| 词条 | 维基教科书 |
| 释义 | § 概述 在维基教科书工程中，只要是不违反版权的内容、并且是在中立、互重、非商业的情况下，大家都可以自由地编写任何类型的教科书、参考书或手册。 在维基教科书以下共有两个分支工程：维基儿童教科书（Wikijunior）和维基学府（Wikiversity）。其中维基儿童教科书是一套在线青少年刊物工程。而维基学府是一个自由开放的学习和研究社区。维基教科书 维基教科书项目旨在提供完整的，从幼儿园至大学的课本课程，这些教科书均是免费，且能够按照开源发展的模式自由的进行流通。 和维基教科书如出一辙，开源百科全书可以让任何人创建或者编辑一篇文章，目前，光是英文词条，维基百科全书的数量既已达到74.7万条，与之相比，维基教科书项目尚处起步阶段。 由于维基教材采用数字模式，课本内容的长度根据需要可长可短，而且很容易进行创作，阅读以及编辑，这种教科书给世界教科书印刷行业造成了一种重大的挑战。 维基教科书的宗旨体现在自由使用之中，世界上的任何人都可以使用，它不限语言的种类，它能够进行复印，重新流通，修改，无论是什么目的，均能自由享用。 维基教科书项目将教材编写的钥匙教给了全世界的作者与编辑，最终，这个项目将囊括成千上万的课本，以及题目范围广阔的词条。每位维基教科书的读者都可以创建自己的课本，或者修改现存的文章。 维基课本的作者可能是各行各业的专业人士，可能是大学生、研究生或者教授。 维基课本项目涉及的范围相当广，从生物学到新西兰的经济等等。由于课本是数字化，开源性质的，任何教师都能够让学生选择其中的一本，然后学生可以下载这本书的PDF文件进行打印。 维基教材并不是唯一一种致力于搜集数字书籍的努力。从去年开始，Google已经在建造自己的图书馆及打印项目。但是，Google的图书馆项目搜集的多是有版权的图书，而维基课本的内容全部向公众自由开放。 虽然维基教科书取得了可观的成绩，但是它仍然是一个才起步的项目。只有到这样一天，当你可以自学，或者其它人可以用这些教材教你的时候，这个项目的任务才算完成。 § 优缺点 优点 与传统课本相比，传统的课本出版周期太慢了，新内容要经过很长时间的审查才能够最后出现在课本当中。而随着维基课本的兴起，我们可以看到大量互联网上的东西开始出现在课本之中。 维基课本可以为学生开辟一条新的学习途径，因为这种模式能够即时的修改内容信息，这使得研究变得相当的便捷。并且学生也可以参与到课本内容的构建中来。比如：老师可以叫学生检查词条内容的准确性，然后将自己的发现补充进入维基课本当中，这能够让维基教科书项目成为一种教学工具。 另外，学生们为了购买教材，得花一大笔钱，有了维基课本后，学生们可以随时打印自己需要的教材。 总之，维基课本能够实现现有课本一些无法实现的教学功能。 缺点 由于它的开放性质，任何注册用户都能够编辑现有的内容。这就意味着，任何内容都有可能被人乱改一气。 另外，某些知识类别的学习需要多媒体才行，它超越了基本的维基软件工具的涵盖范畴。 比如一个正在学习德语，没有办法仅从课本上学习德语，还得从语音CD以及游戏那里来学这种语言。 由于维基课本正在不断的发展，当它的容量变得越来越大，使用它的人越来越多时，对它感兴趣的人群也会越来越广。那么，有一天它也许会替代传统的教科书模式。 |
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