朝阳市工业学校始建于1983年，现隶属于朝阳市教育局，是一所以工科为主的全日制普通中等专业学校。学校拥有良好的办学条件和雄厚的师资力量，现有在校生2654人，教职工142人，专任教师98人，其中高级讲师41人、讲师26人。现开设机械制造与自动化、机电一体化技术、数控设备应用与维护、电气自动化技术、应用电子技术、计算机应用技术、电子商务、建筑工程技术、电脑艺术设计等十个专业。

联系人：白金龙 公司性质：学校 所在省市：朝阳市/龙城区 公司介绍：

辽宁朝阳工业学校机电一体化技术、电气自动化技术被辽宁省教育厅确定为省级示范专业。学校有各类实验室14个，建有先进的校园网络系统，并设有建筑设计室和机械加工实习工厂。学校始终坚持“为企业服务、为学生服务、为学生家长服务”的办学宗旨，坚持“以质量求生存、以特色求发展”的办学原则，在全面提高学生综合素质的同时，注重学生技能的强化培训，为社会培养了大批高质量的专业技术人才。到目前为止，已经为社会输送了6800名毕业生，其中相当一部分已成为所在单位的技术骨干和中坚力量，有的已经走上领导岗位，为朝阳乃至全省经济的发展做出了突出贡献。20多年来，工校人自力更生、艰苦奋斗、励精图治、与时俱进，使学校各项工作取得了优异的成绩。学校认真贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，以中央振兴东北老工业基地的战略决策为契机，结合自身特点和市场需求，积极调整办学思路、改革专业设置、提高教学质量，走出了一条多形式、多渠道的办学道路，办学规模不断扩大。学校目前已发展成为区域性一流、办学特色突出、专业优势明显、省内外有一定影响的中等专业学校。2001年朝阳市劳动局指定我校为“朝阳市下岗失业人员再就业培训基地”。2003年学校被评为辽宁省职业技术教育先进单位、辽宁省毕业生就业指导工作先进单位、国家西部地区教育顾问单位。2004年学校被辽宁省教育厅评为省级示范中等职业学校，被中共朝阳市委、市政府授予“精神文明单位”。 就业优势： 朝阳市工业学校已连续五年实现毕业生的就业率98%以上，这种较高的就业率是推动学校近年来飞速发展的主要动力源。加快工业化进程是实现朝阳人民稳定脱贫、全面建设小康社会的迫切需要，朝阳市提出建立汽车及零部件、建材及建机、绿色食品加工“三大基地”和发展冶金、化工、纺织三大行业，使得今后很长一个时期内，工业技术人才的需求量将进一步增加。我校坚持“三个服务”的办学宗旨，高度重视学生就业工作。目前学校已与北京、上海、南京、苏州、广州、深圳 、烟台、沈阳、大连及朝阳多家企业建立了长期稳定的人才供求关系，并与许多单位和部门签订了毕业生实习、就业协议。2006年开学至今已有多家用工单位主动来学校招聘毕业生，其中鸿福泰精密电子（烟台）有限公司（世界500强企业）一次就录用我校110名毕业生去该公司工作。现在我校已基本建立起立足朝阳、面向全省、覆盖长江、珠江三角洲、环沿海诸省的就业网络。就业有保障，吸引了大量学子来工业学校就读，学校持续招生火爆，“每年一大步，年年创纪录”，2005年学校招生达1009人，创历史新高。 “来工校，学技术，保就业，能升学”，已经成为学生、家长和社会的共识。教育改变命运，技能成就未来。朝阳市工业学校以振兴民族经济、实现朝阳人民脱贫致富为己任，正启动技能致富工程，以技能人才带动地区经济的发展，使家乡人民走上富裕之路。作为朝阳地区唯一一所工科中等职业学校，学校的发展已引起省、市各级政府的高度重视，受到社会的广泛关注。市政府已经将朝阳市工业学校的异地兴建纳入朝阳市十一五规划，不久的将来，一个充满活力、全新的工业学校将展现在人们面前。学生待遇：学生修满本专业全部课程，成绩合格，颁发由省教育厅验印、国家承认学历的中专毕业证书和由省劳动厅验印、全国通用的技工毕业证书。学生通过考试可取得计算机等级证，英语等级证，珠算等级证，会计上岗证，电工资格证，车工资格证，测量放线资格证，电子商务证等各种国家认证的专业技术等级和职业资格证书。招生专业介绍 数控设备应用与维护培养目标：本专业面向制造业，培养热爱祖国，拥护挡的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化水平、良好的道德和创造精神，掌握本专业的基础知识、基本技能以及较强的实际工作能力，熟悉专业生产与管理，取得数控机床中级职业资格证书的数控加工操作与维护人员。主要课程：机械制造技术基础、数控机床控制技术基础、数控机床、操作与维护技术基础、数控车（铣）削加工与编程技术、CAD/CAM软件应用技术基础、质量控制基础等。就业方向：本专业毕业生可在相关企业从事数控设备的操作与维护、计算机绘图及技术档案管理、加工质量检测与管理、数控设备的销售与技术服务、CAD/CAM软件的应用等工作。机电一体化技术（省级示范专业）培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体美等全面发展，具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备自动化设备和生产线的运行与维护人员。主要课程：机械制图、机械基础、电工电子技术应用、液压与气动、电器及PLC控制技术、传感器及应用、自动化设备及生产线调试与维护、数控技术应用等。就业方向：本专业毕业生面向各行业，主要从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作，也从事机电产品的营销与技术服务等与机电一体化技术应用相关的工作。机械制造与自动化培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等全面发展，具有综合职业能力，在机械加工生产第一线工作的机械加工操作人员。主要课程：机械制图、金属工艺学、机械加工技术、电工与电子技术设备控制技术、数控机床加工技术、质量控制技术等。就业方向：本专业毕业生主要面向各机械制造企业，从事普通机械加工工艺实施、加工质量检测及机械加工设备调试、操作保养等工作。电气自动化技术（省级示范专业）培养目标：本专业培养德、智、体、美等全面发展，具备从事电气技术必需的理论知识和职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线从事电气控制设备的安装、调试、运行、维护、生产及供用电系统的运行维护工作的中等电气技术人才和高素质的电气技术工人。主要课程：工程制图与CAD、电工基础、电工实训、电子技术基础、电子技术实训、电机与电气控制技术、工厂供电、企业供电、电力电子技术、自动检测与转换技术、可编程序控制器技术、变频技术、开关电源、EDA等。就业方向：本专业毕业生面向各行业，从事电气控制设备安装调试、运行维护、生产及供用电系统的运行维护工作，也可从事一般电气技术管理和改造工作，担任中级电气技术人员和电气技术工人。应用电子技术培养目标：本专业培养在电子整机生产、服务和管理第一线工作的一般电子设备的装配、调试与维修人员。主要课程：物理与电工基础、电工基础实验与技能训练、电子技术（模电、数电）、电子技术实验与实训、电子工程制图、电子产品结构工艺、电子整机原理、电子测量仪器等。就业方向：本专业毕业生主要面向电子设备生产企业和经营单位，从事一般电子设备的装配、调试、检测和维修等技术工作，以及电子产品、元器件的采购和销售作。建筑工程技术培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应， 工程施工操作和基层技术管理的高素质劳动者。主要课程：建筑识图与构造、建筑工程测量、建筑材料、建筑力学与结构基础、房屋设备基础知识、建筑施工技术与机械、建筑施工组织与管理、建筑工程预算等。就业方向：本专业毕业生主要担任建筑工程材料实验员、测量放线员等操作岗位的工作和质量员、安全员、预算员、施工员、技术员等基层管理技术员等基层管理岗位的工作。计算机应用技术培养目标：本专业培养计算机及网络设计、安装、调试、维护、软件开发和平面设计应用的中等技术人才。主要课程：数据库应用基础、计算机组装与维护、计算机网络基础、网页设计、VB程序设计、平面设计、综合布线技术、矢量图形、多媒体技术应用、三维动画设计、计算机安全技术等。就业方向：本专业毕业生主要面向计算机技术开发与应用基层单位的一线岗位从事计算机网络设计、安装、调试、维护、和应用的技术工作，或从事计算机图象处理、计算机产品的销售工作。电子商务培养目标：本专业培养运用计算机及网络技术从事商贸工作的人员。主要课程：基础会计、市场营销、电子商务概论、计算机网络技术、企业管理基础知识、电子商务数据库技术、金融电子化基础、网络营销、国际贸易实务、电子商务网页制作、商贸外语、电子商务法律与法规、电子商务物流与配送等。就业方向：本专业毕业生主要面向商业、贸易、金融等企业运用计算机及网络技术从事商务信息搜集与管理、电子商务结算运输、保险、报关等工作。电脑艺术设计培养目标：本专业培养具有一定的专业理论知识、较强的实践能力，从事平面设计、多媒体与网页设计、广告设计、企业形象设计、包装设计、书籍装帧设计及版式设计等工作的应用型技术人才。主要课程：美术设计基础、平面与色彩构成、计算机网络基础、网页设计、二维动画设计、平面设计、艺术概论、矢量图形设计多媒体技术应用、排版与印刷、三维动画等。就业方向：本专业毕业生主要面向信息产业的制造、服务类企业，以及与社会信息化相关领域的一线岗位。高技能专门人才和高素质劳动者的摇篮