江苏农林职业技术学院系国有公办全日制普通高校，是教育部高职高专人才培养工作水平优秀等级院校，现为江苏省农业职教集团牵头单位。学院创办于1923年，至今已有80多年的办学历史。

中文名：江苏农林职业技术学院

创办时间：1923年

类别：国有高职

现任校长：黄焱

所属地区：中国江苏

主要院系：风景园林系 农艺系

主管部门：江苏省教育厅

学校类型：农业

学院简介

历史沿革

学校大事记

江苏农林职业技术学院—专业介绍(园林技术 （专业代号：01 ） 园林技术（风景园林）（专业代号：02 ） 工程监理（专业代号：03 ） 园林工程技术 （专业代号：04 ） 城镇规划（专业代号：05） 城市园林 （专业代号：06 ） 茶艺 （专业代号：07） 园艺技术 ( 专业代号：08) 园艺技术( 专业代号：09) 环境监测与治理技术 ( 专业代号：10) 资源环境与城市管理 ( 专业代号：11) 兽医 ( 专业代号：12) 动物防疫与检疫 ( 专业代号：13) 宠物养护与疫病防治 ( 专业代号：14) 实验动物技术 ( 专业代号：15) 生物技术及应用 ( 专业代号：16) 生物技术及应用( 专业代号： 17) 生化制药技术 ( 专业代号：18) 食品加工技术 ( 专业代号：19) 食品营养与检测 ( 专业代号：20) 机械设计与制造 ( 专业代号：21) 数控技术 ( 专业代号：22) 数控技术 ( 专业代号：23) 模具设计与制造 ( 专业代号：24) 机电一体化技术 ( 专业代号：25) 汽车检测与维修技术 ( 专业代号：26) 生产过程自动化技术 ( 专业代号： 28) 计算机应用技术 ( 专业代号：29) 电子信息工程技术 ( 专业代号：30) 其他主要专业)

国际交流

农林生活

相关新闻(85周年校庆（1923—2008）： 承办江苏省农运会：)

学院简介

江苏农林职业技术学院主校区坐落于全国优秀旅游城市句容市城区，占地1459亩，现有建筑面积31.4万平方米, 布局合理，校园秀美。学院创办于1923年，至今已有80多年的办学历史。2004年学院与南京青龙山生态园林开发有限公司合作办学建立了江宁校区，与学院实训基地——江苏农林科技示范园东西呼应，形成了以校本部为主体的“一主两翼”的校园格局。江宁校区与江宁大学城毗邻，依山傍水，环境优美；万亩连片的江苏农林科技示范园区集教学、科研、生产、实习、观赏于一体，核心区2500亩，辐射区8000亩，其中的江苏林木种质资源库建有珍稀植物区、色彩苗木区等近20个特色园区，并将成为华东地区最大的林木种质资源库。

学院现设有风景园林（林学）、农艺、畜牧兽医、生物工程、信息工程、机电工程、经济贸易、社会科学与艺术等8个系和基础部、成教培训中心，有48个专业，在校学生12000多人。如今，学院已发展成为以农林专业为主，涉农二、三产业并重，在省内有特色、国内有影响的多学科综合性高等职业技术学院。学院现有教职工697人，其中副高以上职称171人（教授、研究员17人），双师型教师比例达71%，5位教师在全国性的学术团体中担任职务，2位专家享受国务院特殊津贴，江苏省“333”培养对象5人。

学院拥有标准实验室92个，多媒体教室69个，语音室4个，各类设施功能齐全，技术先进，仪器设备总值4542万元。图书馆藏书37万册，纸质中外文期刊700多种，拥有中国期刊网、超星数字图书馆、万方数据库等多种网络检索查询系统，现有数字化期刊6000多种。各类标准化体育运动场地齐全、设施配套。建有草业研究中心、彩色苗木研究中心、小梅山猪育种中心、园林规划设计研究中心等4个科研机构。

学院坚持以就业为导向，以能力为本位，培养高级应用型技术人才。为拓宽毕业生就业渠道，提高毕业生的就业质量，学院积极实施就业“333工程”，现已同上海、苏州、无锡等发达地区的300多家企业签订了校企挂钩协议，基本实现了“订单”培养。多年来经教育厅确认公布的就业率一直保持在96%以上。学院与南京农业大学、扬州大学、江苏大学等省内高校签订了联合办学协议，学生可通过“专转本”、“专接本”、脱产“专升本”和自考本科等途径取得本科学历。学院还与日本国上野农业高等学校和久留米综合学校进行合作办学，并取得了引人瞩目的成果。

自新中国成立以来的50多年中，学院已为社会输送了4万多名各类专业人才。“亚洲杰出农民”邹家祥、“中国改革十大新闻人物”“中国农村新闻人物”——红太阳集团总裁杨寿海、“全国青年科技标兵”陈庆慧等就是其中的典型代表。

学院坚持以服务三农为宗旨、能力培养为核心，走产学研一体化之路，形成了鲜明的办学特色。2004年，学院牵头组建了江苏省农林职教集团，为创新办学体制进行了成功的探索。学院的办学特色和成就，赢得了各级领导和社会各界的充分肯定和广泛赞誉。2004年，学院被列为全国职教工作会议现场，教育部周济部长亲临视察；2005年，被表彰为全国职教工作先进单位、江苏省思想政治教育工作先进集体；同年11月，在教育部高职高专人才培养工作水平评估中荣获优秀等级。2006年，被确定为首批省级示范性高职院。2007年，学院被确定为国家示范性高等职业院校建设计划建设单位。

植根于80多年的办学积淀和数代人的探索实践，学院确立了“以质量求生存、以需求定规模、以特色创名校、以改革促发展”的发展理念，全院上下正凝心聚力，坚持“团结、严谨、勤学、实干”的校风，为把学院建成规模适度、特色鲜明、校园秀美、国内一流的国家示范性高职院而作出新的更大的努力！

历史沿革

学院的前身是1923年由美国文化人士开办的教会职业学校中华三育研究社（三育大学)和1946年由当时南京政府建立的江阴农校，1951年两校在桥头镇合并创建为江苏省句容农业学校。其后，上海高行农校、江苏省南通农校、江苏省淮阴农校的畜牧兽医专业师生并入句容农校，学校得到了长足发展，成为闻名省内外的一所名校。

六十年代，由于“文革”的影响，学校于1969年被迫停办。

1975年镇江地区在现校址创办了“五·七”农业大学

1981年经省政府批准在“五·七”农大的基础上恢复了江苏省句容农业学校， 2000年5月被国家教育部批准为国家级重点中专校

2001年8月经省政府批准更名为江苏省农林学校2002年6月，经省政府批准，成立了江苏农林职业技术学院，隶属于江苏省农林厅,同时接受省教育厅的领导

学校大事记

1951年江苏省立江阴农业职业学校、中华三育研究社(学院)合并组建苏南句容农业技术学校1962年宜兴农林学院（部分）、江苏省宜兴农业学校（部分）并入江苏省句容农业学校　1969年江苏省句容农业学校撤消

1975年江苏省句容农业学校复校并更名为镇江地区五七农业大学

1981年镇江地区五七农业大学改建江苏省句容农业学校

2001年江苏省句容农业学校更名为江苏省农林学校

2002年江苏省农林学校升格为江苏农林职业技术学院

江苏农林职业技术学院—专业介绍

园林技术 （专业代号：01 ）

专业名称： 园林技术

录取批次： 普通类第一批高职（专科）

招生对象与学制： 招收高中毕业生，学制三年。

培养规格： 掌握园林规划设计、园林建筑设计、计算机辅助设计的方法，熟练园林植物的栽培、养护技术，具有园林工程、园林施工管理的方法与技能；可以综合运用所学知识，分析和解决园林行业实际。

主干课程： 《大学英语》、《计算机应用基础》、 《植物生产与环境》 （植物生理、土壤肥料等）、《园林观赏植物》（花卉、树木、草坪） 、 《测量》、 《美术基础》、 《园林 CAD 制图》、《园林规划设计》、《园林建筑设计》、《园林小品设计》、《插花艺术》 、 《园林工程》、 《园林施工管理》、《园林植物栽培与养护》、《园林植物保护》等。

实训项目： 计算机应用能力及计算机辅助设计实训，风景写生技能实训，园林观赏植物（树木、花卉、草坪）识别、栽培管理技术实训，园林制图实训，园林规划设计方法实训，园林建筑设计方法训练，园林工程的设计方法、施工步骤、经营管理实训等。

相关证书： 英语等级证书、计算机等级证书、高级风景园林工、高级园林绿化工、高级花卉工、高级种苗工等工种证书。

典型职业岗位（举例）： 园林设计院（所）、园林绿化公司，房地产开发公司，各风景区，各企事业单位的绿化部门及私营实体的园林生产、经营、销售及管理等工作岗位。

园林技术（风景园林）（专业代号：02 ）

专业名称： 园林技术（风景园林）

录取批次： 普通类第一批高职（专科）

招生对象与学制： 招收高中毕业生，学制三年。

培养规格： 掌握园林植物的栽培、养护技术，园林制图、园林规划设计、园林建筑设计、计算机辅助设计的方法，园林工程、园林施工管理的方法与技能；具有综合运用所学知识，分析和解决实际问题的能力。

主干课程： 《大学英语》、《计算机应用基础》、《植物生产与环境》（植物植生、土壤肥料等）、《园林观赏植物》（花卉、树木、草坪）、《测量》 、 《美术基础》 、 《风景写生》、《园林制图》、《园林规划设计》、《园林建筑设计》、《园林小品设计》 、 《计算机辅助设计》 、 《园林工程》、《园林施工管理》 、 《园林植物栽培与养护》等。

实训项目： 计算机应用能力及计算机辅助设计实训，风景写生技能实训，园林观赏植物（树木、花卉、草坪）识别、栽培管理技术实训，园林制图实训，园林规划设计方法实训，园林建筑设计方法训练，园林工程的设计方法、施工步骤、经营管理实训等。

相关证书： 英语等级证书、计算机等级证书、高级风景园林工、高级园林绿化工、高级花卉工、高级种苗工等工种证书。

典型职业岗位（举例）： 各级城建部门，园林管理处，园林设计院（所）、园林绿化公司，房地产开发公司，各风景区，各企事业单位的绿化部门及私营实体的园林生产、经营、销售及管理等工作岗位。

工程监理（专业代号：03 ）

专业名称： 工程监理( 园林绿化工程监理 )

录取批次： 普通类第一批高职（专科）

招生对象与学制： 招收高中毕业生，学制三年。

培养规格：掌握园林制图、规划设计、计算机辅助设计的方法，园林植物栽培、养护技术，园林工程建设监理与相关法规，工程建设质量、进度控制，园林施工管理的方法与技能，园林工程招投标程序；具有综合运用所学知识，分析和解决实际问题的能力。

主干课程： 《大学英语》、《计算机应用基础》、《植物生产与环境》（植物生理、土壤肥料等）、《园林观赏树木学》（花卉、树木、草坪） 、《测量》、 《美术基础》 、《工程建设监理与相关法规》、《园林建筑制图》、《园林规划设计》、《工程建设质量控制》、《花卉与草坪》、《园林施工管理》、《工程建设合同管理》、《工程建设进度控制》、《计算机辅助设计》、《园林工程》 、《工程招标程序与工程预决算》、 《园林植物栽培与养护》等。

实训项目： 计算机应用能力及计算机辅助设计实训，风景写生技能实训，园林观赏植物（树木、花卉、草坪）识别，栽培管理技术实训，园林制图实训，园林规划设计方法实训，园林小品设计训练，园林工程的施工组织及管理实训，园林建设工程质量、进度控制实训等。

相关证书： 英语等级证书、计算机等级证书、园林绿化工程监理资质证书、高级园林绿化工、高级花卉工、高级种苗工等工种证书。

典型职业岗位（举例）： 园林绿化设计部门，建设设计部门，园林建筑设计部门或监理部门，市、县建设局，园林管理处。

园林工程技术 （专业代号：04 ）

专业名称： 园林工程技术( 园林建筑 )

录取批次： 普通类第一批高职（专科）

招生对象与学制： 招收高中毕业生，学制三年。

培养规格： 掌握园林建筑的一般构造及识图、制图、设计方法，园林规划设计及计算机辅助设计的技术，园林工程的招投标程序、施工养护方法及预决算技术；具有综合运用所学知识，分析和解决实际问题的能力。

主干课程： 《大学英语》、《计算机应用基础》、《美术》（素描、色彩）、《园林建筑识图》、《园林建筑制图》、《园林建筑设计》、《园林测量》、《园林建筑与构造》、《园林规划设计》、《园林观赏植物》、《室内设计》、《园林小品设计》、《园林工程》、《工程招投标程序与工程预决算》、《计算机辅助设计》等。

实训项目： 美术技能实训，园林建筑识图、制图、设计技术训练，园林测量技能实训，园林规划设计、室内设计、园林小品设计等技能实训，园林工程施工步骤、招投标程序、预决算技能实训，计算机辅助设计技能实训等。

相关证书： 英语等级证书、计算机等级证书，高级园林绿化工、高级园林建筑工、高级花卉工等工种证书。

典型职业岗位（举例）： 园林绿化设计部门，建设设计部门，园林建筑设计部门，市、县建设局，园林管理处、小城镇建设等管理部门；各风景区、园林绿化、房地产开发等企业单位；也可自主从事园林建筑设计与施工。

城镇规划（专业代号：05）

专业名称： 城镇规划（园林绿化）

录取批次： 普通类第一批高职（专科）

招生对象与学制： 招收高中毕业生，学制三年。

培养规格： 掌握园林制图、规划设计、计算机辅助设计的方法、园林植物的栽培、养护技术，园林绿化工程、园林绿化施工管理的方法与技能；综合运用所学知识，分析和解决实际问题的能力。

主干课程： 《大学英语》、《计算机应用基础》、《园林植物与植物生理》、《园林观赏树木学》（花卉、树木、草坪）、《测量》、《美术基础》、《园林制图》、《园林规划设计》、《计算机辅助设计》、《园林工程》、《工程招标程序与工程预决算》、《园林植物栽培与养护》、《园林施工管理》、《园林植物栽培与养护》、《园林小品设计》、《园林植物保护》等。

实训项目： 计算机应用能力及计算机辅助设计实训，风景写生技能实训，园林观赏植物（树木、花卉、草坪）识别，园林植物病虫害防治实训、栽培管理技术实训，园林制图实训，园林规划设计方法实训，园林小品设计训练，园林工程的施工组织及管理实训等。

相关证书： 英语等级证书，计算机等级证书，园林 CAD 、 Photo 、 3Dmax 等级证书，高级园林设计员、高级园林绿化工、高级花卉工、高级种苗工、高级植保工等工种证书。

典型职业岗位（举例）： 各级城建部门，园林管理处，园林设计院（所），园林绿化公司，房地产开发公司，各类园林风景区，各企事业单位的绿化部门及私营实体的园林生产、经营、销售及管理等工作岗位。

城市园林 （专业代号：06 ）

专业名称： 城市园林

录取批次： 普通类第一批高职（专科）

招生对象与学制： 招收高中毕业生，学制三年。

培养规格： 掌握园林制图、规划设计、计算机辅助设计的方法、计算机组装与维修、网页制作、园林植物的栽培、养护技术，园林工程、园林施工管理的方法与技能；综合运用所学知识，分析和解决实际问题的能力。

主干课程： 《大学英语》、《计算机应用基础》、《园林植物与植物生理》、《园林观赏树木学》（花卉、树木、草坪）、《测量》、《美术基础》、《园林制图》、《园林规划设计》、《计算机辅助设计》、《园林工程》、《工程招标程序与工程预决算》、《园林植物栽培与养护》、《园林施工管理》、《园林植物栽培与养护》、《园林小品设计》等。

实训项目： 计算机应用能力及计算机辅助设计实训，风景写生技能实训，园林观赏植物（树木、花卉、草坪）识别，栽培管理技术实训，园林制图实训，园林规划设计方法实训，园林小品设计训练，园林工程的施工组织及管理实训等。

相关证书： 英语等级证书，计算机等级证书，园林 CAD 、 Photo 、 3Dmax 等级证书，高级园林设计员、高级园林绿化工、高级花卉工、高级种苗工等工种证书。

典型职业岗位（举例）： 各级城建部门，园林管理处，园林设计院（所），园林绿化公司，房地产开发公司，各类园林风景区，各企事业单位的绿化部门及私营实体的园林生产、经营、销售及管理等工作岗位。

茶艺 （专业代号：07）

专业名称： 茶艺 录取批次： 普通类第一批高职（专科） 招生对象与学制： 招收高中毕业生，学制三年。 培养目标与业务规格： 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有创新精神与实践能力，能在茶馆、茶企业、酒店、宾馆、学校等从事茶艺表演与服务、茶席设计与茶会组织、茶馆经营与管理、茶叶加工与审评、茶叶营销与贸易、茶文化教学与研究等工作的应用型、技能型高级专门人才。掌握茶艺、茶文化、茶学、食品营养与保健、艺术鉴赏与设计方面的基本理论和基本知识，受到茶艺表演与服务、茶席设计、插花、形体与艺术等有关方面的系统技能训练，具有茶叶加工、审评、茶叶营销、茶馆经营与管理，茶会组织、酒店管理与服务、环境设计与艺术鉴赏等方面的基本能力。 主干课程： 《茶艺理论与实践》 、《茶叶生产加工学》、 《茶叶审评与检验》、 《茶馆经营与管理》、《茶叶包装与贮运》、《茶叶市场营销学》、 《茶文化概述》、 《食品营养与保健》、《公共关系学》、《美学概论》、《插花艺术》、《环境艺术设计》、《园艺学概论》、《消费心理学》、《形体训练》、《服务礼仪》 、《音乐与美术鉴赏》、《酒店管理与服务》 、《计算机应用基础》等。 实训项目： 茶艺编程与表演、茶叶生产加工技术、茶叶审评与检验技术、茶席设计与茶会组织、茶叶市场营销技能、插花艺术、形体训练、环境艺术设计、环境植物识别技能、计算机应用能力实训、酒店管理与服务等。 相关证书： 劳动部 ‘ 茶艺师 ' 、 ‘ 评茶员 ' 、 ‘ 茶叶初制工 ' 高级职业技术证书、食品检验高级工以及计算机等级证书、英语等级证书等。 典型职业岗位（举例）： 高级茶艺馆、茶楼、茶庄、大型茶叶加工企业、茶叶公司、高级酒店、高级农业休闲中心、大型园艺场等部门技术或管理岗位。

园艺技术 ( 专业代号：08)

专业名称： 园艺技术

录取批次： 普通类第一批高职（专科）

招生对象与学制： 招收高中毕业生，学制三年。

培养规格： 掌握植物生产环境、植物与植物生理、植物组织培养等基本知识及各种果树、蔬菜、花卉、草坪等植物的栽培技术，园艺植物病虫害防治技术，园艺植物繁育、贮藏和加工技术；具有较强的计算机应用能力；具有综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

主干课程： 《植物与植物生理》 、 《土壤肥料》、《农业气象》、 《设施栽培》、《蔬菜栽培》、《果树栽培》、《花卉栽培》、《草坪栽培》、《园艺植物保护》、《园艺植物良种繁育》、《果蔬贮藏与加工》、《农业生态与环保》、《插花艺术》、《园艺机械》、《农业经营管理》、 《信息处理技术》等。

实训项目： 计算机应用能力，花卉、果树和蔬菜的栽培，花卉的育种和繁殖，插花技术，园艺设施建造与管理，花卉的保鲜和营销技术，园艺产品的保鲜、贮藏、加工及其质量检验。

相关证书： 英语等级证书，计算机等级证书，高级园艺工、高级花卉工、高级果树工、高级蔬菜工等工种证书。

典型职业岗位（举例）： 园艺企业（公司）、园艺场、花卉销售企业、园艺试验单位、园艺生产资料加工和销售单位、花卉产品流通协会、现代园艺高科技示范园、农业科研院所、农业教育单位、农业科技推广和行政管理部门等。

园艺技术( 专业代号：09)

专业名称： 园艺技术（花卉）

录取批次： 普通类第一批高职（专科）

招生对象与学制： 招收高中毕业生，学制三年。

培养规格： 掌握植物生产环境、植物与植物生理、植物组织培养等基本知识，掌握各种花卉的栽培与保鲜技术，插花艺术，盆景艺术及园艺植物病虫害防治技术，园艺植物种苗繁育技术；具有较强的计算机应用能力；具有综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

主干课程： 《植物与植物生理》、《土壤肥料》 、《农业气象》、 《花卉分类与识别》、《花卉繁殖与栽培》、《插花艺术》、《鲜切花保鲜技术》 《设施园艺》 《无土栽培》、《园艺植物保护》、《园林规划设计》、《园艺植物组织培养》、《农业生态与环保》、《插花艺术》、《农业经营管理》、 《市场营销》等。

实训项目： 计算机应用能力，花卉、果树和蔬菜的栽培，花卉的育种和繁殖，插花技术，园艺设施建造与管理，花卉的保鲜和营销技术，园艺产品的保鲜、贮藏、加工及其质量检验。

相关证书： 英语等级证书，计算机等级证书，高级园艺工、高级花卉工、高级果树工、高级蔬菜工等工种证书。

典型职业岗位（举例）： 园艺企业（公司）、园艺场、花卉销售企业、园艺试验单位、园艺生产资料加工和销售单位、花卉产品流通协会、现代园艺高科技示范园、农业科研院所、农业教育单位、农业科技推广和行政管理部门等。

环境监测与治理技术 ( 专业代号：10)

专业名称： 环境监测与治理技术

录取批次： 普通类第一批高职（专科）

招生对象与学制： 招收高中毕业生，学制三年

培养规格： 掌握环境监测与环境污染治理的基本理论理论与知识；具有对水、大气、噪声和固废污染进行调查、监测、分析和综合评价的能力；具有工程制图与读图能力；具有对“三废”等造成污染的预防和治理的能力。

主干课程： 《大学英语》、《计算机应用基础》、《分析化学》 、《环境工程》 、《环境生态》、《环境微生物》、《环境化学》、《环境监测》、《大气污染控制工程》 、 《水污染控制工程》 、《固体废物的处理与处置》、《环境质量评价》 、 《环境规划与管理》等。

实训项目： 计算机应用、大气监测、水质监测、土壤环境监测、大气污染控制技术、水污染控制技术、固体废物处理技术、环境影响评价、环境保护设施或设备的运行、调试和维护等。

相关证书： 大气环境监测工、水环境监测工、土壤环境监测工、固体废物监测工、化学分析工、环境处理工等

典型职业岗位（举例）： 政府环保部门、大中型工业企业的环保部门、环境保护规划和管理部门、各种所有制的环保企业、环保设备的开发、生产和销售企业等。

资源环境与城市管理 ( 专业代号：11)

专业名称： 资源环境与城市管理

录取批次： 普通类第一批高职（专科）

招生对象与学制： 招收高中毕业生，学制三年

培养规格： 掌握资源环境与城市管理的基本理论与知识；具有对“三废”等造成污染的监测、预防和治理的能力；具有工程制图和读图能力；具有应用现代化信息技术获取相关资料的基本能力；具有完成城镇规划、建设与管理及环境规划等工作能力。

主干课程： 《大学英语》、《计算机应用基础》 《自然资源学》、 《生态学概论》 、 《环境工程》、《环境监测》 、《环境微生物》 、《环境污染治理技术》、《城市规划与管理》、《环境经济》、《土地评价与土地管理》等。

实训项目： 计算机应用、大气监测、水质监测、土壤环境监测、环境规划、自然保护区管理、环境保护设施或设备的运行、调试和维护等。

相关证书： 大气环境监测工、水环境监测工、土壤环境监测工、固体废物监测工、化学分析工、环境处理工等。

典型职业岗位（举例）： 各级自然保护区及国土资源管理部门、大中型工业企业的环保部门、城市规划与管理部门、政府环保部门和咨询机构、环境工程公司、工程设计和施工单位等。

兽医 ( 专业代号：12)

专业名称： 兽医

录取批次： 普通类第一批高职（专科）

招生对象与学制： 招收高中毕业生，学制三年。

培养规格： 掌握畜禽及宠物群发病、多发病及人畜共患病的预防、诊断及治疗技术，畜产品加工、检测与分析技术，熟悉国家兽医法规，具有一定的综合管理能力、营销技术和计算机应用能力。

主干课程： 《计算机应用基础》、《大学英语》、《动物解剖》、《动物生理》、《动物病理》、《动物药理》、《生物统计与试验设计》、 《畜牧学》、 《动物临床诊疗基础》 《普通病》、《动物传染病》、《动物寄生虫》、《宠物疾病诊疗》、《兽医卫生检验与法规》 、《畜产品加工》 、《畜产品检测与分析技术》等。

实训项目与相关证书： 计算机应用能力、畜禽及宠物疫病防治技术、畜产品检测与分析技术等技能的训练。英语等级证书、计算机等级证书、动物疫病防治、动物检疫检验工、水生生物病害防治员、水生生物检疫检验员、兽医化验员等工种证书。

典型应职岗位（举例）： 畜禽养殖公司或集团、各级兽医院（站）、宠物医院、各级卫生防疫站或监测站、兽药或生物制品厂、乳品加工厂、食品加工厂、海关、农业教育单位、科研院所以及相关行业的推广服务部门。

动物防疫与检疫 ( 专业代号：13)

专业名称： 动物防疫与检疫

录取批次： 普通类第一批高职（专科）

招生对象与学制： 招收高中毕业生，学制三年。

培养规格： 具有一定的专业理论知识和较强的专业技能 ( 重点掌握动物疫病诊断与预防技术、动物疫病检疫技术和动物性食品卫生检验技术 ) ；熟悉动物防疫检疫检验的法律、法规、规章及相关法律基本知识，具有独立从事动物防疫监督管理的实际能力；具有自学能力和分析与解决问题的能力 , 以及一定的创新精神与实践能力；具有熟练的汉语表达及文字书写能力；具有初步的英语听、说、读、写能力及较熟练的计算机应用能力。

主干课程： 《计算机应用基础》、《大学英语》 、 《大学语文》、 《动物解剖生理》、《动物性食品卫生检验》、《生物化学》、《分析化学》、《动物微生物》、《兽医生物制品基础知识》、《动物检疫》、《畜禽临床诊断》、《动物免疫技术》、《动物病理》 、 《动物寄生虫病》 、《动物传染病与防疫技术》、《动物传染病与防疫技术》 、《兽医卫生消毒技术》等。

实训项目与相关证书： 计算机应用能力、畜禽疫病防治技术、畜产品检测与分析技术等技能的训练。英语等级证书、计算机等级证书、猪屠宰加工工、牛羊屠宰加工工、禽类屠宰加工工、肉制品加工工、动物疫病防治、动物检疫检验工、水生生物病害防治员、水生生物检疫检验员、兽医化验员等工种证书。

典型应职岗位（举例）： 海关、各级卫生防疫站或监测站、食品加工厂、畜禽养殖公司或集团、饲料加工厂、各级兽医院（站）、兽药或生物制品厂、乳品加工厂、农业教育单位、科研院所以及相关行业的推广服务部门。

宠物养护与疫病防治 ( 专业代号：14)

专业名称： 宠物养护与疫病防治

录取批次： 普通类第一批高职（专科）

招生对象与学制： 招收高中毕业生，学制三年。

培养规格： 具有畜牧兽医方面的基本理论、基本技能，具有宠物疾病预防、诊断及治疗技术；掌握宠物饲养、美容护理技术；畜禽饲养与诊疗技术；具有一定的计算机应用能力、营销技术和综合管理能力，能从事宠物生产饲养管理、饲料开发加工，宠物疾病诊疗和防疫防治。

主要课程： 《计算机应用基础》、《大学英语》、《动物解剖生理》、《动物营养与饲料》、《动物遗传繁殖育种》、《畜牧场环境与经营管理》、《畜牧各论》、《生物统计附试验设计》、《兽医基础》、《动物临床诊疗基础》、《宠物普通病》、《宠物传染病》、《宠物寄生虫》、《宠物饲养》、《宠物美容与护理》、《宠物驯养技术》、《兽医卫检与法规》等。

实训项目与相关证书： 计算机应用能力、畜禽养殖技术、畜禽及宠物疫病防治技术、畜产品检测与分析技术等技能的训练。英语等级证书、计算机等级证书、动物疫病防治、动物检疫检验工、水生生物病害防治员、水生生物检疫检验员、兽医化验员等工种证书。

典型应职岗位（举例）： 各大中城市的宠物医院、各级兽医院（站）、各级动物检疫站、监督站、动物药品厂、生物制品厂、畜禽养殖集团（公司）、海关、农业教育单位、科研院所以及相关行业的推广服务部门。

实验动物技术 ( 专业代号：15)

专业名称： 实验动物技术

录取批次： 普通类第一批高职（专科）

招生对象与学制： 招收高中毕业生，学制三年。

培养规格： 掌握实验动物学、动物实验技术等基本理论；具有饲养常用实验动物的能力；具有动物实验技术能力；具有实验动物标本的制作能力；具有实验动物的管理能力；具有基本的计算机操作的能力；具有健康的体魄和良好的心理素质。

主干课程： 《计算机应用基础》、《大学英语》、《实验动物解剖》、《动物生理》、《动物微生物》、《动物营养与饲料》、《动物繁殖》、《动物遗传育种》、《动物病理》、《动物环境与卫生学》、《实验动物法规》、《动物学》、《动物寄生虫病》、《动物传染病》、《小动物外科手术学》、《实验动物饲养》、《生物统计附试验设计》。

实训项目与相关证书： 计算机应用能力、实验动物养殖技术、实验动物标本的制作等技能的训练。英语等级证书、计算机等级证书、实验动物饲养师、动物实验技师、动物疫病防治、动物检疫检验工等工种证书。

典型应职岗位（举例）： 高等院校、科研机构、药品检验及评价机构。畜禽养殖公司或集团、各级卫生防疫站或监测站、兽药或生物制品厂及相关行业部门。

生物技术及应用 ( 专业代号：16)

专业名称： 生物技术及应用

录取批次： 普通类第一批高职（专科）

招生对象与学制： 招收高中毕业生，学制三年

培养规格： 掌握微生物、生物化学、分子生物学、仪器分析、生物工程等现代生物技术及应用专业的基础理论知识，掌握菌类生产、植物组织培养、发酵产品生产、生物产品分离纯化和生物产品质量检测等基本技能，具有一定的英语和计算机应用能力、营销和综合管理能力，能从事食用菌生产、植物快速繁殖、发酵生产、生物产品的分离纯化、生物产品的质量检测以及产品开发、生产管理和产品营销等工作。

主干课程： 《大学英语》、《大学语文》、《计算机应用基础》、《微生物》、《生物化学》、《生物技术概论》、《植物与植物生理》 、《植物组织培养》 、 《食用菌生产技术》 、 《发酵工艺与设备》、《生物肥料》、《生物产品分离技术》 、《仪器分析》、 《市场营销》等。

实训项目： 计算机应用技术、工厂化快速繁殖技术、食用菌生产技术、发酵产品生产技术、生物产品分离纯化技术、生物产品质量检测技术和营销技术等。

相关证书： 计算机等级证书、英语等级证书、菌类园艺工、微生物培菌工、发酵工、酶制剂制造工、产品化验分析工、化学检验工等。

典型职业岗位（举例）： 各种菌类生产公司（场）、组培苗繁殖公司（基地）、发酵生产企业、生物农药生产企业、生物肥料生产企业、动物药品生产企业、食品生物添加剂生产企业、乳制品加工企业以及各种生物技术产品营销服务单位等。

生物技术及应用( 专业代号： 17)

专业名称： 生物技术及应用（生物制品）

录取批次： 普通类第一批高职（专科）

招生对象与学制： 招收高中毕业生，学制三年

培养规格： 掌握生物化学、动物生理、微生物与免疫学、分子生物学、分析检测、生物合成等现代生物技术及应用专业（生物制品方向）的基础理论知识，熟悉微生物细胞培养、动物组织细胞培养、发酵产品生产、生物产品分离纯化、生物制品生产和生物产品质量检测等基本技能，同时具有一定的英语和计算机应用能力、产品营销技术和综合管理能力，能从事各种组织细胞培养、发酵产品生产、生物产品分离纯化、生物制品生产、生物产品质量检测以及产品开发、生产管理和产品营销等工作。

主干课程： 《大学英语》、《大学语文》、《计算机应用基础》、《微生物与免疫学》、《生物化学》、《普通化学》、《动物解剖生理》、《生物技术概论》 、《发酵工艺与设备》、 《生物制品》 《生物产品分离技术》、《仪器分析》、《市场营销》等。

实训项目： 计算机应用技术，各种细胞培养技术、畜禽疫病防疫技术、发酵产品生产技术、生物产品分离纯化技术、生物产品质量检测技术和营销技术等。

相关证书： 计算机等级证书、英语等级证书、产品质量检验高级工证书、发酵生产高级工证书等。

典型职业岗位（举例）： 各种生物工程企业、生物制品生产企业、生物药品生产企业、发酵产品生产企业、食品生物添加剂生产企业以及各种生物产品经营、销售服务单位等。

生化制药技术 ( 专业代号：18)

专业名称：生化制药技术

录取批次： 普通类第一批高职（专科）

招生对象与学制： 招收高中毕业生，学制三年

培养规格： 掌握微生物、生物化学、植物生理、化工原理等基础理论知识，掌握生化药物生产开发、药品检验分析、植物病虫害防治、经营管理和售后服务等基本技能，熟悉药品法规，具有运用所学理论知识，分析和解决实际问题的能力，能从事农药生产管理、质量控制、技术改造、营销推广与售后服务等工作。

主干课程： 《大学英语》、《计算机基础与应用》、《普通化学》、《分析化学》、《生物化学》、《药理与毒理》、《微生物》、《植物与植物生理》、《化工原理》、《制药工艺》、《药物制剂技术》、《药物分析与检测技术》、《植物保护技术》、《市场营销》等。

实训项目： 计算机应用技术、植物保护技术、制药工艺技术、药物分析技术、制药工程技术、市场营销技术等。

相关证书： 大学英语等级证书、计算机等级证书、产品化验分析工、化学检验工、生化药品制造工、药物制剂工、植保工等中高级工种证书。

典型职业岗位（举例）： 各种药品生产及经营企业、农产品质量（药物残留）检测监督管理部门、县乡农技服务站、农畜产品进出口公司、科研院所及相关产品营销服务单位等。

食品加工技术 ( 专业代号：19)

专业名称： 食品加工技术

录取批次： 普通类第一批高职（专科）

招生对象与学制： 招收高中毕业生，学制三年。

培养规格： 掌握食品化学、食品微生物及食品加工原理等食品加工技术专业基本理论知识，熟悉农畜产品加工工艺、产品质量安全检测、果蔬贮藏与运输工艺等基本技能，同时具有一定的英语和计算机应用能力、营销技术和综合管理能力，能从事食品生产和管理、产品开发、分析检测、食品贮藏与保管、资源利用、食品流通、营销及服务等工作。

主干课程： 《大学英语》、《计算机应用基础》、《食品化学》、《食品微生物》、《食品分析与检验技术》、《食品加工原理》、《果蔬贮藏与加工技术》、《畜产品加工技术》、《发酵食品技术》、《焙烤食品加工技术》、《粮油食品加工技术》、《食品营销》等。

实训项目： 英语、计算机应用能力、焙烤食品（面包、蛋糕、生日蛋糕、西式点心、糕点等）加工实训、畜产品（乳、蛋、肉制品等）加工实训、果蔬贮藏与加工实训、农畜产品理化与微生物检验实训、食品企业 GMP 、 ISO9000 管理体系和 HACCP 分析及控制实训等。

相关证书： 英语等级证书、计算机等级证书、高级食品加工工证书、中式面点师、西式面点师、营养配餐员证、食品生产 ISO9001 管理员上岗证、营销员证等。

典型职业岗位（举例）： 肉制品加工企业、面包、糕点生产企业、生日蛋糕制作及西饼屋连锁店、酿造食品加工企业、乳与乳制品生产公司、农产品加工与保鲜企业、农、畜产品质量监督管理部门，以及与食品相关经销企业、农业教育单位、科研院所等。

食品营养与检测 ( 专业代号：20)

专业名称： 食品营养与检测

录取批次： 普通类第一批高职（专科）

招生对象与学制： 招收高中毕业生，学制三年。

培养规格： 掌握食品营养与卫生、食品微生物、人体解剖与生理基础等食品营养与检测专业基本理论知识，熟悉农畜产品理化检验与安全检验技术、营养配餐指导技术、食品保鲜贮运技术等基本技能，具有一定的英语和计算机应用能力、产品营销能力、综合管理能力和较强的分析仪器操作能力，能从事食品营养指导与配餐、食品质量检验、食品安全与质量管理、食品生产加工管理以及食品营销和服务等工作。

主干课程： 《无机及分析化学》、《有机与生物化学》、《人体解剖与生理基础》、《食品微生物》、《食品化学》、《食品营养与卫生》、《食品安全与质量控制》、《食品分析与检验技术》、《食品毒理学》、《仪器分析》、《食品微生物与理化综合实验》、《食品加工概论》、《食品营销》等。

实训项目： 英语、计算机应用能力，食品微生物与理化指标检验技术实训、农畜产品安全检验实训、仪器分析检验实训、营养配餐和营养指导实训、食品企业 GMP 、 ISO9000 管理体系和 HACCP 分析及控制实训等。

相关证书： 计算机等级证书、英语等级证书、高级食品检验工证、高级食品营养师证、食品安全师证、食品生产 ISO9001 管理员上岗证、营养配餐员证、高级乳品检验工证书、高级食品加工工证书等。

典型职业岗位（举例）： 农畜产品质量检测单位；食品科研所、卫生防疫部门、外贸从事质量检测；部队、医院、大中专院校、中、小学生营养配餐公司等餐饮业的营养指导、膳食设计；肉制品加工企业、酿造食品加工企业、乳与乳制品生产公司、面包、糕点生产企业等产品检验，以及与食品相关经销企业、农业教育单位、大中型超市、大中型农贸市场、大型果蔬生产基地、农（园）艺场、食品检测机构等部门。

机械设计与制造 ( 专业代号：21)

专业名称： 机械设计与制造

录取批次： 普通类第一批高职（专科）

招生对象与学制： 招收高中毕业生，学制三年。

培养规格： 德、智、体、美全面发展，掌握机械设计与制造的基本理论知识，熟练应用计算机辅助设计技术、数控技术，具有较强的实践技能，具有在现代企业中从事机械设计、机械制造、技术管理、市场营销等方面能力的高素质技能型人才。

主干课程： 《机械制图》、《计算机辅助设计》、《工程材料》、《机械设计基础》、《电工与电子技术》、《液压与气动》、《机械制造工艺》 、《数控技术》、 《自动控制技术》 、 《现代控制工程》 、 《电气控制技术》、《现代机械设计与制造》等。

实训项目： 机械制图、零件测绘、计算机辅助设计、电工技术、金工实训、数控技术、机械设计、机床电器与 PLC 实训。

相关证书： 计算机等级证书、英语等级证书、车工证书、钳工证书、计算机辅助设计与制造（ CAD ）证书、 Pro-E 证书、 UG 证书、数控操作工证书。

典型职业岗位（举例）： 机械设计工程师、机械制造工程师、机械设计工艺员、机械设备操作与管理人员、机械产品的研发、产品销售、或企业管理岗位。

数控技术 ( 专业代号：22)

专业名称： 数控技术

录取批次： 普通类第一批高职（专科）

招生对象与学制： 招收高中毕业生，学制三年。

培养规格： 德、智、体、美全面发展，掌握机械制造、机械设计的基本知识，具有较强的数控加工操作及数控编程的实践技能，掌握先进制造技术的高素质技能型人才。

主干课程： 《机械制图》、《工程材料与热处理》 、 《金工实习》、 《公差与技术测量》、《电子技术》、《微机原理与接口技术》、《电机原理与拖动》、《电气控制和 PLC 》、《数控原理与系统》、《金属切削机床与数控机床》、《机械 CAD/CAM 》、《自动检测与传感技术》、《冷冲压工艺与模具设计》、《数控操作与编程》、《数控机床的维修》 、 《先进制造技术》等。

实训项目： 机械制图、零件测绘、金工实习、机械设计、电工综合实践、机床电气控制与 PLC 实习、计算机辅助设计、数控操作。

相关证书： 计算机等级证书、英语等级证书、车工证书、钳工证书、计算机辅助设计与制造（ CAD ）证书、 Pro-E 证书、 UG 证书、数控操作工证书、电工证书。

典型职业岗位（举例）： 机械设计工程师、机械制造工程师、机械设计工艺员、数控设备操作与管理人员、数控工艺员、市场营销或企业管理岗位。

数控技术 ( 专业代号：23)

专业名称： 数控技术（计算机辅助设计）

录取批次： 普通类第一批高职（专科）

招生对象与学制： 招收高中毕业生，学制三年。

培养规格： 德、智、体、美全面发展，具备机械制造、机械设计的基本知识，有较强的数控操作与编程的实践技能，能熟练从事计算机辅助设计与制造的高素质技能型人才。

主干课程： 《计算机基础》、《电工电子技术》、《机械制图》、《工程材料》、《公差与技术测量》、《计算机辅助设计》、《电气控制和 PLC 》、《 C 语言程序设计》、《机械设计》、《机械制造工艺》、《机械 CAD/CAM 》、《三维造型设计》、《模具设计》、《数控系统》、《 Pro-E 》、《 UG 》、《数控操作与编程》、《先进制造技术》等。

实训项目： 机械制图、计算机辅助设计、金工实习、机械设计、机床电气控制与 PLC 、 CAD/CAM 、数控技术

相关证书： 计算机等级证书、 CAD 证书、数控操作工证书、英语等级证书、 Pro-E 、 UG 。

典型职业岗位（举例）： 机械设计工程师、机械制造工程师、机械设计工艺员、机械造型设计、平面设计、企业经营与管理。

模具设计与制造 ( 专业代号：24)

专业名称： 模具设计与制造

录取批次： 普通类第一批高职（专科）

招生对象与学制： 招收高中毕业生，学制三年。

培养规格： 德、智、体、美全面发展，具备机械制造、机械设计的基本知识，掌握模具设计、模具生产与加工、模具维修专业知识的高素质技能型人才。

主干课程： 《机械制图》、《机械设计基础》、《工程材料与热处理》、《数控技术》、《模具制造技术》、《塑料模具工艺与塑料模具设计》、《冲压工艺与冲模具设计》、《塑料成型机械》、《模具 CAD/CAM 》、《电工电子技术》、《机床电器与 PLC 》、《数控技术》、《模具制造工艺》等。

实训项目： 机械制图、计算机辅助设计、金工实习、机械设计、机床电气控制与 PLC 、 CAD/CAM 、冷冲模、塑料模的设计与制造，数控机床操作、模具维修技能。

相关证书： 计算机等级证书、 CAD 证书、数控操作工证书、英语等级证书、 Pro-E 、 UG 、钳工证书、车工证书、数控加工中心操作证书。

典型职业岗位（举例）： 模具设计工程师、模具工艺员、机械设计工程师、机械制造工程师、机械设计工艺员、模具维修、调试、维护与管理、企业管理。

机电一体化技术 ( 专业代号：25)

专业名称： 机电一体化技术

录取批次： 普通类第一批高职（专科）

招生对象与学制： 招收高中毕业生，学制三年。

培养规格： 德、智、体、美全面发展，具备机械制造、机械设计的基本知识，有较强的工程实践能力，掌握机电一体化的基本理论和设计方法，具有从事机电一体化产品的开发设计、制造及机电设备的应用与维护等专业知识的高素质技能型人才。

主干课程： 《机械制图》、《工程材料》、《计算机辅助设计》、《机械基础》、《机械制造技术》、《机械设计》、《电路分析》、《电子技术》、《液压与气动技术》、《自动检测与传感技术》、《数控技术》、《电机原理与拖动》、《微机原理与接口技术》、《电气控制和 PLC 》、《机电一体化设备与维护》、《机电一体化系统的设计》等。

实训项目： 机械制图、零件测绘、计算机辅助设计、电工技术、金工实训、机械设计、机床电器与 PLC 实训、数控机床操作实训、机电一体化技术实训等。

相关证书： 计算机等级证书、英语等级证书、车工证书、钳工证书、计算机辅助设计与制造（ CAD ）证书、 Pro-E 证书、 UG 证书、数控操作工证书、电工证书、 PLC 编程与设计。

典型职业岗位（举例）： 机械设计工程师、机械制造工程师、机械设计工艺员、电气设计、机电一体化产品的开发、设计、机电一体化设备的应用与维护、市场营销、企业经营与管理。

汽车检测与维修技术 ( 专业代号：26)

专业名称： 汽车检测与维修

录取批次： 普通类第一批高职（专科）

招生对象与学制： 招收高中毕业生，学制三年。

培养规格： 德、智、体、美全面发展，掌握机械基础的基本知识、具备汽车等各类机动车的检测、运行、维修与技术管理能力的高素质技能型人才。

主干课程： 《大学英语》、《高等数学》、《计算机基础》、《机械制图》、《机械设计基础》、《电工电子技术》、《液压与气动技术》、《汽车结构》、《汽车电器》、《汽车维修》、《汽车检测与诊断技术》、《汽车电子技术》、《汽车营销》、《汽车保险与理赔》等。

实训项目： 机械制图、金工（车工、钳工实习）、焊接技术、汽车构造实习、汽车维修、汽车检测与诊断、驾驶实习。

相关证书： 英语等级证书、计算机等级证书（省、国家）、钳工证书、车工证书、 CAD 证书、汽车修理工中级职业技术证书、汽车驾驶证。

典型职业岗位（举例）： 汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事汽车等各类机动车的检测、运行、维修等技术与管理、汽车营销等工作。

生产过程自动化技术 ( 专业代号： 28)

专业名称： 生产过程自动化技术

录取批次： 普通类第一批高职（专科）

招生对象与学制： 招收高中毕业生，学制三年。

培养规格： 掌握电学基本知识和常用电器设备、电气元件的基本知识；掌握阅读与分析电气原理图、电气接线图并进行电路调试的能力；具有测绘电气线路和简单机械零件的能力，能进行 CAD 绘图操作；具有电气自控设备的管理、使用、保养与维修能力；具有较熟练的电工操作技能和相关工种的基本操作技能；具有较强的可编程控制系统程序设计能力，较强的计算机控制系统、可编程控制系统、电气控制系统及设备的安装、调试、维护能力；具有一定的自学能力及获取信息的能力；具有阅读有关本专业外文资料的能力；能较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力，运用所学专业知识分析和解决生产实践中的实际问题，并了解专业最新技术发展动态的高等技术应用性人才。

主干课程： 《机械制图》、《电子技术》、《电路分析》、《计算机控制技术》、《自动控制原理》、《单片机原理及应用》、《自动检测技术》、《自动化仪表》、《电气控制技术》、《可编程控制器技术及应用》、《微机原理及应用》。

实训项目： 整机装配实践，综合电子线路、电路 CAD 、 C 语言、汇编语言、单片机应用、电气控制实习、可编程控制器实习、毕业实习与毕业设计。

相关证书： 计算机等级证书、英语等级证书、高级电工证书、 CAD 证书、维修电工高级证书等高新技术证书。 典型职业岗位（举例）： 各类电子设备和自动控制系统的设计开发、制造、教学与研究，从事农业设备及工程设施的设计、企业工程运行管理、营销及相关企事业单位的工作。

计算机应用技术 ( 专业代号：29)

专业名称： 计算机应用技术

录取批次： 普通类第一批高职（专科）

招生对象与学制： 招收高中毕业生，学制三年。

培养规格： 通过本专业系统的学习，培养具有计算机技术必备的基础理论知识和专门知识，掌握计算机应用的相关知识和技能，具备软件开发和多媒体应用的基本能力，能从事计算机应用系统的应用、开发与管理工作，能较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力，能运用所学专业知识分析和解决生产实践中的实际问题，并了解专业最新技术发展动态的高等技术应用性人才。

主干课程： 《大学英语》、《高等数学》、《大学语文》、《计算机基础》、《电子技术》、《程序设计基础》、《关系型数据库基础》、《常用工具软件》、《可视化程序设计》、《计算机图形图像处理》、《计算机网络》、《网络安全基础与防火墙》、《 Web 编程技术》、《多媒体技术》、《计算机组装与维护》、《软件工程》、《统计原理与统计软件》等。

实训项目： 计算机基础应用能力训练、集成办公软件应用、数据库程序设计、可视化程序设计、计算机组装与维护、局域网组网实践、 Web 项目开发等。

相关证书： 英语等级证书、计算机等级证书（省、国家）、全国计算机信息高新技术职业资格鉴定考核（劳动和社会保障部）、美国OPP 认证、 Microsoft MCP 认证、 CIW 认证、 Adobe 认证、 Corel 认证、 Oracle 认证、 Borland 认证、 JAVA 认证、国家信息化计算机教育 CEAC 认证等计算机信息高新技术证书。

典型职业岗位（举例）： 企事业单位信息管理人员、信息管理系统开发人员、办公自动化集成人员、办公室文员、办公自动化环境的维护人员等。

电子信息工程技术 ( 专业代号：30)

专业名称： 电子信息工程技术

录取批次： 普通类第一批高职（专科）

招生对象与学制： 招收高中毕业生，学制三年。

培养规格： 通过本专业系统的学习，培养具有计算机和网络技术必备的基础理论知识和专门知识，掌握计算机网络系统的相关知识和技能，具备计算机网络应用的基本能力，能从事网络应用系统开发和网络系统的安装调试及运行维护工作。能较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力，运用所学专业知识分析和解决生产实践中的实际问题，并了解专业最新技术发展动态的高等技术应用性人才。

主干课程： 《大学英语》、《高等数学》、《计算机基础》、《程序设计基础》、《关系数据库基础》、《计算机网络》、《 TCP/IP 基础》、《网络安全基础与防火墙》、《网页设计与制作》、《局域网组网》、《电子商务》、《网络互联技术》、《网络管理与维护》、《 WEB 编程技术》、《多媒体技术》、《信息收集与加工》、《农业系统工程》等。

实训项目： 计算机基础应用能力训练、集成办公软件应用、数据库应用及开发能力、 Web 项目开发、计算机组装与维护、局域网组网实践、网页设计与制作、多媒体综合（图像处理、平面设计、动画制作）等。

其他主要专业

广播电视网络技术（数字媒体） ( 专业代号： 31)

财务管理( 专业代号： 32)

市场营销 ( 专业代号： 33)

电子商务 ( 专业代号： 34)

物流管理( 专业代号： 35)

酒店管理 ( 专业代号： 36)

文秘（涉外文秘） ( 专业代号： 37)

表演艺术（社区文化）（音乐类） ( 专业代号： 49)

国际交流

学院早在1992年就与日本上野农业高等学院建立友好关系，近年又先后跟纽约州立大学农学院、日本三重农业大学、日本久留米学院、英国利兹汤姆斯邓比学院、韩国善邻大学等建立了友好交流关系，双方签约可以互派留学生。

农林生活

大学是人生中最美妙的一段经历，农林学子的大学生活多彩而绚丽，他们有一个美好、全面、科学的规划。有效的计划有助于更好地利用大学在校时间充分提高自己，为毕业进入职场做准备。 青春的含义就在于不管选择了什么、成功与否，都不后悔。通过3年的大学生活，每个农林人深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历3年的历练之后，他们希望自己能够更加勇敢、坚强，并且积极向上。

告别了中学时代，迈进了大学的校门，人生的历程又翻开了新的一页。人生的道路跨入了新的阶段，莘莘学子的我们满怀希和憧憬踏进了工院，人生的理想将在这里确立，未来的发展将在这里奠基，美好的大学也将从这里开始...

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85周年校庆（1923—2008）：

12月12日，江苏农林学院迎来了建校85周年庆典，近千名农林学子聚首母校。全国政协副主席罗富和，江苏省委常委、副省长黄莉新，全国政协人口资源环境委员会副主任江泽慧，农业部原副部长洪绂曾，江苏省政协副主席张九汉，江苏省人大常委会原副主任俞敬忠，江苏省农林厅厅长吴沛良，镇江市委副书记张庆生，市委常委、组织部长魏红军，副市长曹当凌等领导到会祝贺。

省委书记梁保华发来贺电，要求农林学院深入贯彻科学发展观，继往开来，开拓进取，努力培养社会欢迎的人才，帮助农民发展致富产业，提供农村需要的服务，办好人民满意的教育，为建设社会主义新农村作出更大的贡献。

承办江苏省农运会：

江苏省第六届农民运动会圆满成功，于5月18日下午17：30分胜利闭幕。江苏省农林厅副厅长李俊超、江苏农林学院党委书记朱洪生等领导出席闭幕式并为各获奖代表队颁奖。

本次农民运动会是江苏省历届农运会中人数最多、规模最大、层次较高的运动会，共设21个比赛项目，13个省市的2200多名运动员组成13支农民代表队参赛。在我院主会场上，设有拖重物、高跷竞速、挑担、抛秧、抗旱提水保苗等14项贴近农民生产生活的特色比赛项目，比赛趣味十足，精彩纷呈。

在本次农运会中中，江苏农林学院教职工和学生志愿者以积极饱满的热情，为农民朋友们做了大量细致、热情、周到的服务工作，赢得了运动员们的一致认可和好评，充分展示了农林群体的风采；裁判员公正裁判，真正体现公平，赛出友谊，是一场既欢乐又和谐的农民体育运动盛会。