| 词条 | 河南省科技学院 |
| 释义 | § 二、基本概况 学院地处中原名城新乡市，总占地面积1365亩，校舍面积39万平方米。有各类实验室58个，校内外实习基地60多处，教学仪器设备总值6878万元。建有现代教育中心、计算机中心和完备的多媒体教学、语音教学设施；校园网联通主要教学和办公场所。图书馆各类文献资源总量达134万余册，各类期刊3600种，建有全省一流的数字图书馆。是“全国职教师资培训重点建设基地”和“全国高职高专教育师资培训基地”。 目前，学院已形成了以本科教育为主体，兼有研究生教育、成人高等教育、网络教育等多层次、多科性的办学格局，构建了涵盖理、工、农、文、经、管、法、教育等学科门类的学科专业体系。现设7个二级学院，9个直属系以及4个教学部。有农产品加工及贮藏工程、作物遗传育种、蔬菜学、农业昆虫与害虫防治、预防兽医学等五个硕士学位授权点，有信息工程、法学、机电技术教育、服装设计、汉语言文学、英语、音乐、城市规划、农学、食品科学与工程、计算机科学与技术、数学等本科专业38个。全日制在校生12269人，成人教育学生3200人。办有国有民办独立学院“新科学院”，在校生2500余人。 § 三、师资队伍 学院现有教职工1100人。专任教师723名，其中教授62人，副教授或相当专业技术职务者185人；博士53人，硕士226人；国家有突出贡献的中青年科技管理专家、国家有突出贡献专家11人，省管优秀专家5人，河南省跨世纪学术和技术带头人培养对象11人，河南省优秀中青年骨干教师22人，“双师型”教师51人。聘请中科院院士赵其国等60 余名国内外知名专家、学者为兼职教授或客座教授。 四、人才培养 在50多年的办学实践中，学院根据经济社会发展对人才的需求，不断进行课程体系和教学内容改革，构建了“宽口径、多方向、高素质、强能力”的人才培养模式，注重理论与实践相结合，突出实践性教学环节，加强学生综合素质和创新能力的培养，教学质量稳步提高。近五年来，完成教育部教改项目7项、河南省教改项目28项；获国家教学成果二等奖一项，省级优秀教学成果奖22项，其中特等奖2项。在2004年世界工程师大会上，我院学生制作的“助残床”和“管道三足爬行机器人”两项作品被组委会作为12项优秀项目之一推荐展出；在河南省公务员选拔中，被录用学生数量近3年均居全省高校前3位；毕业生一次性就业率逐年提高，2005年达到96.71%，用人单位对毕业生满意率达95%以上。已形成了以河南省为主，面向全国25个省、区招生的生源格局。建校以来，共向社会输送了40000多名各类专业技术人才，为我国尤其是河南省的经济建设和社会发展做出了突出贡献。 五、科学研究 学院设有11个研究所和“河南省职业教育科学研究中心”。1985年以来，完成省、部级以上课题400余项，获得国家技术发明二等奖2项，国家科技进步奖5项，国家发明专利2项。其中，国家有突出贡献中青年专家黄光正教授主持培育的小麦高产品种“百农3217”，获国家发明二等奖，创造社会经济效益50亿元；国家有突出贡献中青年科技管理专家杨永光教授主持完成的“河南省小麦不同生态类型区及其生产技术规程”，获国家科技进步二等奖；国家有突出贡献专家王清连教授主持培育的棉花品种“百棉1号”，在黄淮棉区大面积推广；河南省抗病虫小麦育种首席专家茹振钢教授主持培育的“豫麦54”，为河南省小麦品种第八代更新换代品种，已在全国6省区大面积推广。目前，全院承担国家自然科学基金、“863”“973”项目、河南省重大科技攻关项目、河南省创新人才基金等各类项目415项。办有《河南科技学院学报（自科版）》《河南科技学院学报（社科版）》、《河南科技学院学报（职业教育版）》、《河南科技学院报》等国内外公开发行报刊。 六、国际交流 积极开展国际学术交流与合作。近五年来，共选派80多名教师到国外攻读学位或进修学习，绝大多数已按期返校。先后与德国法兰克福科技高专、澳大利亚亚伊迪斯科文大学、西班牙巴塞罗纳大学以及美国、英国、荷兰、加拿大等多所国外高校建立了校际友好关系，常年聘有美、英等国的外籍专家任教 。 学院的办学成就，得到了社会各界的广泛好评。近年来，学院先后荣获“河南省高等学校先进党委”、“省级文明单位”、“河南省教育管理年先进单位”、“河南省‘九五’国家重中之重农业科技攻关项目管理先进单位”、“河南省大中专毕业生就业工作先进集体”等30余项省级以上荣誉称号。 |
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