| 词条 | 黑龙江信息技术职业学院 |
| 释义 | § 简介 学院路校区黑龙江信息技术职业学院是经黑龙江省政府部门批准、国家教育部门备案的正规普通高等院校，隶属于黑龙江省工业与信息化委员会，是黑龙江省仅有的一所培养信息类专门技术人才的公办全日制高等院校。 学院成立于2003年8月，建院以来秉承“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学思想，形成了鲜明的办学特色、清晰的办学思路和良好的院风。学院被国家确定为“国家高技能人才培养基地”，获得黑龙江日报报业集团通过大众评定的“公众信赖的品牌学院”称号等。学院经黑龙江省教育部门批准，联合组建了黑龙江省国际软件人才教育基地。 学院占地面积21万平方米，建筑面积8万平方米。固定资产总值1.2亿元，其中教学仪器设备价值5840万元，藏书18万册。学院拥有教学楼、综合楼、实验楼、办公楼、学生公寓、食堂、俱乐部、图书馆、电子阅览室，拥有网络与通信和计算机等专业的各类实验室35个，计算机800余台，以海尔集团为代表的学生实验实训基地40余个。 [1] § 师资 学院师资力量雄厚，现有职工410人，专任教师280人，其中具有高级职称的教师 118人。同时拥有一支由企业高级专业人才组成的兼职教师队伍,并同十几所院校建立了校际合作。学院与信息产业部第三职业技能鉴定站合作开展职业技能教育，在校生可获得由劳动和社会保障部、信息产业部颁发的职业资格证书。 学院力争到2012年实现师资队伍建设“3111”工程，即引进和培养30名有影响、学术造诣较深、科研水平较高的专家、学科带头人、高技能人才；引进和培养100名中青年骨干教师及优秀青年教师后备力量；引进和培养100名双师型教师；引进和培养100名高级以上职称和硕士学位以上的教师。 § 专业分布 学院设有六个系，二十二个专业。即：计算机工程系、电子工程系、自动控制工程系、信息工程系、通信工程系、管理工程系。包括计算机网络技术、软件技术、影视动画、信息安全技术、电子商务、通信技术、计算机通信、汽车电子技术、汽车配件、电子信息工程技术、应用电子技术、微电子技术、市场营销、数控技术、计算机辅助设计与制造、地理信息系统与地图制作技术、电气自动化技术、游戏软件、通信网络与设备、移动通信、广告设计与制作、计算机信息管理、商务英语等专业。 § 办学特色 图书馆 学院坚持“以能力为本位、以就业为导向”，积极进行教育创新、质量强院、特色兴院的办学理念，培养面向生产、建设、服务和管理第一线的高素质技能型信息技术专门人才。 专业特色明显。作为黑龙江省仅有的一所培养信息类专门人才的高职学院，学院主要以计算机类、电子信息类、通信类等大类专业为主，现有计算机软件技术（软件服务外包专业方向）、影视动画、游戏软件、电子信息工程、汽车电子、地理信息系统、移动通信技术等22个专业。 创新人才培养模式。学院努力建设“校企深度融合的开放式高等职业院校”，校企合作制定人才培养方案，参照职业资格标准，建立以工作过程为导向的模块化课程体系；学院拥有院内实训基地4个，包括省软件服务外包实训基地、汽车电子实训基地、电子产品实训基地和海尔集团黑龙江培训基地，学院在校内实训基地加强技能训练，通过模拟真实的工作场景，使学生的实践技能得到全面提升。 学院还重视校外实习实训基地的建设，目前学院已在北京、天津、大连、哈尔滨等地建立了40余个就业实习实训基地。 推行“双证书制度”。“信息产业部第三职业技能鉴定站”隶属于学院，学院在教学中将职业资格考核标准纳入教学内容，目前毕业生90%以上获得职业资格证书。 采用GJB教学质量管理体系。学院采用GJB教学质量管理体系，该体系是由中国高等教育学会批准立项、学院组织开发的“十一五”教育科学研究规划课题。GJB教学质量管理体系具有服务自觉化、工作规范化和决策科学化三大特点，按照PDCA（计划、实施、检查、纠正）循环，不断提升教学质量管理水平。 推出教育改革新形式。为充分尊重学生的个性与差异、自主学习的权利，学院实施学分制。学分制的实施，充分调动了学生学习的积极性和主动性。 学院十分重视教学方法的改进，明确了以学生为主体、教师为主导、能力为本位的多样化、个性化教学方法体系，积极推广“教、学、做”为一体的情境教学方法，以及项目式、建构主义等新式教学方法。 学院推出个性化选修课程，学生可以根据自身的愿望和职业倾向自主选择专业选修课程，并且还开设了哲学、文学、音乐、美术、历史、科学知识等公共选修课程。目前，学院选修课程达40门，促进了学生的全面发展，有利于培养文理兼备的职业技术人才。 § 科研开发 学院高度重视科研开发工作，鼓励教师开展科研工作，同时也鼓励学生参与科研课题的开发。学院科研立项37项，其中25项已经结题。国家科研项目7项，部级科研项目1项，省级科研项目28项，获得国家规划课题奖1项、省级科研奖2项。出版学术专著、主编、参编教材43部。发表学术论文142篇，多篇论文被SCI、EI、ISTP三大检索机构及中文核心期刊收录。出版校刊《信息与通信职业教育》共5期。学院还牵头组建了黑龙江省服务外包职教集团。 § 校园文化建设 实验楼 学院始终坚持“厚德博学，知行合一”的校训，倡导“严谨求实、为人师表、海纳百川、止于至善”的院风，弘扬社会主义核心价值观和荣辱观，注重校园文化建设和大学精神的培育。 学院创办了“知行讲坛”，努力会集各行各业知名专家、学者，力争创办成具有一定影响力和知名度的校园文化活动。学院在大学生素质教育工作领域中不断创新，创设了“大学生素质训练营”，将学生从传统的封闭的教育空间引向活动课程导之以行的体验式教育领域，使理论与实践相结合、专业技能与职业技能相结合，通过学生自主学习、自主实践、自主创新，使大学生综合素质得到全面提高。 学院与黑龙江省机关团工委联合创建了大学生创业园，园区配套设施齐备，提供洽谈室、通信网络、商务中心等设施，可以容纳学院近百名学生同时进入园区开展创业活动。大学生创业园为大学生提供部分项目创业资金、技术咨询、市场开发等全方位的创业服务。黑龙江信息技术职业学院大学生创业园力争建设成为创业人才的成长基地、创新服务的试验基地、科技成果的孵化基地。 学院开展丰富多彩的校园文化活动，举办文化节、艺术节、体育节和科技节，并要突出办好各具特色的十大技能竞赛、十大文化竞赛和十大体育竞赛。 学院致力于“三型校园”的建设，即节约型校园、关爱型校园、文化型校园的建设，使学生具有良好的科学素养和人文精神，形成蓬勃向上的精神风貌和高尚的道德情操。 多年来，该院毕业生以良好的综合素质和熟练的专业技能得到了广大用人单位的一致认可，在机关、事业单位、电信、电子产品制造、软件开发、信息服务、金融等行业企业中都享有较高的声誉。 学院坐落在风景秀丽的北国冰城哈尔滨，地理位置优越，交通便利。学院真诚欢迎来自祖国各地的莘莘学子，这里必将成为你们走向辉煌人生的摇篮！ § 校训释义 “厚德博学 知行合一” “厚德”： 出自《易经.坤卦》。从字面解释为深厚的德行，即广厚之德，犹如“大德”；大地具有广厚之德，气势厚实和顺，故能载生万物。与此相对，君子应增厚美德，容载万物。厚德就是具有高尚的思想品德和良好的职业道德。 “博学”：语出《礼记.中庸》。所谓博学可概括为“积累一生、求教一生、勤奋一生、读书一生、专注一生”。现代社会为多元社会，需要具有多方面才能的高素质人才，所以“博学”要求人们在具有广博、宽厚的专业知识基础上，不断涉猎相关学科、相关领域的知识。 “知行合一”是明朝思想家王阳明提出来的。他首先强调人的活动是有目的、有意识的，即他说的“致良知”，但如何使人的主体与客体联系起来呢？王阳明主张“求理于吾心”，即 “知行合一”。他解释道：“凡谓之行者，只是著实去做这件事。若著实做学问思辩工夫，则学问思辨亦便是行矣。”所以“行”的范围很广，包括了学、问、思、辩，这在《中庸》里是 “知”的四个侧面。知行合一就是理论与实践相结合，学以致用。 正如歌德所说“只有知识是不够的，还应运用；只有思想是不够的，还应实践。”做学问也一样，“知行合一”是将理论和实践结合起来的最佳方式。 作为高等职业院校，高等职业教育的培养目标是“技术应用型人才”，介于工程型和技能型人才之间，发挥着承上启下的中介功能，是产品生产的直接组织者和计划的直接实施者，影响着企业的最终产品，而且现代科学技术的发展决定了其产品往往是多学科多专业知识的综合，因此要求必须具有良好的职业道德与宽泛的知识面，即 “厚德博学”。 同时，高等职业教育的最大特点就是“技术应用”，因此，要求高职人才具有较强的动手能力，突出的专业技术特长，适应技术发展的知识更新和技术能力，即理论和实践相结合：“知行合一”。 总之，“厚德博学 ，知行合一 ”既是对“德”与“才”的高度概括 ，也是“学”与“行”的完整统一。它寓意要具有高尚的思想品德和良好的职业道德，具有渊博的知识面，理论与实践相统一。 院训不仅是学院的精神，是学院文化、校风和办学理念的集中体现，也深刻砥砺师生员工的人格品行。将“厚德博学 知行合一” 作为院训， 意在倡导我院师生员工以高尚的道德立身，以高尚的道德承载重任；倡导师生员工博采众长，追求广博的学识和渊博的学问；倡导师生员工重视实践，身体力行，学以致用。 目前，学院正加快发展步伐，凝练办学特色，构筑办学优势，只有对院训的内涵深刻理解，才能将自己的本职工作和学院的发展联系在一起，坚持科学发展观，以科学创新、提高办学水平和突出办学特色为重点，提高人才培养质量和办学核心竞争力。 § 校园文化 院风是学院风气的简称，是学风、教风、工作作风和思想作风的总和。是在共同目标下经过全体师生员工长期积淀而形成的一种行为风尚，是师生的思想、道德、纪律、作风以及治学态度的综合反映和外在表现。 该院的院风为“严谨求实、为人师表、海纳百川、止于至善”。 严谨求实：所谓“严谨”，指严肃、谨慎、对待工作认真负责；所谓“求实”，就是说实话、办实事、求实效。意在倡导全院师生员工工作严谨，实事求是，老老实实做人，踏踏实实做事。 为人师表：“师表”一词，出自《史记。太史公自序》，榜样、表率。“为人师表”语出《北齐书。王昕书》“杨愔重其德业，以为人之师表。”意在倡导全院教师在人品学问方面作学生学习的榜样、表率。教师要有高尚的道德情操、精湛的教学能力、热爱学生，真正做到教书育人、教学相长、言传身教、率先垂范。 海纳百川：语出《庄子。秋水篇》：“天下之水莫大于海，万川纳之。”《说文解字》：“海，天池也，此纳百川者。”纳：容纳、包容。大海汇集了所有的河川，终于成就了自己的伟大，比喻做人要心胸宽广、宽容，有宏大的气量，豁达大度。有团结合作的精神，民主、和谐的氛围。 止于至善：语出《大学》“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。止：达到，至：最、极。至善：最高的境界。指达到极完美的境界。意在倡导全院师生员工修身律己，积极进取、努力开拓、奋发图强、追求做人做事的至善至美。 多年来，学院之所以能够战胜各种艰辛与挑战，取得跨越式发展，靠的就是这种“严谨求实、为人师表、海纳百川、止于至善”的精神。 § 合作意向 学院是北京中关村国际软件人才培养基地之一，同北大青鸟APTECH 合作，共同开拓IT 教育市场，为毕业生开辟全新的就业渠道，为软件企业提供人才服务。多年来，我院毕业生以其良好的综合素质和熟练的专业技能得到了广大用人单位的一致认可，在省内外如电信、电子产品制造、软件开发、信息服务、金融、以及各种高科技企业等都享有较高的声誉。 学院坐落在风景秀丽的北国冰城哈尔滨，地理位置优越，交通便利。学院真诚欢迎来自祖国四面八方的莘莘学子来校就读，这里必将成为你们走向辉煌人生的摇篮！ § 录取规则 主教学楼招生录取规则 1 、按教育部要求，我院实行学院负责招办监督体制。严格执行招生政策及规定，认真贯彻普 通高校招生录取规则。 2 、按考生填报志愿顺序录取，即优先录取填报我校第一志愿考生，第一志愿上线人数不足录取计划人数时，录取第二志愿的考生，依此类推。 3 、按计划招生人数 1 ： 1.2 比例提档，从提档考生中根据考分高低及综合条件，择优录取。 4 、如遇考生总分相同，其他条件相当，又不能全部录取时，按语、数、外单科成绩高低、综合素质高低、是否具有特长等条件综合排序，确定录取名单。 5 、各专业外语语种详见计划说明，男女性别不限。 6 、报考我校考生要求身体健康，无任何传染性疾病，其他要求按照教育部规定执行。 7 、毕业后颁发黑龙江信息技术职业学院毕业证书。 8、该院招生工作一直坚持“三公开”即公平、公正、公开的原则，继续实行“阳光工程”，确保招生工作公平，公正。[2] |
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