词条 | 九台市西营城镇中心学校 |
释义 | 学校简介西营城镇中心学校地处九台市西营城镇腹地,是一所成立于1958年的有着优秀传统的学校。现在是我市四所九年一贯制学校之一,有教职工293人,学生2500余人。近年来,在上级相关部门的正确指引下,在社会各界的积极参与和大力支持下,在全体师生的共同努力下,使该镇教育的办学条件、育人水平等诸多因素得到了长足发展。 办学规模一、不断改善办学条件,进一步优化育人环境。 为缩短与城区学校办学条件的差距,2003年经镇党委的多方筹措,不惜投入为我校建立起了五层6000多平米的教学楼,同时增设了校园网络和一座多媒体教室,共出资800余万元,学校还在经济窘迫的情况下锦上添花,重新更换了办公桌椅,建起了无论是师资,还是条件都比较完备的中心幼儿园等。 师资力量二、注重教师的专业化发展,发挥两项工程与学科整合的实效性。 1、随着新课改的逐步深化,该校教师的观念有了极大的转变,上级组织的考试、培训部都能按要求如数及时参加,都取得了理想的成绩。 2、为了加强信息技术与其它学科的整合,同时提高教师的外语水平,该校有计划地实施这两门知识的自培工作,受到了广大教师的重视与欢迎,信息技术和外语水平有了明显提高。 3、该校十分重视教师学历层次的普遍提高,全镇教师共有293人,已取得本科学历的82人,大专学历的161人,其余的是中师(已满50周岁)。 所授荣誉三、办学模式改革工作取得阶段性成果。 随着素质教育的普遍展开,学生的实践能力倍受关注,为了广大师生有一个参与实践的场所,并配合农村经济建设,该校建了三座温室大棚,一个白羽肉鸽养殖基地、一个小尾寒羊和生猪养殖基地,还有一个苗木示范基地。几年来的努力,我校的办学模式改革工作取得上级有关部门的肯定,03年荣获长春市办学模式改革先进校的称号。 四、走联合办学之路,搞好分流教育,进一步转移农村剩余劳动力。 毕业去向农村学生完成九年义务教育之后,能继续求学的就为数不多了,基于这一特点我校经多方面论证,率先走出了一条联合办学之路,让我们的毕业生或流失生学习一门专业技术,而后推荐到大城市的企业从事技术工作,03年办学以来已有23人被分配到北京,深圳、苏州等城市工作,现在情况较好,对于环境不适应的同学也进行了二次分配。同时,我校还向九台职教中心推荐38人继续学习。 |
随便看 |
百科全书收录4421916条中文百科知识,基本涵盖了大多数领域的百科知识,是一部内容开放、自由的电子版百科全书。