上发表。

该同志努力钻研业务，深入研究特教理论，教学精益求精，形成了很高的教育教学能力。多年来，该同志经常牺牲休息时间，克服重重困难，全心全意扑在教育教学上，所任学科的教学成绩一直获优秀等次。所带的班级连续多年被评为优秀班级，其本人多次在年度考核中获优秀等次，起到很好的模范带动作用。该同志还带领教研组老师们积极参加课题研究，结合聋生实际，编写适用的校本教材。参与的课题《农村聋哑学校课程设置及教学内容选编》，获山东省优秀成果一等奖。该同志还进行了心理健康方面的课题研究，在教育教学中渗透心理健康教育。所讲的心理健康课获平度市一等奖，并获得本学科的"教学能手"称号。结合实践研究撰写的教科研论文多篇获奖或发表，该同志也因此被吸收为青岛教育学会会员。