| 词条 | 温州市瓯海区第二高级中学 |
| 释义 | § 简介 温州市瓯海区第二高级中学温州市瓯海区第二高级中学创建于2001年8月，现有教学班24个，学生 1091人，教职工109人，中学高级教师占37%，市、区名校长、名师、教坛新秀、教坛中坚共35人。学校以“质实创发，臻于至善”为校训，制度建设规范，师资队伍整齐，教风严谨，学风优良，校风文明，是温州市有影响力的一所高中，教育教学质量在同类学校中处于领先位置，多次获得市、区教育局表彰。 § 理念 学校提出了“零缺陷教育”理念，倡导教育教学过程“第一次就把事情做到位”。学校积极构建“零缺陷”德育管理方式，本着“行为自律，学习自主，生活自理”的思路，努力寻求符合本校实际的德育工作方式。学校十分重视学生行为习惯的养成教育，努力拓展德育新途径，注重德育实效性。学校设立多个校外德育实践基地，建有中学生业余党（团）校、法律学校、家长学校等，开展德育导师制、心理辅导活动，深入开展学生志愿者活动，使学生的人文精神、协作意识、工作能力及社会适应能力在实践活动中得到培养和提高。温州电视台等媒体多次做报道了我校的“青年志愿者服务队”活动。学校积极探索“零缺陷”的课堂教学和管理方式。视教学质量为生命，十分重视教学硬、软件建设，完善校园网，实现班班通，并建立了一套科学合理、行之有效的教学质量监控评价机制；学校十分重视教学科研对教学质量的推动作用，承担着国家“十五”规划课题《语文素质与人文的发展》的子课题的研究任务，还进行着《OM竞赛活动与综合能力培养研究》、《中学生心理健康教育研究》、《高中语文新教材备课艺术研究》等省市级课题的研究。努力构建活跃的新型课堂模式，课堂中做到：老师走起来，学生的眼睛亮起来，十分钟练起来，师生共同笑起来。积极建设规范的学习常规，做到：早上读起来，课堂活起来，午休静下来，课外动起来，自修做起来，作业盯起来。极力建设校本课程体系，开设了36门微短型拓展课程，中国古诗文诵读课程，体育选修课程等。重视学生研究性学习活动，学校提供给你自主学习的空间，你的学习兴趣将在学里得到激发，保证你在学习上向正确道路前进的多种可能性并创造“未来机会”。学生社团活动是我校校园文化的一大特色。学校建有800多平方米的学生社团活动中心，现有3个学习提高型的文化社团、3个公益类社团、3个理论型社团、5个文艺类社团、4个活动型社团。学生社团多次荣获省市先进。 § 文化 学校十分重视校园文化建设。图书馆为瓯海区示范图书馆，藏书57000多册，电子图书馆藏书20000多册，并配备了52座的电子阅览室和8座的视听阅览室。校内英语广播台、校报校刊、“青年论坛”、“青年辩论擂台赛”、校园网站“班级主页”等是你一展身手的舞台，体育节、艺术节、读书节、科技节多姿多彩。学校于2011年4月被评为瓯海区校园文化示范校。 § 荣誉 五四红旗团委 温州市文明单位 省三级重点中学 A级普通高中 温州市文明学校 绿色学校 温州市重点中学 全国中学九十九佳文学社 § 大记事 2005年5月，我校网站正式开通，学校信息化建设再上新台阶。 2005年7月4日至11月16日：为期四个半月的党员先进性教育活动，各位党员结合自身及岗位特点，认真整改，并开展送温暖活动效果良好。 2005年10月30日，学校成功举办了“成长心连心”活动，温州电视台、温州时报、温州都市报等新闻媒体作相关报道。 2005年12月6日，市绿色学校检查验收汇报会在我校举行。同时，我校通过了温州市绿色学校的评估验收。 2005年12月6-7日，省三级重点中学评估组对我校进行省三级重点中学评估验收，我校以34项达标，5项基本达标，顺利通过了评估验收，这是学校整体办学水平提高的一个重要标志。 2005年12月，学校制订了《第二个五年（2006-2010）发展规划》确立了创省二级重点中学的发展目标，并且重新修订了《教育教学评定条例》和《教育教学奖励条例》逐步规范学校教育教学管理。 |
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