| 词条 | 建兰中学 |
| 释义 | § 概述 建兰中学 建兰，一种扎根沃土的幽幽香草。建兰，一所声名远播的名牌学校。她，渊博而实力雄厚；她，年轻而活力四射 始创于1995年的建兰中学以“面向全体学生，促进学生发展”为办学宗旨，以“轻负高质”为办学理念。经过建兰人几年来的不懈努力，一所极具办学特色的国有民办中学在激烈的办学竟争中迅速发展壮大。办学规模由初期的6个班发展到32个班，在校师生由300名发展到如今的近1700名。这一切，凝聚着社会各界对建兰中学的厚爱。 § 学校发展 建兰学子，一路争辉。 在历届全国初中数学、自然科学竞赛中，建兰学子屡次捧回团体金奖、银奖，在为数不多的一等奖名单中总有建兰学子的骄绩。每年均有多名学生考入杭二中全省创新班和实验班。重高录取率名列杭州市前茅。文体人才，更是群星灿烂，获各级竞赛奖项近百人次。 实力建兰，人才荟萃。 教科研方面，国家、省、市、区及校五级课题全面铺开。教师市级以上论文获奖仅2001一年就达28人次，教改科研在建兰中学已蔚然成风。课堂教学方面，拥有名牌、资深教师几十余名。一批年富力强的年轻的市、区学科带头人已脱颖而出，仅这两年学校就拥有市级优质课一等奖获得者6名，二等奖获得者4名。 年轻建兰，活力四射。 年轻是建兰的希望，年轻教师是学校长远发展的强劲动力。“预备役教师”、“行政助理制”、“低职高聘制”等一系列制度的实施，成为年轻教师强劲的精神动力，一大批年轻教师走上了教育教学的重要岗位，成为学校发展的生力军。干劲、激情；收获、荣誉。这是建兰中学年轻精神的生动写照。 人文建兰，温馨家园。 人文精神在建兰校园悠悠流淌。某同学重病住院，建兰师生亲人般救护，在弥留之际，该同学坚持穿上建兰校服；非典期间，学校领导果断停课，师生众志成城，共度难关，家长们不是埋怨，而是信任支持。 “团结务实，以人为本”是建兰领导层发展建兰的核心理念，在他们的领导下，建兰之舟正乘长风，破万里浪，迎着美好的明天扬帆起航。 |
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