| 词条 | 安庆师范学院文学院 |
| 释义 | § 简介 1977年秋，安徽省委文教部、安徽省高等教育局决定依托省内大学创办大学教学点，在安庆师范学校的基础上建立安徽师范大学安庆教学点,学制为本科四年,下设中文、外语、数学、物理、化学五个系。文学院的前身中文系即始建于此。此后，1979年“安庆教学点”改称“安徽师范大学安庆分校”，1980年正式成立“安庆师范学院”，国家教育部的批文中要求“以安徽劳动大学的中文、政治、数学、物理四个系和安徽师范大学安庆分校为基础建校”。此后不久，劳动大学中文系部分教师与资料室全部图书资料并入我系，这使得中文系从建院之初就在教学、科研与图书资料等方面有了一个好的规模，步入了良性循环的发展轨道。2003年8月，学院决定在中文系和古籍研究整理所的基础上设立文学院。文学院以汉语言文学专业（本科）教育为主,在发展过程中,为适应地方经济发展的需要，曾开办新闻专科、文秘专科、党政管理专科与汉语言文学专科。目前，文学院共有3个专业：汉语言文学、对外汉语、现代文秘，共23个班级，在校学生达一千多人；另有古籍整理研究所与图书资料室。 § 办学 汉语言文学专业已有28年的办学历史,积累了丰富的办学经验,修订有完整的教学大纲与教学计划。开设的主干课程有《现代汉语》、《古代汉语》、《语言学概论》、《现代文学》、《当代文学》、《古代文学》、《外国文学》、《文学概论》、《马列主义文论》、《古代文论》、《美 学》、《写作学》、《中学语文教材教法》等，主要选修课程有《莎士比亚研究》、《比较文学》、《西方文艺理论》、《训诂学》、《文献检索》、《红楼梦研究》、《词与中国文化》、《唐宋词研究》、《中国小说史论》、《先秦诸子研究》、《张爱玲研究》、《20世纪女性文学研究》等。我们还按照国家教育部的要求，对现有课程进行了改革和调整，从总体上增加了语言方面的课程，如《汉字学》、《汉语史》、《中外语言学史》等以及《中国文化概论》、《文献学》、《民间文学》、《比较文学》等,从1999级学生中开始逐步实施。目前，新的教学计划已经修订完毕，新课教学大纲也已经制定，取得了良好的教学效果。 汉语言文学专业有语言学教研室、写作教研室、文艺理论(含比较文学)教研室、古代文学教研室、现当代文学教研室、大学语文教研室等6个教研室。中国古代文学学科由中国古代文学教研室与古籍整理研究所共同组成，是我校教学、科研能力最强的学科之一，1998年被评为安庆师范学院首批重点学科，《中国古代文学》课程被评为校级重点课程、优秀课程；2001年被评为“安徽省重点课程”，2004年又被评为“安徽省精品课程”。 文学院现有教师职称、学历、学缘、年龄结构合理。资料室现有藏书4万5千册,订阅期刊近七百多种。文学院还参与教育部古籍整理研究工作委员会指导的《古籍研究》的编辑、出版工作。 文学院教师科研能力较强，撰写的学术专著主要有：孙维城教授的《况周颐与〈蕙风词话〉研究》与《宋 韵——宋词人文精神与审美形态探论》、方锡球教授的《缪斯的足迹——文艺发展机制论》、石钟扬教授的《戴名世论稿》、《性格的命运——中国古典小说审美论》及《戴名世散文选集》、《文人陈独秀——启蒙的智慧》、周建国教授的《煌煌唐韵》和《李德裕文集校笺》、胡金望教授的《人生戏剧与喜剧人生——阮大铖研究》、顾祖钊教授的《艺术至境论》、章沧授教授的《汉赋美学》、朱式蓉副教授的《朱光潜──从迷途到通径》、谢澍田副教授的《九华山志》与《金地藏传》等。很多教师在《中国社会科学》、《文学评论》、《文艺研究》、《文学遗产》、《中国语文》、《古汉语研究》、《文 献》、《文艺理论研究》、《文学评论丛刊》、《方 言》、《中国现代文学研究丛刊》、《鲁迅研究》、《红楼梦研究》等国家级重点刊物上发表学术论文，在学术界产生了一定影响。 文学院现承担的主要科研项目有：国家清史编纂委员会项目《桐城派名家文集汇刊》（子项目）、教育部高等教育改革工程项目《师范院校文科专业人才培养模式综合改革研究与实践》（子项目）、教育部古籍整理研究工作委员会项目《<马其昶全集>点校》、《<咏怀堂集>点校》、《<杜荀鹤文集>校注》、安徽省社科规划办项目《近代词学研究》、《整合与超越：方以智诗歌及其诗学思想的文化阐释》、《陈独秀文艺思想与实践》等。 从获得的各种荣誉与奖励来看,王海燕教授获“安徽省学科带头人”称号，其《论小说写实化建构中的寓言介入》获安徽省第三次社会科学优秀奖，《新近文学中的调侃及其审美》获安徽省高校人文社会科学研究优秀成果奖，《基于过程控制的高校教学质量管理体系的建立与运行》获安徽省优秀教学成果二等奖；孙维城教授获曾宪梓优秀教师奖，其专著《况周颐与〈蕙风词话〉研究》获安徽省第四届社学会科学奖（著作类），《宋韵——宋词人文精神与审美形态探论》获安徽省第六届社会科学优秀成果奖（著作类），他的“宋韵——宋词人文精神与审美形态”系列论获安徽省高校人文社会科学研究优秀成果奖（论文类）；方锡球教授的专著《缪斯的足迹——文艺发展机制论》获安徽省高校人文社会科学研究优秀成果奖（著作类），其《许学夷诗学思想简论》获安徽省第六届社会科学优秀成果奖（论文类）；石钟扬教授获“安徽省有突出贡献的中青年专家”称号，专著《性格的命运——中国古典小说审美论》获安徽省高校人文社会科学研究优秀成果奖（著作类）；胡金望教授的《阮大铖戏剧艺术论》获安徽省第五届社会科学优秀成果奖（论文类）。孙维城、方锡球、胡金望教授获安庆师范学院“学科带头人”称号；胡继华、汪卫东、梅向东副教授获“安徽省中青年骨干教师”称号。顾祖钊教授的专著《艺术至境论》获安徽省教育厅首届人文社会科学评选奖。 文学院教师参加编写并正式出版的教材主要有：周建国的《中国古代文学教程》(陕西人民教育出版社1990年版)，许利英、黄德玉的《现代汉语》(三秦出版社1995年版)，石家麟的《世界文学》（天津人民出版社1994年版），顾祖钊的《文学理论教程》（高等教育出版社1992年版），谢澍田的《写作学引论》(安徽教育出版社1993年版),孙维城参编的《大学语文》（南京大学出版社2003年版）、主编的《大学语文》（安徽人民出版社2004年版），胡金望参编的《中国文学史》（南京大学出版社2003年版），吴春平的《普通话教程》（东方出版中心2002年版），阎彩霞的《教师口语》（华东师范大学出版社1994年版），石经纶的《实用语文美育学》（中国科学技术大学出版社1994年版）等，为我院乃至我校的课程建设做出了很大贡献。 历年以来，文学院共培养24届毕业生，本、专科共计三千余人（含继续教育一千余人）。 文学院历来重视对教学、科研、学生工作的管理，拥有一支具有较高管理水平的干部队伍。党总支充分发挥党组织的政治核心作用,与行政班子一起,在各项工作中坚定不移地贯彻、执行党的基本路线，为响应学校领导“三步建设”的号召，把一个充满活力的文学院带入新的21世纪而努力奋斗，党总支曾获得“安徽省1996年先进基层党组织”的光荣称号。 |
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