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词条 蒙学
释义

蒙学中国封建时代对儿童进行启蒙教育的学校。教育内容主要是识字、写字和封建道德教育。教材一般为《蒙求》、《千字文》、《三字经》、《百家姓》、《四书》等。没有固定年限。采用个别教学,注重背诵,练习。

§ 起源

古代蒙学的形成有一个漫长的过程。春秋时,有专为贵族子弟开办的公学。孔子提出“有教无类”的口号,开办“私学”,打破了贵族垄断教育的局面,平民子弟得以入学。

最早出现的蒙学教材是南朝梁代的《千字文》,由周兴嗣所撰。以后有南宋初钱氏所著《百家姓》;南宋王玉麟所撰《三字经》;明朝萧有良撰《龙文鞭影》;明末清初程登吉撰《幼学琼林》。其他还有《千家诗》《增广贤文》……“蒙学”教材在明清时基本上定型,《三字经》、《百家姓》、《千字文》成为统一定型的教材,简称为“三”、“百”、“千”。

§ 方法

蒙学教育的学习方法主要是识字、背诵和书法。背诵的内容是字句和平仄都对仗工整的对联。通过背熟牢记大量的对联和典故,去领悟中文的声律规律。这在无形中又进行了“美育”。学生在背诵的过程中深刻地感受到中文的韵律美,而学作对和学作诗的过程又是一种艺术创作的过程。

古代的书法训练,分为三个阶段:描红、影本、临帖。开始学写的是楷书。写字不仅是一个学习的过程,还是修养的过程,教学过程中十分强调楔子的姿势,要求“身正、笔正、心正”。学生在习字过程中养成了良好的坐姿,为日后的身心健康和为人处世都打下了良好基础。

§ 参考资料

[1] 蒙学集锦 http://bbs.cqzg.cn/thread-128281-1-1.html

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更新时间:2024/9/21 18:53:50