词条 | 老子章段今解 |
释义 | 《老子章段今解》一书总结了大道社会实验的经验,吸取了当时中国、印度和波斯西方文化的精华,是沟通中西文化的杰作。《老子章段今解》分十二章,重新整理老子思想体系。每章前加简要说明,以便阅读,并依前人所分,作81段。 版权信息书 名: 老子章段今解 作 者:罗尚贤 出版社: 广东经济出版社 出版时间: 2008 ISBN: 9787545400021 开本: 16 定价: 45.00 元 编辑推荐人类历史上第一个哲学体系,当代中国人的精神家园,当代科学思想越来越走近老子,当代世界发展果不离老子所论 目录序/1 帛书老子章段校释 道经/3 第一章道论概述(1—6段)/3 第二章人生与社会(7—13段)/22 第三章识道与行道(14—18段)/38 第四章官学与新学(19—25段)/53 第五章社会革新的基本道理(26—31段)/77 第六章大道改革的基本措施(32—37段)/95 德经/110 第七章德论概述(38—44段)/110 第八章道德与政治(45—49段)/132 第九章人生的本真与尊道而贵德(50—56段)/145 第十章矫正天下的总体设计(57—62段)/166 第十一章大道改革的指导思想(63—71段)/182 第十二章唯道主义的改革宣言(72—81段)/205 校订老子原文/227 附录: 帛书《老子》乙本及卷前古佚书乃《老子徐氏经说》/241 一、认帛书《老子》乙本及卷前古佚书为《老子徐氏经说》的主要理由/241 二、帛书《老子》乙本卷前佚书不是《黄帝四经》/242 三、从以“黄”代“老”至“黄老”并提/244 四、评所谓“黄‘老“分流/245 五、《老子》“经”的有关思想脉络/248 六、徐氏“说”与老子“经”的联系及其时代印记/25l 老子道学体系 第一章人类智慧之巨星——从“老子天下第一”到当代智士的共同仰望/259 一、老子这个人和《老子》这本书/259 二、“老子天下第一”考:“唯道是从”与“唯命是从”之争/26() 三、大道之邦的建立,引发“极乐世界”和“理想国”的产生/262 四、老子西行传道到地中海/263 五、毕达哥拉斯和老子/264 六、欧洲思想家向“中国寻求真理”中的老学印记/265 七、严复的比较研究和当代欧美智士的神往/265 第二章和谐生衍的哲学——唯道主义的哲学体系属古典辩证唯物主义/267 一、开拓哲理的“道”/268 二、从具体到抽象的“名”/270 三、“无”和“有”与万物的奥妙/271 四、“有无相生”与“当其无有”/273 五、“动而愈出”与“清静无为”/274 六、“有物混成”的状态与趋势/275 七、“大”——万物生衍的程式/276 八、“和”——万物生衍的本性/277 九、“得一”与“无为”/278 十、“玄牝”——“天地之根”/280 十一、“彻望”——“实事求是”的得道方式/283 第三章幸福人生的真谛——以其无私而成其私,尊道贵德而享天年/286 一、人类在大自然中生存繁衍/286 二、人生旅途的自然过程/288 三、道之真伪与德之上下/290 四、“是故不欲碌碌如玉”/292 五、“知足不辱知止不殆”/293 六、“以其无私而成其私”/296 七、上德无为而无不为/298 八、崇高的德行与公德的树立/302 第四章“玄同”的理想社会——玄妙协同拓天下唯图人间真善美/309 一、“玄同”——符合天道的人道/309 二、协调——社会发展的客观要求/311 三、“不辱以情,天地将自正”/313 四、“以道立天下”—一大道制度的设计/314 五、“行于大道”的突破策略——“小邦寡民”/315 第五章老子道学的当代启示:和生文明时代——数千年痛苦对抗的历史当结束地球村和谐生衍的文明在涌现/319 一、工业文明正迅速走向衰落/319 二、两种生态失衡催促着和生文明的涌现/321 三、两大公害的出现说明文明更新的紧迫性/322 四、和生文明发展的关键是和生哲学的共识/323 …… 文摘前面讲了识道的纲纪和行道的楷模,此段便讲识道与行道的统一。强调在识道基础上行道,因而先讲了识道的两个要领:第一是“致虚,极也”。识道要穷根究底,不能一知半解;第二是“守情,表也”。把握事物,要抓住其特征。事物的特征,是表明事物之所以是如此事物的标记,是去粗之后所取之精,是表明事物本质的东西。故“守情,表也”,是说把握事物,要求去粗取精,去伪存真,掌握其本质并洞察其发展变化的固有规律。讲了识道的两个要领,便讲行道的必然逻辑及其意义。 对于这段的解释,历来分歧较大。争论的焦点,在“致虚”与“守情”。 司马迁在《史记·太史公自序》中记述他父亲司马谈的《六家要旨》,其中论道家说:“其术以虚无为本,以因循为用。无成势,无常形,故能究万物之情。不为物先,不为物后,故能为万物主。”又说:“虚者,道之常也。”这段话是对“致虚,极也;守情,表也”的最好阐释。按司马谈的看法:“虚”就是“常”(恒),是客观事物本身的规律。要真正掌握这规律,即认识其中道理,则要有穷根究底的精神。要真正做到穷根究底,则要求不带主观成见的倾向(“无成势”),人不带任何框框(“无常形”),只能坚持从事物本身出发,去伪存真,去粗取精,把握实实在在的事物(“不为物先,不为物后”),这样就能“究万物之情”,亦即“守情”。认识事物的本来面貌,是为了能驾御事物(“能为万物主”)这就是在充分认识事物本质及其客观规律的基础上(“以虚无为本”)遵循其客观规律,从而驾御它,为人所用(“以因循为用”)。这种论述,反映了西汉早期学者对老子学说的精确认识。 汉初“崇黄老之学”,大显奇功。因为比较尊重客观规律,所以能使社会经济、文化迅速发展。文帝、景帝尝到了甜头,乃至景帝将《老子》书“改子为经”,并“敕令朝野悉讽诵之”(参见马叙伦《老子校诂·老子称经及篇章考》),造就了老学的大普及。但到汉武帝时,这个武夫皇帝,不尊重客观规律,而要为所欲为,自然就要排斥以老学为主的“百家”,而独尊“有以为”的儒家了。人们都知道,武帝中期后,西汉开始走下坡路,虽有“昭宣中兴”,到成帝时已走向迅速没落。 |
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