傈僳语 Lisu language 属汉藏语系 藏缅语族 彝语支。在中国，主要分布于云南省怒江傈僳族自治州的碧江、福贡、泸水、贡山、兰坪，德宏傣族景颇族自治州的梁河、盈江，保山地区的腾冲、龙陵,大理白族自治州的云龙、剑川,迪庆藏族自治州的维西、中甸，丽江地区的永胜、华坪、宁蒗，楚雄彝族自治州的武定、禄劝等州、县，少数分布在四川西昌地区。使用人口约48万。在国外，主要分布于缅甸、泰国境内。傈僳族原有拉丁字母变体形式的文字和一种音节文字，但结构不完善，通行不广。1957年创制了拉丁字母形式的新文字（见傈僳文）。

简介

文字

语音

语法

词汇

简介

傈僳语是傈僳族自己的语言，属汉藏语系藏缅语族彝语支。先后使用过三种文字。一种是西方传教士创制的拼音文字，一种是维西县农民创造的音节文字，还有一种是新中国成立以后新创制的拉丁字母形式的文字。

傈僳语，谱系分类上属于藏缅语族彝语支。有6个声调。分布于中国云南。在缅甸、泰北、越南也有分布。

文字

傈僳族曾先后用过三种文字，当中有一种近似汉字的文字更是由本族人所发明：

最普遍的文字，是一种由传教士富能仁在1915年发明的人工字母富氏文字。这种富氏文字的外型类似大写拉丁字母，并附以标记以示声调。文字全属无衬线体的文字，只有大写，而且标音方面与现有的拉丁字母完全无关，所以并不兼容。这种文字到现在还在宗教仪式里使用。

另一种是在1920年代由维西的傈僳族农民哇忍波模仿汉字而自创的文字。

另一种是中华人民共和国成立之后，由国家语言机关所创立的新拉丁字母文字。这种文字通常只用于语言学家的文字记录。

语音

①声母有p、ph、b、m、f、v、t、th、d、n、l、堭、 堭h、扷、s、z、掵、掵h、扵、∫、唗、k、kh、ɡ、嬜、x、γ、h28个。②韵母以单元音为主，有i、e、ε、a、o、u、y、噜8个口元音和捳、埣、?、?、堚、愯6个鼻化元音。每个元音都有相对的紧元音。有以i、u为介音的二合元音：iε、io、ue、uε、ua、u噜6个。③无辅音韵尾。④有55、44、33、31、42、35等6个声调,其中44调和42调的元音都紧喉。如果按紧元音处理，就只有4个声调。

语法

①以虚词和词序为主要语法手段。②语序是：主语—宾语—谓语,如嬜ua44(我)zu33（大麦）khua33(播)“我播大麦”。人称代词、名词作定语时，在中心语前，如na35（你的）堭i33(姐姐)“你的姐姐”,a44Y（舅舅）za31（儿子）“舅舅的儿子”。 数量词组作定语时在中心语后，如a55怱i31（牛）thi43（一）kha35（条）“一条牛”。指示代词跟数量词组共同作定语时，其语序是名词—指示代词—数量词组，如h?33mi33（地）go33（那）thi31（一）掵hua44（块）“那一块地”。不带结构助词的形容词作定语时，在中心语后，如堭ho33(人)扵i33(好)“好人”，si35（树）憴（大）“大树”。状语在中心语前，补语在中心语后，如ni35堭ha44(快)ɡe33(走)“快快走”,ɡe33（走）mi44（快）“走得快”。

③助词有表示主语的te33或le33，表示宾语的tε55或lε55， 表示定语的a55ma44。例如，ma55pha31(老师)ne33(主语助词),so44su44（学生）tε55（宾语助词）ma55（教）“老师教学生”。上例因有宾语助词,宾语可以放在主语前,如so44su44(学生）tε55（宾语助词）ma55pha31（老师）ne33(主语助词)ma55(教)。形容词定语加助词后在中心语前，如lo55bi33（美丽） a55ma44（定语助词）ba33堭hi31（衣服）“美丽的衣服”。还有放在句末表示各种语气的助词，如mu31、lε31（祈使），ha31（命令），嬜ε42、mo55（疑问）,mε55、lε55（惊叹）。

④有一些动词是用声母清浊和声调变换表示自动或被动，如do33“喝”、to33“喂”；lu44“自动”、lu55“被动”。

⑤ 有少量附加成分，如形容词加前加成分 a31 变成名词，表示具有那种性质的名物，如e55nε44“黑的”、e55go31“空的”； 表示时间、 地点、人物的词加前加成分 a44(55、31)表示疑问，如a44thε31“何时”、a31ma44“谁”。动词后加su44变成名词,表示施行动作的人，加du33也变名词，但表示接受动作的物，如扷a31su44“食者”、憴su44“卖者”;扷a31du33“食物”、憴du33“商品、货物”。

词汇

①多音节词主要依靠单音节词复合而成，其次加附加成分构成。②有比较丰富的四音格词。③有一些具有特点的词，如“有”,有生物用 niε35；无生物用扵o35或扵ua35；有生物和无生物都可用da35。如嬜ua44(我)za31ny33（孩子）ni31（两）唗o44（个）niε35（有）“我有两个孩子”；嬜ua44nu31（我们）kho31∫ua44mi44（玉米地) thi31（一）掵hua44（块）扵o35（有）“我们有一块玉米地”;nε44唗i33kh噜31（江边）kua44（助词）lo44堭hi35（石头）thi31（一）ma44（个）da35(有) “江边有个石头”。以“借”和“还”为例:还原物的“借”是嬜ua55，不还原物的“借”是掵hi31，还原物的“还”是li55，不还原物的“还”是堭e35，如a31go33（锄头）嬜ua55（借）“借锄头”，扷a33phu33(米)掵hi31（借）“借米、借粮”；a31go33(锄头)li55(还)“还锄头”，扷a33phu33（米、粮）堭e35（还）“还米、还粮”。④用不同的附加成分表示动物的阳性，如vε42（猪）pa55（公）“公猪”、掵hi42（羊）be31（公）“公羊”、la31（牛）bu44（公）“公牛”、γo33（熊）pha31(公)“公熊”、γa44（鸡）phu33（公）“公鸡”。⑤借词主要来自汉语，如p噜42“本”、tiε35“电”。其次是白语，如sa55唗i42“推让、扯皮”、a31掵ε44a31kε42“一点一滴”。 再次是藏语， 如堭a55pa55“糌粑”、sa31la33“桌子”。 还有缅语， 如mε55tha55“火车”、堭ha31phu31“轮船”。