词条 | 摸物配对 |
释义 | 目的: 发展触觉,认识物品,学习发音,发展语言。 发展水平:靠多种感官作用来认识事物,想象能力有了一定的发展,能在头脑中反映出以前呈现的事物。 准备 :一个纸袋(购物用纸袋即可)。 游戏内容; l、游戏前,先将纸袋中放几样不同的东西,再放入两个相同的东西。游戏开始时,妈妈先示范,把手伸进纸袋中摸出两个相同的物品。示范时可以先摸错几次,让幼儿观看从袋中拿出的东西是否一样。若不一样,就放进纸袋中再重新摸,直到摸到同样的东西,将两种同样的东西配成对,放在一起。可以用形象的语言来表述游戏,例如,“两个兄弟一起要外出,可是有一个小弟弟找不到了,找啊找……”“终于找到了,现在两个小兄弟可以一起去做游戏了。” 2、教幼儿说出摸出的东西的名称,然后让幼儿自己去摸。将相同的两种东西摸出来后放在一起。可以多放置一些物品,再开始找新的一对。直到袋里的东西摸完为止。在游戏过程中对幼儿要多加鼓励和表扬,同时要尽可能地将活动用有趣的语言进行描述,以便使活动充满趣味性。 注意 尽量不要让幼儿看到纸袋中的物品,同时选择的物品大小要适中,以便幼儿能从整体上把握物品的特征。 类似游戏:可以在两个纸袋中各放入4~5个小物品,其中有两个是相同的,让幼儿从纸袋中把它们摸出来。放置物品数量可以由少到多,让幼儿有足够的成功感和兴趣进行游戏。 |
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