词条 | 金陵职业大学 |
释义 | 学校简介金陵职业大学成立于1980年,是我国创建最早的职业大学之一。20余年来,学校在南京市委、市政府的正确领导和江苏省、南京市教委的精心指导以及国家教育部的关心下,始终遵循"坚持高职方向,服务地方经济"的办学宗旨,为中小企业、乡镇企业和第三产业培养生产、管理和服务第一线所需要的高级实用性人才。 目前,学校占地面积8.48万平方米,建筑面积14万平方米。学校集应用文法、财经、管理、工程技术、应用艺术类于一体,常设专业30余个,还为聋哑人提供大专层次特殊教育。学校学历层次覆盖本科、专科和中专,全日制在校本专科学生5863人,成人学历教育在校学生1728人,附属中专在校学生600余人。学校师资力量较强,有专任教师262人,其中教授4人,副教授34人,讲师69人。另外学校还聘请有丰富工作经验的技术和管理专家,作为专业教学指导委员会成员或直接给学生授课。学校拥有较为先进的教学手段和实验设施,设有电教中心、多媒体、宝石鉴定、计算机中心及各类专业实验室20多个。学校图书馆藏书27.8万册,校园已建成因特网连通的教学和科研计算机网络。 学校坚持面向基层、农村,努力探索高职教育人才培养的新模式。全校教工积极转变教育思想和教育观念,牢牢地把握“办学三原则”以最大限度满足经济建设的需求为最高办学准则;以社会评价作为办学水平高低、人才质量优劣的最终标准;以主动适应社会经济发展作为学校自身发展、提高的根本动力;学校大力发展产学合作,依靠社会办学;紧贴经济,面向社会职业岗位群设置专业;改革教学体系,破除“本科缩型”的模式,按照社会职业岗位的需要构建学生的知识、能力和素质结构,突出培养学生的创新精神和实践能力,确保学生走上工作岗位后能迅速适应工作;严格教学管理,强化质量监控,并积极推进教学条件和手段的现代化;学校还有多种形式办学,不拘一格、多层次培育人才。 学校积极发展教育的国际交流与合作,与加拿大、澳大利亚等国的技术学院联合培养中国学生,实行“2+1”的培养模式,即前两年在金陵职业大学学习,第三年到国外技术学院学习。目前,已有三届70余名学生在国外完成学业,获得了中外两校的文凭。近年来,学校又以优良成绩通过了由中共江苏省委教育工委、江苏省教委组织的党委工作合格评估、校风建设合格评估和成人教育等评估,还接受了国家教育部委托江苏省教委进行的教学工作合格评估,并被南京市委、市政府授予“南京市文明单位”光荣称号。 金陵科技学院是2002年6月,经教育部和省市政府批准,由原南京市金陵职业大学和南京市农业专科学校合并组建的以培养高级应用型人才为主的全日制普通本科院校。 学校建有江宁、幕府和白下三个校区,占地面积近1600亩,校舍总面积约50万平方米,馆藏纸质图书82万余册,仪器设备总值约1.4亿元。学校现有全日制在校生17000多人,教职工1000余人,其中专任教师700余人,教授、副教授等高级职称教师占30%。拥有一批全国优秀教师、政府特殊津贴获得者、省级有突出贡献的中青年专家、省级教学名师和学术造诣较深的学科带头人,数十名教师被选拔为江苏省“333高层次人才培养工程”、“青蓝工程”中青年学术带头人、“青蓝工程”优秀青年骨干教师等培养对象。 荣誉学校先后荣获“南京市文明单位”、“建设新南京有功单位”、“江苏省毕业生就业工作先进单位”、“南京市教育系统先进党组织”等荣誉称号,学校教务处被评为“全国普通高等学校优秀教务处”,学校工会被授予“全国模范职工之家”。 |
随便看 |
百科全书收录4421916条中文百科知识,基本涵盖了大多数领域的百科知识,是一部内容开放、自由的电子版百科全书。