| 词条 | 李春青 |
| 释义 | 李春青，男，1955年9月28日生，汉族，北京市门头沟区斋堂人，博士，教授，博士生导师，北京师范大学文艺学研究中心副主任、专职研究员，文学院副院长，文学院文艺学研究所所长，中外文学理论学会理事，全国马克思主义文学理论研究会理事。另有洛阳市西工区小学高级教师。 1.北京师范大学文学院教授简历李春青，生于1955年9月28日，汉族，北京市门头沟区斋堂人。博士，北京师范大学文学院教授，博士生导师。 履历1982年3月毕业于河北师范大学中文系，获学士学位并留校任教；1985年考入北京师范大学中文系师从童庆炳先生，攻读研究生；1988年毕业于北京师范大学中文系，获硕士学位并留校任教；1994年获博士学位。现为北京师范大学文艺学研究中心副主任、专职研究员，文学院副院长（负责科学研究、学科建设等工作），文学院文艺学研究所所长、教授、博士生导师。兼任“中外文学理论学会”理事、全国马克思主义文学理论研究会理事。 研究方向文学基本理论、中国古代文论。承担课程有文化诗学等。 论文1、《谈孟子的"仁政思想"》（《河北师大学报》1980年2期） 2、《怎样理解"劳动创造了美"》（《河北师大学报》1982年1期） 3、《浅谈美与善的关系》（《文学评论》1982年6期） 4、《浅谈王船山的情景论》（《河北师大学报》1983年4期） 5、《试评近年来的美学论争》（《河北师大学报》1984年4期） 6、《论文学价值的二重性》《北京师范大学学报》1987年2期 7、《试论马克思主义的美学－历史方法》（《马克思主义文学理论研究》第八卷） 8、《试论孔子与柏拉图功利主义美学观的几点异同》《东西方文化研究》1987年第一期 9、《马克思主义文艺学方法与新方法的关系》《江汉论坛》1987年6期 10、《文学接受与文学价值系统》《河南大学学报》1987年5期 11、《论艺术直觉在文学接受中的作用》《文艺理论研究》1988年1期 12、《艺术情感与艺术思维》《湖南师大学报》1988年3期 13、《艺术接受活动中主体情感模式的双向建构》《求索》1988年3期 14、《文学的"冷"与"热"》《文艺报》1988年43期 15、《艺术活动是人类情感解放的手段》《江汉论坛》1988年5期 16、《艺术情感形式化之一途》《文学评论》1988年5期 17、《文学史与文学价值阐释》《求索》1989年2期 18、《历史，从将来走向我们》（合著）《文艺研究》1989年3期 19、《艺术作品的情感表现与艺术情感的形式化》《北京师范大学学报》1989年增刊 20、《艺术家的表情冲动与唤情意识》《北京师范大学学报》增刊《学术之声》第五辑 21、《文学史研究的价值标准反思》《文学评论家》1990年1期 22、《中国古代文化的艺术精神》《民主与科学》1990年3期 23、《论文学理论建设的心理学视角》（合著）《太行学刊》1990年2期 24、《论艺术沉思》《求索》1990年6期 25、《论文学价值的二重性》《文学评论家》1991年3期 26、《文学价值观念三题》《学习与探索》1991年5期 27、《文学价值的实现过程》《河北学刊》1991年6期 28、《文学的符号、意义与价值》《求索》1992年1期 29、《严羽的"别材别趣"说与康德的"美的艺术"说》《中西比较诗学体系》下卷，人民文学出版社，1991年版 30、《创作过程的心理体验与角色意识》《文学评论家》1992年4期 31、《谈创作冲动的心理构成》《求索》1993年1期 32、《作为文学内在形式的审美意象》《学习与探索》1992年5期 33、《文学创作的"内觉体验"》 ，《现代心理美学》，中国社会科学出版社1993年版 34、《艺术外形式的形成》，《现代心理美学》中国社科出版社1993年版 35、《价值的消解与重构》，《文论报》1993年第11期 36、《文学的依托》，《文论报》1993年第39期 37、《主动出击的文化策略》，《文艺争鸣》1994年2期 38、《文学应"入主"大众文化》，《东方论坛》1994年1期 39、《都德小说的艺术魅力》，《都德中短篇小说精选》代序，华文出版社1995年版 40、《呼唤人的价值规范》，《梅里美中短篇小说精选》代序，华文出版社1995年版 41、《士人的自觉与中国古代文学价值观的原始生成》（《求索》95、1） 42、《略论中国古代诗人的人格类型》（《学术月刊》95、3）※ 43、《士人与自然－－中国古代山水文学价值观之文化底蕴》（《文学评论》95、2）※ 44、《论道学的基本范畴－－心》（《社会科学战线》96、1） 45、《论"中"在儒学中的核心位置》（《北师大学报》96、2） 46、《在人格与诗境相通处－－论中国古代诗学的文化心理基础》（《文学评论》96、2） 47、《论儒学中的"乐"范畴》（《广东社会科学》96、3） 48、《论"时"－－兼谈儒家处世之灵活性》（《中国文化研究》96、4） 49、《中国文化诗学论纲》（《社会科学辑刊》96、6） 50、《论"自然"范畴的三层内涵》（《文学评论》97、1）※ 51、《走向一种主体论的文化诗学》（《文艺争鸣》96、4）※ 52、《重建"为己之学"》（《河北学刊》95、4） 53、《"孔颜乐处"与诗意境界》（《中国文学研究》95、3）※ 54、《经世致用与文化制衡》（《求索》95、5） 55、《学术研究的真与伪》（《当代学术信息》96、1） 56、《文学语言的粗俗化与文人心态》（《语文建设》95、2） 57、《儒家人格境界向文学价值范畴的转换》《北京师范大学学报》94、3※ 58、《大众文化与文学的命运》（《求索》94、4） 59、《宋明理学家何以轻视文学》（《南方文坛》94、4）※ 60、《对艺术发生的心理学思考》（《河北学刊》95、1）※ 61、《对"后"与"新"之评说》（《湖南文艺》96、11） 62、《观念与方法的背离－－二十年来我国文艺学研究存在的问题》（《文论报》98、5、21，总期421） 63、《论"自得"－－兼谈宋学对宋代诗学的影响》（《中国文化研究》98、2）※ 64、《论"涵泳"－－兼谈宋学与宋代诗学的内在联系》（《河北学刊》98、4） 65、《从人学价值到诗学价值－－论苏辙的"养气"说》（《社会科学辑刊》98、3） 66、《在文本与历史之间－－重读《西游记》》（《学习与探索》98、6） 67、《重读《红楼梦》－－尝试一种新的阅读方式》（《中国文学研究》98、4） 68、《"吟咏情性"与"以意为主"－－论中国古代诗学本体论的两种基本倾向》，《文学评论》1999年2期※ 69、《在心性与事功之间－－评周月亮的《王阳明大传》》，《中国图书商报》1999年5月11日 70、《文章与道－－论北宋诗文理论的学术背景及心理内涵》，《原道》，学林出版社1998年版 71、《从孟子到黄宗羲－－论中国古代士人阶层的文化制衡策略》，《文化评论－－中国当代文化战略》，中华工商联出版社，1995年版 72、《先秦士人阶层的精神特征－－论中国古代主流文化生成的主体依据》，同上 73、《艺术情感及其发生过程》，《艺术与人类心理》，北京十月文艺出版社1990年版 74、《文学语言的表情功能》，见同上 75、《中西互证，古今沟通－－谈童庆炳的中国古代文论研究》，《文艺争鸣》1998年1期※ 76、《论马克思恩格斯的文艺社会学思想》，见《文艺社会学：传统与现代》武汉大学出版社1995年版 77、《马克思恩格斯文艺思想发展概观》，见《马克思主义文学理论发展简史》，北京师范大学出版社，1995年版 78、《文艺是审美的意识形态》，见同上 79、《艺术生产发展的特殊性》，见同上 80、《对"循环阅读"批评方式的尝试－－重读《三国演义》》，《学习与探索》，1999年，第五期。 81、《困境与出路－－中国古代文论研究反思》，《文艺报》第131期 82、《宋代士人的文化心态》，见《青年思想家》1999年第2期 83、《浅谈当前我国文艺学研究的几个问题》，《北京师范大学学报》2000年第1期。※ 84、《艺术中无意识问题研究的进展》（译文）《苏联文学》1989年3期 85、《论西方创作心理学的几种观点》（译文）《国外社会科学》1988年6期 86、《从杨万里到严沧浪--论诗学对宋学精神的拒斥与背离》，《求索》2001年第1期 87、《心中之景与眼中之景--陶诗与谢诗的文本差异及其文化原因》，《社会科学辑刊》2001年第2期 88、《论文学理论的命名》，《北京师范大学学报》2001年第3期。 89、《对文学理论学科性的反思》，《文艺争鸣》2001年第3期。 90、《〈水浒传〉的文本结构与文化意蕴》，《齐鲁学刊》2001年第4期。 91、《拷问真实性--文学理论学科性反思之一》，《广东社会科学》，2001年4期。 92、《走向阐释的文学理论--文学理论学科性反思之一》，《学术研究》2001年第7期 93、《全球化语境中的古代文论研究》，《湛江师院学报》2001年第4期。 94、《唐宋诗的文本差异及其文化原因》，《学习与探索》2001年第5期。 95、《文化诗学视野中的古代文论研究》，《文学评论》2001年第6期。 96、《文学理论的"自性"问题》，《福建论坛》2002年第一期。 97、《当前古代文论研究中的困惑及可能的对策》，《三峡大学学报》，2002年，第一期。 注：带※者被其他刊物转载 专著1、《艺术直觉研究》，辽宁大学出版社，1987年版 2、《艺术情感论》，北京师范大学出版社，1990年版 3、《美学与人学》，中国法律出版社，1991年版 4、《魏晋清玄》，北京师范大学出版社，1993年版 5、《文学价值学引论》，云南人民出版社，1994年10月版 6、《乌托邦与诗－－中国古代士人文化与文学价值观》，北京师范大学出版社，1995年10月版 7、《文学艺术与社会心理》（合著），高等教育出版社，1997年7月版。 8、《马克思与现代美学》，（合著）高教出版社，2001年4月版 9、《宋学与宋代文学观念》，北京师范大学出版社，2001年10月版 10、《中国古代文论教程》，（与李壮鹰合著，第二主编）高等教育出版社，2005年7月版 译著《亘古不灭之光》（与人合译），云南人民出版社，1999年版 获奖情况1、专著《文学价值学引论》获北京市第四届哲学社会科学优秀成果二等奖 2、专著（合著）《文学艺术与社会心理》获北京市第五届哲学社会科学优秀成果一等奖 承担国家项目及获得资助情况1、1995年获得北京市社会科学理论著作出版基金资助出版专著《乌托邦与诗－－中国古代士人文化与文学价值观》 2、1997年获准独立承担国家"九五"规划社科项目《宋学与宋代文学理论》 指导研究生情况1、指导在职申请学位研究生四人，均已通过答辩并获得硕士学位。 2、代替他人（教研室出国老师）指导五位研究生撰写毕业论文，均顺利通过答辩并获得硕士学位。 3、指导本人招收的一名研究生撰写毕业论文，并顺利通过答辩（将获得学位）。 为研究生授课及其他培养工作情况1、"马列文论原著选讲"，研究生学位课，3学分。 2、"中国文化诗学研究"，研究生方向课，3学分。 3、参与博士研究生的培养工作（自95年以来参加历届文艺学博士研究生的开题报告）。 2.洛阳市西工区小学高级教师简介李春青，中共党员，小学高级教师，全国语文“四结合”教改实验教师，现任年级组长和语文教研组长。 教学特色她爱岗敬业，治学严谨，工作勤恳，务实创新。从教二十年来，她不断致力于素质教育的探索与研究。她所执教的公开课、示范课、优质课等都能得到专家与同事的一致好评。 成就与荣誉她在教育教学中曾取得以下成绩： 1993年洛阳市中小学运动会大型团体操比赛获“优秀辅导员”称号； 1995年执教的思想品德课《我爱爸爸妈妈》荣获洛阳市二等奖； 2000年被评为014中心培训系统先进工作者，2001年被评为014中心先进工作者； 2000年11月执教的《跳伞》一课荣获航空部一等奖； 2001年6月所带班级荣获西工区优秀班集体，个人荣获优秀班主任； 2001年12月语文网络课《漫游成语王国》荣获全国优秀奖； 2002年4月语文网络课《漫游成语王国》荣获河南省一等奖；说课设计荣获河南省三等奖； 2001年2月她的论文《浅谈利用电教手段进行识字教学》一文发表于《航空普教》； 2002年6月说课比赛荣获西工区一等奖； 2002年8月课件制作《跳伞》荣获洛阳市二等奖； 2003年6月语文网络课《龙门石窟》荣获洛阳市二等奖； 2003年10月在西工区做新教材示范课； 2003年10月市优秀论文奖； 2004年6月所带班级荣获西工区特色中队； 1996年—2003年所带班级年年被评为学校优秀班集体； 2004—2006学年参与延边出版社出版的寒暑假作业的编写； 2006年10月《龙门石窟》一课荣获全国三等奖； 2006年11月在洛阳市组织的小学生书信比赛活动中荣获低年级指导一等奖； 2006年荣获空空导弹研究院优秀党员称号。 |
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