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词条 王慧玲
释义

§ 简介

临夏市西关小学特级教师、副校长 王慧玲

二十九年来她始终有一个执着的追求——从一名普通教师到学校、州、省级骨干教师,最终成为特级教师,教学能手,省级学科带头人。如今她的奋斗目标实现了,在开拓进取的教学之路上,每一次飞跃都离不开继续学习。在近三十年的教学中,她通过听课、学习、走访、送教下乡,及形式多样的实践活动,总结出了她独有的教学经验,思想接近于同行教师,而方法上更贴近于学生。她把“合作学习”这一全新的学习方式积极大胆的在教学中尝试,率先在临夏把“合作学习”推广到课堂教学中,2000年5月她代表临夏市参加了全州的小学语文优质课大赛,获得第一名;同年7月又代表临夏州,参加了全省的“优化课堂结构,体现合作学习”教学观摩竞赛活动,获得全省二等奖。

§ 科研

临夏市西关小学特级教师、副校长 王慧玲

在新课程改革中勇于创新,重视教育教学研究,结合本人所受的课程,积极撰写教育教学经验材料。2000年7月《桂林山水》一课教案刊登在《甘肃省优秀教案集》上;《钻研教材、改革教法、优化课堂教学》一文发表在《临夏教育》2000年赠刊;《谈怎样把作文写具体》、《参加省级骨干教师培训体会》发表在《临夏教育》2001年赠刊上; 2003年《小学生语言积累情况的调查》一文发表在《第三期小学语文骨干教师国家级培训》论文集上;2004年《浅谈思想品德教育的艺术》发表在《中国当代教育研究》第2期上;《提高小学生作文能力的基本途经》一文发表在《临夏教育》2004年第1期上;2004年《我自己会整理——课堂设计》被甘肃民族出版社发表在《教案我有话对你说》上;2004年10月《小学语文新课程的构建特点》一文发表在《临夏教研信息》上;《深入研究,大胆实践——课改实验中的探索与体会》发表在2005年《临夏教育》第1期上;《多媒体在作文教学中的运用》一文发表在2007年《临夏教育》第2期上;《课改新理念指导下的小学作文评语创新》一文发表在2008年《临夏教育》第1期上;《记难忘的一件事》获得全国第二届语文教师范文大赛二等奖;《培养小学生学习语文兴趣之我见》获得“新世纪中国小学语文论文大赛”二等奖;《小学语文“综合性学习”研究的实践探索》获得第十三届全国青少年科技辅导员论文大赛二等奖;近30多篇论文获得国家、省、州、市级的奖励。

§ 荣誉

临夏市西关小学特级教师、副校长 王慧玲

王慧玲同志在民族教育工作中兢兢业业,踏踏实实的工作,工作成绩突出,多次受到上级部门的表彰奖励。九二年在临夏市文教局、市文教工会组织开展的《巾帼建功》活动中被评为先进个人;九四年被临夏市文教局评为市级优秀课;九七年在全国第二届小学语文教师范文大赛中荣获二等奖;九八至九九学年度市级教学督导评估中语文课堂教学获得第一名;二000年获得州级优质课一等奖;二000年七月获得省级“合作学习”观摩课竞赛二等奖;二000年被评为省级骨干教师;二00一年评为省级“青年教学能手”;二00二年评为市级“优秀共产党员”;二00三年评为省级特级教师;二00四年评为省级“学科带头人”。 [1]

二十多年的不懈奋斗,使王慧玲同志逐渐地磨练成为一名受人尊敬的人民教师,成为全省学科带头人。她说:“我很欣赏高尔基的左右铭‘我愿终身是学生’相信在飞速发展的时代里,不断学习会伴我走向教育最辉煌的顶点。”王慧玲同志决心再接再厉,刻苦钻研,不断创新,为民族教育事业做出更大贡献。

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更新时间:2024/12/19 4:09:20