李恩普，男，中共党员，湖南师大物理本科学历，1975年9月参加工作，湖南省示范性高级中学——益阳市箴言中学物理学科高级教师，学校工会主席，益阳市高级教师评审组专家库成员，益阳市首批学科带头人。

三十五年教学生涯，经验丰富

教学朴实致用，硕果累累

班级工作仁爱严慈，业绩颇丰

三十五年教学生涯，经验丰富

李老师1975年参加工作，后来进益阳师专物理专科学习三年，毕业后到益阳县八中任教高中物理三年。1983年，因工作需要，调任益阳县十中任教初、高中物理11年，期间通过自学，取得湖南师大物理本科学历，又因工作业绩突出，1993年9月，调任岳家桥联校教学副校长一年。1994年9月至2007年6月，调入箴言中学任教高中物理13年。32年的教学经历中，李老师任教过初中、高中的物理教学（其中担任毕业班教学15年），还担任过班主任、联校副校长、箴言中学工会主席、箴言中学年级分管行政、年级主任，2003年，被聘为益阳市高级教师评审组专家库成员。教学、管理、专业评审的工作历练中，让李老师积累了丰富的工作经验，也因而，李老师成为了箴言中学有力的管理骨干、教学带头人。经常在市区的教学研讨会发表权威性学术报告。2007年，李老师题为《发挥教研组合力，搞好高三复习》的经验报告在益阳市高考学科会上介绍，获得与会人员的推崇。

由于工作认真出色，李老师获得的嘉奖荣誉很多。1985、1986、1988、1995、1996、2003、2006年度考核被授予嘉奖，其中五次记功；1987年在“六好”活动中被县教育局评为优秀教师；1989、1990连续两年被县人民政府评为“先进工作者”；2004-2006年，连续三年被区局评为“工会先进工作者”。在这一项项荣誉的背后，我们不难看到一个默默无闻、无私奉献的教育工作者，一个在平凡教育岗位上积累了丰富经验的教育工作者。

教学朴实致用，硕果累累

在35年的教学工作中，李老师形成了“朴实致用”的教学风格。在实践教学中，他能把自己的教学体会不断总结，并用于指导学生取得优异的成绩。“朴实致用”真正体现了李老师作为教师“授业”的优秀一面。

1、教学科研探讨，与时俱进。

李老师在不断提升的教学中，将自己的教学体会的积累形成理论，先后共有12篇论文获奖或发表，一个省级科研课题获奖。1991年，撰写论文《五因素教学法初探》获县一等奖；1992年，他注重教学中学生这一主体，又撰写论文《浅谈五因素教学法中的自学》获市一等奖；1993年撰写的论文《学生实验教学中的两个容易被忽视的问题》（县一等奖）、1994年《初中物理教学中要善于激发学生的兴趣》（市一等奖），2004年《跟高中毕业班学生谈高中物理冲刺阶段的复习要点》一文发表于《益阳日报》，2006年《如何调动高三学生学习的潜在积极性》获市一等奖。所有这些，李老师都能将自己的教学体会总结出来，并都注重了对学生的指导，使学生受益匪浅。

不仅如此，李老师在教学理念能与时俱进。1996年，是他进入省重点高中的第二年，李老师注意到了重点中学的学生对课堂的需求的问题，因而撰文《处理课堂容量与教学深度关系的体会》，获得省一等奖。在网络的时代，李老师注意到了多媒体教学的重要性，从2003年起，主持《网络条件下的多媒体资源库的建设》省级课题研究，并取得阶段性成果。正是因为教学理念能够跟上时代的步伐，李老师的教学能常教常新，也能受学生的喜欢。

2、辅导学生成绩，硕果累累。

李老师的教学体会，能贯彻运用于教学实践中，物理教学成绩突出。辅导学生参加奥林匹克竞赛，成绩显著，所教学生，先后共有78人次获得市奖，35人次获省奖。1990年，他本人获得奥林匹克“园丁奖”。1997年，指导学生参加全国物理奥赛，2人获省二等奖，2人获省三等奖；2007年获奥赛指导奖，有1人获省二等奖，2人获省三等奖。所教毕业班高考物理成绩骄人，班级平均分历年居全市第一名，特别是1998年所教两个班级的物理，物理单科上140分的有11人，其中卜丹149分，王毅147分，这两位同学都升入了清华大学；2004年陈兴乐同学理科综合296分，其中物理科为满分。

3、指导青年教师，以老带新。

李老师的课堂教学朴实致用，不但学生喜欢听，而且同行的年青教师经常跟班听课。李老师也乐于传授经验，他曾指导年青教师何金汉、严利贤、曹煜、熊志权等老师，帮助他们迅速成长为学校高三毕业班骨干教师，其中何金汉老师还是省级骨干教师。在李老师的影响下，学校物理教研组形成了良好的拜师学艺氛围。李老师年届不惑，但仍然勇挑教学重担，工作勤奋踏实，业务技能精湛，是年轻老师学习的楷模。

班级工作仁爱严慈，业绩颇丰

李老师不仅在教学上是一个能手，而且在班主任的班级管理中很有一套。他担任班主任对班级管理的特点可以用“仁爱严慈”四个字来概括。“仁爱严慈”体现了李老师作为教育工作者“育人”的优秀一面。

和其他所有班主任一样，李老师对班级的管理是严格的，但他更多的倾注了他的仁爱、他的宽容、他作为长者的慈爱。1995年10月，李老师担任36班班主任。当时班上有一女生黄晶和137班一位男生刘威谈恋爱，当李老师了解到这一情况后，李老师没有采取其他老师一般情况下都会采用的办法，对他们进行批评，找刘威的班主任，甚至请家长，而是和刘威、黄晶采取了一个“君子协定”，李老师为他们“保密”，但学生不得在高中阶段再谈恋爱。两个学生深受李老师宽容的感动，杜绝了这种现象，成绩也直线上升。最后刘威考上了北外，黄晶考上了中南工大。

在对学生的工作中，李老师能理解、关心、爱护学生。1997年9月，李老师担任理科136班班主任，从139班（文科班）转入一位新同学。这位同学纪律性较差，一次在寝室违纪后，不但不能认识自己的错误，而且还威胁管理员不准告诉班主任。得知这一情况后，李老师找他谈心，首先不是批评他，而是从肯定他的优点入手。该生身体好，反映快，成绩基础不差，很可能是飞行员的料。当这位学生认识到自己的优点及发展前景后，他主动与班主任一起讨论如何努力达到目标。经过两个多小时的谈心，这位学生认识了自己的错误，主动要求向管理员赔礼道歉。从此他加强对自己的要求，最终成为了一名合格的飞行员。正是李老师对学生的关爱，为学生的成长考虑，才发现并培养了这样一名人才。

李老师担任班主任届数不多，但担任班主任的毕业班，教学成绩丰厚。1983年9月-1984年6月，担任原县十中初中（一）班班主任，该班是学校根据分层次教学的原则组成的一个提高班，学生纪律性不强，自觉性较差。但李老师硬是把该班教得让人刮目相看。结果毕业是，一个人人不愿意接手的班，有8人升入中专和重点高中，20人升入普高，11人升入职业高中。1995年9月-1998年6月，在箴言中学担任136班班主任，毕业升学有卜丹、王毅2人考入清华大学，20人考上重点大学（含飞行员一人），15人上一般本科，15人上专科，升学率百分之百。在箴言中学工作13年，李老师培养的清华大学生近10人，其中廖小雄是2002湖南省理科第一名。

作为一名教育工作者，李老师倾注了一生的智慧和汗水，在三尺讲台上传道授业，教书育人，无愧于“优秀的人民教师”的称号。学生有困难，他带头捐钱，为的是帮助完成学业；自己因血小板减少而双眼充血，他忍受病痛不下讲台，为的是不让学生学业耽误；妻子双目失明，行动不便，他要坚持教学与家务两不误；担任各行政管理工作多年，他积极开展工会工作，年级组管理工作，使学校教学秩序和谐稳定地发展。

李老师为教育事业操劳一生，付出了自己的生命。桃李不舍，下自成蹊。作为一名奋斗在教学一线的教育工作者，李恩普老师无愧为益阳市赫山区近万名教师乃至全天下默默奉献的人民教师中的优秀代表。让我们祝这位可亲可敬的老师一路走好！