全国教师用书销售排行榜

2004年8月

第一类

1走进新课程丛书 全日制义务教育课程标准(实验稿) 北京师范大学出版社2走进新课程与实施者对话 北京师范大学出版社

3新课程教学问题与解决丛书 新课程说课、听课与评课 教育科学出版社

4普通高中课程方案(实验) 人民教育出版社

5新课程教学问题与解决丛书 新课程教学评价方法与设计 教育科学出版社

6新课程教学问题与解决丛书 新课程教学现场与教学细节 教育科学出版社

7新课程教学问题与解决丛书 新课程备课新思维 教育科学出版社

8新课程教学问题与解决丛书 新课程教学组织策略与技术 教育科学出版社

9走进新课程丛书全日制义务教育课程标准解读(实验稿) 北京师范大学出版社、湖北教育出版社

10新课程理念与课堂教学实施丛书 首都师范大学出版社

第二类

1世纪之交中国基础教育改革研究丛书 重建学校精神家园 教育科学出版社

2当代德育新理论丛书幸福教育论 人民教育出版社

3青少年价值观教育研究 广东教育出版社

4给教师的建议 教育科学出版社

5新教育之梦 人民教育出版社

6多元智能(修订版) 新华出版社

7加德纳·艺术·多元智能 北京师范大学出版社

8中国著名校长办学思想录 江苏教育出版社

9美国中小学教学技巧2000则 美国教师教学法 首都师范大学出版社

10陶行知文集 江苏教育出版社

(全国教师用书发行协作会秘书处提供)

《中国教育报》2004年9月16日第8版