§ 定义
指个体首先对要学习的材料经过分析并进行分门别类的整理，然后加以记忆的学习方法。
§ 规律及作用
学习材料经过学习者的分类整理，显示出其规律性，看起来有条不紊，学习者可以根据规律去进行记忆。同时，经过整理的学习材料，在大脑中储存就象被装在不同的盒子里，当需要时可以马上提取，避免了那种杂乱无章的现象。
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