| 词条 | 《孩子,这叫性》 |
| 释义 | 孩子,这叫性 内容简介 当你翻开本书，数十个“原汁原味”的生活故事和通俗的科普短文将告诉你：“性”其实一直伴你长大、成熟，直到老。缺乏性知识，将是生活中的一大缺憾。那么，就别让自己和自己的孩子遗憾终生了。读读这本书吧！ 孩子,这叫性 本书目录 儿童也有性问题 童年的性迷惑 幼儿园大班里有三个“色狼” 两岁女儿问：我的小鸡鸡哪里去了？ 和女儿共浴 咬嘴 到塘边去捡弟弟 不规矩的小手 小儿流氓吗？ 裙子下的秘密 好奇，使我成了小罪人 可笑的愤怒 没有尾巴的猴子 七龄童问：什么是“做爱”？ “结婚是昨回事？” “我知道什么叫爱情” 女儿的性别 尴尬的午睡 小小的“大男人” 孩子的小雀雀要闹事 孩子的睾丸不见了 孩子的超级性笑话 怎样做明智的父母 父母难启齿讲性 为孩子揭示生命的真相 怎样对孩子说性 妈妈，我是从哪里来的？ 培养学龄前儿童健康的性态度 正视儿童的性游戏 怎样对待孩子“自我恋” 谨防儿童性误导 留意儿童被动性自慰 家长未必了解的儿童“做爱游戏” 兰兰怎么老乱动 幼儿有没有性体验 把男孩当女孩并不“好玩” 帮助孩子抵御性侵犯 大人该不该在幼儿跟前裸体 孩子目睹成人房事之后 父母规范孩子的性角色 与子女谈性，是你的功课 小儿阴茎玩不得 专家说儿童的性 人之初 性育始 性心理发育始于孩提 尽心呵护儿童的性建康 孩子提出性问题应解答 儿童性身份障碍的治疗 易忽视的儿童性疾患 任博士画廊 小鸡鸡 大问题（一） 小鸡鸡 大问题（二） 小鸡鸡 大问题（三） 孩子,这叫性 文章节选 最近，有一份报道说到某学者对儿童期开始的“做爱游戏”的采访，真是触目惊心，震人心弦。且不论代表性如何，但问题确实存在： 在某市某小学三年级的一个班中，全班50人，有18人（男生6人，女生12人）玩“做爱游戏”，过程、惰节、动作完全与成人相同。而且，部分早熟的儿童已能进行完全性交，而不仅仅停留在模仿性交。做这种“游戏”的大部分孩子是从小学一年级开始的，个别儿童这种“本领”，早在幼儿园读大班时就学会了。这些孩子通常是利用假期和周末、学校放假、家长又要上班时，到一方家中，先做功课、捉迷藏……最后才到床上玩这种“游戏”。这些孩子往往一个女生跟好几个男生玩过，一个男生又前后玩过几个女生。最高记录：一个男生跟本班10个女生玩过性游戏，并使其中一个怀孕，当这个13岁的初中一年级女生，在母亲陪同下到医院做人流时，恐惧和疼痛使她在手术台上发出阵阵的凄厉的哭喊…… 一个1.2米左右的10岁小女孩子是这样说的，她跟本班3个男孩子玩过这种“游戏”。最初是在幼儿园读大班时，看过黄色录像的小A教她的。她入学后，又教会了小B和小C两个男同学，一般是两个玩，有时则3个人一起玩，周末下午家长不在家，他们就躲在家玩。 她还只懂得用“好玩”来形容自己得到的快感。如果说当初她只是因为好奇而加入“游戏”的行列的话，那么，在经过两三年的“性游戏”的体验，好奇心已得到了充分满足，这已经是另外一回事了，它已经由一种不自觉的性行为变化为一种自觉的性行为。 但直至目前，绝大部分中国人包括一些医生，仍坚持说这些儿童仅仅出于好奇心而模仿罢了。10岁左右小孩子发育尚未成熟，不可能有性欲，也不可能有性交能力，就连妇科医生也不得不承认，这个问题太新了。这个新问题，将给我们的社会、学校、家长们提出一个崭新迫切的课题――儿童性教育问题。 探讨儿童性教育作用时，常常理论多于事实。有证据表明，许多儿童从父母那里获得性教育是微不足道的或往往是不正确的，学校的性教育并不能代替有效的家庭性教育。 男女两性的性反应，可以追溯到婴儿时期，许多观察者提供了一些富有启发性的实际问题，产房和婴儿室工作人员很熟悉，新生男婴常有自发性性勃起，新生女婴可有阴道分泌物，这些代表了一种先天性性反射活动，许多学者观察到1岁的男孩和女孩子有手淫行为。 儿童对自己性别的认识在3岁左右得到全面发展，而且常出现对性的好奇心。还在幼儿园里，小孩子就以各种方式对待自己的异性朋友了，这是他们对性别特点的一种反应。 如上述儿童“做爱游戏”文中所描述，在我国，有的孩子是生活在错误或不正确性知识的心理环境中。对性本源，在儿童时恍惚记得，他们对“我是从哪里来的？”感到疑问，并产生强烈的兴趣，但答案纷繁不一，“从山沟里捡来的”、“从粪堆里刨出来的”、“从胸腔跳出来的”、“从肋下蹿出来的”或者是“从肚脐眼挤出来的”，但却很少人直截了当告诉他们是从母亲肚子里来的。 这里举两个例子看看对儿童应该选择哪一种教育方式为好。 她是一个做了母亲的学者，她的儿子4岁。一天，他们之间发生了一场有趣的对话。 “妈妈，小宝宝是从哪儿来的？”他问。 “小宝宝是在他们妈妈的肚子里长成的。”她毫不犹豫地说。 “但宝宝是怎样到妈妈的肚子里的呢？” 这就使她奇怪且有点犹豫了――该怎样向孩子解释那样的问题呢？ “是这样的，”她终于说，“当爸爸和妈妈相好时，爸爸种了一颗很小的种子在妈妈的身上，这颗种子就慢慢长成一个宝宝。” 孩子听了不作声了。她暗自庆幸，总算巧妙地回答了孩子的提问。其实，余波未平。两周后，她偶然看见儿子和他2岁的妹妹在花园里玩时，正把什么东西放在妹妹的肚脐上。 “孩子，你在于什么？”她大声叫起来。 “我要妹妹生一个小宝宝，我找到一颗最小的花种。”他不知所措地看着妈妈，不安地说。她愕然无语。 同她一样，许多做父母的不知道怎样向孩子讲解性知识。“我不想让孩子知道这些污秽的事！”也有的母亲会这样抱怨：“难道应当止一个孩子知道性行为？！” 再看看另外一位母亲是怎样回答这么个问题的。加拿大儿童教育家希拉・黑利夫人在她的回忆录《我嫁给了畅销书作家》里，有一大。段她和孩子们关于性问题的精彩对话。“……我回答孩子们的问题一向开诚布公，毫不掩饰，在性知识方面尤其如此。如孩子能同父母谈论性方面的问题，那他们之间就会无话不谈了。具体做法是不管孩子多小，父母要毫不窘迫地回答孩子提出的每一个问题。有一天珍妮（8岁）、史蒂文（6岁）、黛安（4岁）围坐在厨房里餐桌旁吃麦片粥，珍妮冷不防地问：‘我知道婴儿是在妈妈肚子里长大的，可他是怎么进去的呢？’我心里想，如果我说以后解释，那只会使这问题蒙上神秘的色彩，我急切地思索着，最后还是决定讲。‘这样，’我说，‘当爸爸和妈妈互相亲爱的时候，他们就靠得很近，接吻拥抱。于是他们做爱，爸爸把阴茎放到妈妈的阴道里。妈妈肚子里有许多微小的卵子，爸爸有一种特殊的液体叫精液，精液能使其中一个卵子长出个婴儿，就这么些。’‘我明白了。’珍妮说。没有人再发问了。黛安生性直率，处事泰然，她11岁时问我，‘妈妈，你吃避孕药吗？’我听了大吃一惊，‘不吃，’我答道，‘我吃了15个月，但我不喜欢，吃药会使我发胖。 ‘那么，你用什么呢？’她问。‘子宫帽……来，到洗澡间来，我给你看。’我从人体生物学的角度作了不少补充，然后又说：‘你向我提这些问题很好，还想知道什么吗？”’ 在我国，妈妈们能不能做到如珍妮她妈妈那样毫不掩饰、认真明确、开诚布公地对孩子回答有关性问题和耐心进行性教育呢？假如能这样做到，孩子们也许就没有什么不可对母亲说，也许不会“偷偷”避开父母去乱“玩”了。 当然，幼儿不可能具有成人的感情和思维。多数专家认为，这个理由并不能说明在孩子的早期教育中要禁止性教育。实际上，孩子在性知识方面的无知，正是由于父母们回避回答这方面的问题造成的。 |
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