| 词条 | 济南外国语学校 |
| 释义 | 济南外国语学校创建于1989年，是山东省唯一在教育部备案的外国语学校，2001年成为教育部确定的具有向重点高校直接输送保送生资格的全国17所外国语学校之一， 是一所突出外语特色、文理并重、面向世界的完全中学。 招生培训信息济南外国语学校优质生源培训基地、小升初考试专业培训机构----济南英捷培训中心，常年举办中小学语文、数学、英语、新概念及剑桥英语等学科的培训班，进行同步辅导，能力提高和精英强化培训。同时，每年为报考济南外国语学校的学生举办考试前的强化训练班，以选拔考试内容为目标，通过紧扣考题密集多样化的模拟考试训练，使学生考出好成绩。 济南英捷培训中心现有西门校区，无影山校区，胜利大街校区三个校区。 办学规模学校及其下辖分校现有校址5处 小学部（两处）1999年12月，济南外国语学校与济南环山房地产开发有限公司签署合作办学协议，2000年创办了济南外国语学校开元国际分校（小学部）。开元国际分校位于环山路139号，占地60亩，是一所民办全日制寄宿制小学。 2004年11月，济南外国语学校与济南外海房地产开发有限公司签署委托管理协议，负责派出教育管理机构对济南市外海实验学校实行全方面管理。外海实验学校位于槐荫区幸福街19号，占地23亩，是一所民办全日制寄宿制小学。 初中部（两处）初一初二级部从2011年秋季开始迁入师范路23号（原济南师范学校），原总校（建国小经三路1号）和三箭分校七里河分校废址使用。 初三级部位于东八里洼南路6号。 高中部（一处）1996年3月，济南外国语学校与山东三箭置业集团总公司实行校企联合办学，创办了济南外国语学校三箭分校。三箭分校是由三箭置业集团全额投资创办、济南外国语学校负责全方位管理的民办完全中学。三箭分校现有校址一处，位于遥墙机场路6868号，占地189亩，现为高中部就读校区。 济南外国语学校（含三箭分校）现有在校学生6660余人，在职教职工580余人。 历史沿革1996年3月，济南外国语学校与山东三箭置业集团总公司实行校企联合办学，创办了济南外国语学校三箭分校。三箭分校是由三箭置业集团全额投资创办、济南外国语学校负责全方位管理的民办完全中学。 1999年12月，济南外国语学校与济南环山房地产开发有限公司签署合作办学协议，2000年创办了济南外国语学校开元国际分校（小学部）。 2004年11月，济南外国语学校与济南外海房地产开发有限公司签署委托管理协议，负责派出教育管理机构对济南市外海实验学校实行全方面管理。根据双方合作办学协议，开元国际分校和外海实验学校作为济南外国语学校（三箭分校）的生源基地。 学校遵循“以学业的成功带动完美人格的形成”的办学理念，以面向全体学生，全面提高学生素质为办学宗旨，突出外语特色优势和外向型发展态势，旨在培养社会急需的复合型后备人才，致力于学校的科学发展、内涵发展、和谐发展和可持续发展，努力实现办学的规范化、一体化、现代化和国际化。 办学理念作为外国语学校，目前除开设国家规定的普通中学全部课程外，还开设了日语、俄语、法语、德语、西班牙语5个小语种。外语教学使用国外原版教材，采用“听说领先、读背跟进、带动写译、情景交融、实践延伸”模式，聘请外籍教师任教，实行多课时、小班化、分层次教学。 学校树立全面的教学质量意识和课程意识，遵循面向全体、夯实基础、扎实推进、促进发展的教学指导思想，强化教学精细化管理和全程管理，不断打造富于自身特色、促进学生全面发展的学校课程体系，高中“走班制”教学改革走在全省前列。 师资力量学校高度重视师德建设和教师专业素质发展，现有山东省特级教师5人，省级教学能手11人，市级教学能手18人，济南市专业技术拔尖人才4人。 学校校园文化建设凸显民族文化底色、外语学习氛围、志愿服务风尚、书香学府和绿色校园五个主题。学校注重发挥学生在德育实践活动中的主体作用，现有学生社团一百余个，致力于实现学生的自我管理、自我服务、自我完善、自我发展。 对外合作学校积极开展对外交流与合作，与日本静冈产业大学、日本和歌山日本语学校、日本东京KAI日本语学校、日本关西语言学院、俄罗斯伏尔加国立工业大学、加拿大里贾纳大学、法国左拉中学、美国康州Windsor Locks High School签定合作协议，与法国雷恩·济南友协委员会、加拿大哥伦比亚国际学院、德国嘉德堡高中建立合作意向，与日本九洲交通旅游局、英国剑桥语言中心、英国Discovery Summer教育集团等合作开展游学项目。作为济南教育对外开放的窗口学校，学校将努力推进国际化课程建设，创建通向国外名牌大学的绿色通道。 学校治学严谨，管理规范，办学成果得到各级领导和社会各界的充分肯定。每年有超过20%的高三毕业生被保送或通过小语种提前录取进入名牌大学。学校多次被评为济南市教书育人先进单位、全方位目标考核管理先进单位；多次荣获全国中学生物理竞赛、化学竞赛金牌学校，全国中学生数学联赛、生物学奥林匹克竞赛优胜学校，济南市高中教学质量奖和高考质量优胜奖；是国防科技大学、武汉大学、北京科技大学、日本关西语言学院等大学的生源基地。 领导班子书记王蕾，1966年出生， 中共党员，大学学历，研究生班结业，中等职业学校讲师。党委书记，主持学校党务工作。历任山东省济南幼儿师范学校团委副书记、团委书记、教育处主任、副校长，济南第十一中学党委书记，济南外国语学校党委书记。曾获“济南市新长征突击手”、济南市青少年工作先进个人、第四届济南市“优秀青年知识分子”、济南市教育系统先进个人、济南市教育系统优秀共产党员、济南市教育系统优秀党务工作者、济南市优秀理论教育（党员教育）先进工作者等称号，记三等功一次。第九届济南市青联委员，第十二届济南市政协委员。 校长苏旭勇，男，1970年出生，中共党员，大学学历，研究生班结业，中学高级教师。全面负责学校工作。历任山东省实验中学教师、教研组长、教育处副主任、校长助理兼教育处主任、副校长，济南外国语学校校长。曾获山东省首届政治教师优质课评比第一名，被评为全国学校后勤管理先进工作者、山东省基础教育先进工作者、济南市精神文明建设先进工作者、济南市教育系统先进个人、记三等功一次。第十一届省青联委员、第十届济南市青联委员、山东省教育学会教育管理研究专业委员会理事、山东国际文化交流中心理事。 副校长刘培亮，男，1966年出生，中共党员，大学学历，研究生班结业，中学高级教师。分管学校外语教学、外事及后勤工作。历任济南九中教师、教育处副主任、教育处主任、校长助理、副校长，济南外国语学校副校长。曾记二等功一次，荣获“省优秀教育工会工作者”、 “市优秀工会工作者” 、“市工会财务工作荣誉工作者”、“市双拥工作先进个人”等称号。 王晶，女，1968年出生，中共党员，大学学历，研究生班结业，中学高级教师。分管初中部工作。历任济南外国语学校教师、教务处副主任、教导处主任兼济南外国语学校开元国际分校校长、济南外国语学校副校长。曾记三等功一次，荣获“济南市优秀教师”、“济南市教育系统优秀共产党员”、“全国教育科学科研项目课题实验研究先进工作者”等称号。 开元国际分校（小学部）简介济南外国语学校开元国际分校创建于2000年，是济南市环山房地产开发有限公司投资6000万元建设的一所具有现代化水准的国际化寄宿制学校。学校占地面积60亩，建筑面积3万平方米，现有46个教学班，1620余名学生。260余名教职工。 办学规模学校育人环境优雅静谧，橘红色的楼群依山而建，绿树环抱，郁郁葱葱。教学楼、综合实验楼、松尾艺术楼、学生公寓、餐厅、外教公寓各具特色。大型微机室、图书室、演播室、书法室、绘画室、手工制作室、舞蹈房、运动场，为学生们学习知识、发展才艺、快乐成长提供了绝佳的条件。 学校以小学教育为主，2001年学校首批加入了全国新课改实验学校的行列。在引进国际化教育理念的同时，教学内容，教学方式都走在了教学改革的前沿。在课程设置上，除国家规定的文化课程，我们增设了学生感兴趣的写作启蒙课、阅读课、奥数课、书法课、形体课等。 教育特色外语教学是学校的特色，更为别具一格。学生从一年级就由来自英国、美国、加拿大等国家富有教学经验的外籍教师直接给他们上英语课。纯正的语音语调、活泼的教学方法、原版的国外教材，为孩子们提供了最真实生动的语言环境和文化氛围。我们中方英语教师积极配合外教进行辅助教学，确保学生知识点的落实和听、说、读、写能力的达标。 为了让学生在小学六年的时间里获得更多的知识，充分调动和激发学生的学习潜能，语文教学采用"认、读、写、讲"单元整合教学法，数学采用激趣式教学法，英语采用情境化教学。这些独特的教学方法大大提高了教学效率，缩短了教学时间。六年的课程我们用五年的时间就能保质保量的完成，最后一学年我们用来进行小学与初中的衔接教学、学生知识面的拓展和综合能力的培养。这样从奥数强化，到阅读技巧的指导，再到作文专项辅导，都为学生升入初中奠定了扎实的基础。 为配合课堂教学，我们还经常举行别开生面的中英文诗歌朗诵会、课本剧表演、学科知识竞赛、读书考级、征文比赛，为每一位学生提供了展示才华的舞台，让每一位学生都享受到学习的快乐，学生们的学习水平有了显著提高。 在2007年小学毕业生报考济南外国语学校初中招生考试中，我校有25名学生从济南市近7000名考生中脱颖而出，进入前92名，使我校成为全市小学考取济南外国语学校前92名最多的一所学校。 作为寄宿制学校，学生从星期一到星期五每天二十四小时生活在学校里，为保证学生的健康成长，我们特别重视学生良好性格、健全心理的培养，让每一位学生充满爱心、学会助人、多才多艺、健康开朗是我们的教育目标之一。 学校引进了美国校园中广泛开展的"小蜜蜂"奖励活动，组织"每周一星"的评选，开展高年级学生与一、二年级学生的"大手牵小手"爱心活动，实行班干部轮流制，让每个学生都有机会当学生领袖，时刻把爱心和激励渗透到学生的心灵。 学校还开设了素描、国画、器乐、钢琴、芭蕾舞、男拳女操、滑板车、腰鼓队、四驱车、航模、微机等多种特长班发展学生们的兴趣爱好。每天的保健操、形体操、体育活动课，每周精心设计的体育竞技活动，每年的秋季运动会和春季体育节又为学生们提供了强壮身体的大好机会。 每逢节日必组织大型活动已成为学校的惯例和学生们的期待。西方节日我们按国外特色办，中国节日我们按传统民俗组织。 这些丰富多彩的活动使学生们获得了终生受益的良好品德和自立能力。在五彩缤纷的校园生活中，学生们个个技艺超群，兴趣高雅。 结合学生寄宿和年龄特点，学校精心安排了学生们的在校生活，对学生实行24小时全方位服务和安全监护。每个教学班除班主任外，还配备副班主任全面指导学生的生活。从洗脸洗脚、床铺整理、一日三餐到安静睡眠，生活老师全面照顾学生，并指导学生养成良好的生活习惯。学生公寓设有专职的管理老师，二十四小时昼夜值班和清洁宿舍。食堂老师每周悉心研究食谱，调配主食、副食，确保合理的营养搭配。医务室老师全天候为学生服务，为每位学生建立了健康档案，定期对学生全面查体，及时向家长反馈学生健康状况。这种全面的照顾让每个家庭的父母十分放心的把孩子交给学校。 作为济南市第一所与国际接轨的新型实验学校，开元分校一诞生就赢得了社会和家长的青睐，取得了显著的办学成果。2001年5月，学校成功的举办了国际中小学校长研讨会。2002年9月华东六省一市民办教育法规工作座谈会在我校召开，标志着学校已成为山东民办教育的窗口学校。2003年学校被评为济南市规范化学校、历下区绿化先进单位、济南市防非典先进集体、济南市消防安全工作先进单位。学校师生积极投身教育教学实践，在各学科竞赛和创新竞技活动中，均取得令人瞩目的成绩。近年来连续获得济南市小学生古诗文诵读课题实验先进单位、市中区中小学英语基本技能大赛一等奖、山东省青少年车辆模型锦标赛团体冠军、济南市中小学第六届文化艺术节舞蹈比赛一等奖、济南市青少年"爱我中华"硬笔书法优秀组织奖等称号。 济南外国语学校开元分校是温馨的家园，是学生成长的摇篮，是雏鹰起飞的地方。学校领导、老师有信心、有能力把这所学校办成全市、全省乃至全国一流的名校。 初中部简介说起济南市的高中学校，大家都会说是三雄鼎立，或是四方割据；但说到初中，则是异口同声：最好的初中就是济南外国语学校。 我们重视学生德智体美劳全面发展，把素质教育落实到学生每一天的学习中去。我们培养的学生温文尔雅，气度不凡，学习成绩优异。 历届中考、统考成绩优秀。如：2004年6297人参加的第一次模拟考试，区属学校600分以上的共有82人，我校共有111人。 荣誉各学科竞赛成绩名列前茅，每年数、理、化、英、生物、计算机竞赛成绩均超过区属中学获奖分数线10~20分。2004年全国数学竞赛预赛，区一等奖35人，我校45人；全国化学竞赛预赛90分以上的，区里共7人，我校5人；全国物理竞赛预赛，区前10名我校有7名；全国英语竞赛，全国一等奖3人，二等奖3人，三等奖3人，获市十佳荣誉证书1人；全国信息技术竞赛，该校代表队获全省总成绩第一名，全国一等奖2人，二等奖1人...... 教育特色在初中，每一位学生都能找到适合自己水平的数学班。也许你已经在数学世界里独往独来，也许你已经开始探索数学的高级领地，也许你暂时还不能领悟到数学的奥秘。那么请你选择吧，总有一种数学教学的层次适合你。 在初中，你不仅仅在课堂上学习语文，还必须到知识海洋中去探求。你要在校园里吟诵李白的诗篇，还要在图书馆与鲁迅交流；你还可以在老师声情并茂的故事中领略宋词元曲。每节语文课学生的五分钟演讲锻炼了口才；每周不间断的读写培养起学生的写作才能，小荷才露尖尖角，学生的文章在校刊、报纸、电台不断的发表…… 在初中，每一位学生都能说一口流利的外语。这是学生们最引以为豪的。从小学升入初中才短短的一个月，学生的外语水平已大大超过了小学的同学们。英语教学是学校的特色之一。小班教学是成功的范例，与其他初中相比，我们每个班要配备两名外语教师，加上外教的口语课、听力课、写作课，学生听、说、读、写的机会大大增加。2001年学校从澳大利亚新南威尔士大学引进了行星英语多媒体教学系统，使用这种现代化的教学系统，如同让每一位学生都可以单独同外教对话，这样的外语教学氛围，学生的外语水平能不高吗！ 在初中，每一位学生都会在老师的指导下取得好成绩；学生的天职是学习。老师们会要求你，努力勤奋拼搏；老师们会帮助你，学会预习，学会听课，学会复习，学会考试；只要你耕耘，就会有收获，只要你付出，就会有成绩。在初中打下的坚实基础和养成的良好学习习惯，让学生三年以后，一定会喜欢高中的学习。 在初中，每一位学生都崇尚艺术，向往着多才多艺。你的爱好，你的特长，你的才能，你的努力，得到的总是鼓励、赞赏、培养、支持，老师们总是热情地伸出双手，和你一道探索、学习。因为我们深知教育的真谛是让每一块金子都闪闪发光。 外语艺术节是学校为推进素质教育、丰富校园文化生活、展示学生艺术才能和外语特长而举办的大型实践活动。在学校2003年外语艺术节上，近700名学生同台歌舞，分别用英、日、俄、法四种语言表演了近二十个节目，数千名学生家长和学生一起观看了演出，精彩的表演使会场内响起一遍又一遍掌声。 一年一度的校运会是外语学校的一大盛事，也是学生们展示自己才华的舞台。从小学一年级到高三的学生欢聚一堂，互帮互助，其乐融融。运动会上，学生是主角，他们尽情的发挥着自己的才智，使每一届运动会都举办得那么成功，那么圆满。 外语学校素以管理严格而出名。《学生守则》就有二百一十二条，甚至管到你的吃饭、穿衣；但是外语学校的管理又是温馨的，每天，你见到的是老师的笑脸，是Very good！是欣赏和鼓励！在初中，文明礼貌，是我们对每位学生的每日必修课，要求每一位学生衣着得体，谈吐文雅，富有爱心，彬彬有礼。三年的春风化雨，男生像绅士，女生是淑女。 在初中，老师是最敬业、最负责的。教室中，老师们孜孜不倦，乐此不疲；烈日下，跑操的队列中总能看到老师的身影；寒夜里，教学楼里总是闪烁着温暖的灯光；外国语学校的老师们对学生的挚爱和对工作的全身心的投入，赢得了学生和家长的高度好评。 在初中，老师象好朋友，同学之间是兄弟姐妹。你来到初中部，就像来到一个大家庭。师生共同学习，一起活动，这是一个多么温馨的集体啊！ 济南外国语学校是青少年成材的沃土，每一位进入外国语学校的学生，都会志存高远，茁壮成长! 初中部双外语生项目双外语专业是2009年济南外国语学校根据自己独特的办学定位与培养目标，即“突出外语特色优势和外向型发展态势，为社会培养急需的复合型后备人才”而专门为优秀小学毕业生设计和首度推出的。学校首批招生100人，“日语+英语”“俄语+英语”“法语+英语”“德语+英语”“西班牙语+英语”生各20人。双外语地位并重，同步发展，每周各6课时（含1课时外教课）。 双外语生项目是我校外语特色新的体现和办学空间新的拓展。从学生个体发展和社会需求两个方面看，该项目均具有显著的前瞻性和竞争力。学生在校期间外语的强化学习和优先发展，使学生语言和综合素质大幅提高，使学生在今后本科和研究生学习阶段更具优势，从而获得从同龄人中脱颖而出的强大资本，为未来专业发展和职业选择创具全球视野。 “双外语生”的培养目标是：培养双外语语言运用能力与文化知识并重的精英学生，为国内外高等院校输送综合能力强、外语语言能力突出、发展全面的“双外语”后备人才。 学校科学制定学生六年的语言发展规划，合理设计各学段外语教学目标。学生初中毕业时，非英语语种超过国家规定的该语种初中阶段毕业水平，英语至少达到新课程标准的四级水平；高中毕业时，非英语语种超过国家规定的该语种高中阶段毕业水平，英语至少达到新课程标准的八级水平。其他学科均达到国家《课程标准》规定要求。 2010年起，前200名为免费生。其中前100名为外语生，除英语外，还可根据当年小语种招生计划选择：德语、日语、西班牙语、法语、尼泊尔语、俄语等小语种特色专业。后100名为英语专业。 三箭分校（高中部）简介济南外国语学校三箭分校（高中）是山东三箭置业集团投资兴建的一所具有国内一流水平的大型寄宿制高级中学，新校址位于济南国际机场南邻，占地189余亩，规模宏大，布局合理，具有浓郁的现代教育气息，是在原济南外国语学校三箭分校两处校址的基础上发展起来的高起点、高定位、高规格的新型现代化学校，由济南外国语学校实施全方位管理。 硬件设施学校办学设施一流，有高标准的教学楼、实验楼，先进的多媒体备课室、教室、微机室、语音室，宽敞明亮的开架式图书室，按年级分设的三层学生阅览室，多功能教工餐厅，可容纳5000人同时就餐的学生餐厅，配有洗浴设施的学生公寓，带有看台的400米标准运动场。这些配置高档齐全的教学设施为学生的求学提供了最佳条件。 "以学业的成功带动完美人格的形成"是学校的办学理念，"学业的成功"就是保证学生100%的升入理想大学，"完美人格的形成"就是为学生的一生奠定坚实的基础，成就高品位人生。这种高层次定位保证了教育教学的高质量。从1995年学校拥有的第一届毕业生开始，历年高考升学率均是100%，本科进线率超过80%。学校培养的学生是那么出众、优秀、卓尔不群。学校的历届毕业生外语，在全国著名高等院校受到老师和领导的交口称赞，在大学校园里形成了"济南外国语学校学生"这一闪亮的品牌。 教育特色学校提出要把每一个学生都塑造成懂规矩、会学习、有追求的人。学校发动学生自主制定了管理条例，组织学生讨论、修改，形成了212条校规，从学生的举止言行、文明礼貌、刻苦学习、遵守纪律、团结友爱、讲卫生、懂安全等各方面，都作出了详细的规定，让学生明确了做一名优秀高中生的标准，同时也规范着每一位学生的行为，规范已成为高中学生的自觉行动。 学校推行学生自主管理工程，学生日常行为规范的检查，全部由学生干部承担，他们成立管理机构，形成了严密的管理网络，每日一检查，每日一评比，保证了学生日常管理的有序进行，形成了良好的校风学风，提高了学生干部的管理能力，从这里升入大学的毕业生，绝大多数都成为高等院校学生会干部。 学校引导学生追求高品位的人生，每一次主题班会的教案都是班主任集体研讨的结晶，从题目的确定、程序的设计到内容的选择，都精雕细刻。如"心静如水，方能把握人生"、"把自己做得最好"、"在每一瞬间，都要集中你的全部力量"，春风化雨般的教育，照亮了学生的人生之路。 学校始终以不断提高教育教学质量为中心，强化全员质量意识。为了确保一流的教学质量，学校狠抓了教学环节的规范化建设，制定了教师规范62条，开展学规范、用规范、处处落实规范的校本培训活动。强化每一位教师的规范意识，向管理要正气，向管理要质量。学校把各教研组的集体备课当作提高教学质量的基础，专设集体备课室，每周两次集体备课，通过主备人说课、集体研讨、教案修改、组长审定，然后分别持标准教案上课，减少课堂教学的随意性，弥补因教师经验不同、能力不同而带来的差距，确保课堂教学高效率。 学校重视作业布置、批改及作业检查。坚持作业从规范抓起，小到日期标注、作业书写、改错方式，都有明确的规定，借此确保学生良好学习习惯的养成。学校坚持严格的作业检查制度，要求教师做到“有收必改，有改必评，有错必纠，纠必复批”十六字要求，以此作为衡量教师的责任心和工作成绩的重要依据，使教学质量切实落实到平时的教学训练中。学校为每位教师配备了专用书橱和微机，要求教师必须熟悉高考考试说明和近十年的高考题，提高平时训练的针对性和命中率。同时加大训练量，要求教师大量做题，凡让学生做的题教师必须十分熟悉，做到有问必答，百问不厌。 学校把高三工作当作一切工作的重中之重，给予特别重视，学校主要领导经常深入高三办公室和教室，了解情况，解决问题，为高三教学创造最佳环境。学校尤其重视高三专题复习和学案设计，强调知识梳理及反复训练，要求学案必须是教师集体智慧的结晶，必须成为各类高考复习资料中的精品，确保各科高考成绩名列济南市前茅。 学校狠抓教学质量评价，坚持期中期末考试、专题诊断式考试，笔试、口试等多种形式结合，全面考查学生的学习成绩和教师的教学质量。注重学情分析，引进芬兰国家教育部"三级七等质量分析法"，对学生逐一研究，分类梳理，进行个别辅导，不让任何一名学生掉队。 学校强化科研意识，重视课题研究，各学科都有教改课题，人人参与研究。不贪大求名，强调课题研究与提高教学质量密切结合，从改进课堂教学方法入手，提高课题研究的实效性。积极构建高效课堂，通过开展优秀教师展示课、教研专题研讨课、青年教师诊断课、录制部分教学常态课等活动，加强对提高课堂教学实效性的研究。真正落实学生为主体，引导学生转变学习方式，促进学生学会、会学、乐学，把课堂上学生的参与状态、情绪状态、思维状态、生成状态作为有效课堂评价的重要依据。 学校以外语教学为办学特色，使用原版外文教材和全日制高中外语统编教材，以确保学生外语学习超高水平和高考质量。外语学习重在训练，外语教学充分发挥小班上课优势。课上以学生为中心，讨论、复述，高频率的回答问题、使每个学生最大量的得到练习机会。课下以训练为跟进措施，口头作业有经典教材课文背诵，每天必背，每篇必背。笔头作业有词法、语法、写作、考题专项和套题等多种训练，训练着力点既对准高考，又高于高考，学生能自如地应对不同考试。学校引进《行星英语》多媒体教学系统，设置不同课型，让学生接受专业性的外语训练，精读课上全面细致学习外语语言知识；听说课上大量接触原汁原味的语言资料，强化练耳；外教课对学生进行原汁原味的写作训练。外教每周精批所有学生的作文，批注文字有时长于作文本身，对学生的指导可谓精心独到，这种多角度广范围的教学训练，使学生的外语得到全方位提高。 全面科学的评价学生是外语教学的考试特色，只要是考试，口语、听力和笔试就是必考专项。 学习外语，要有浓浓的氛围。学生外语协会在老师的指导下开展各种活动，营造浓厚的外语氛围。学生在外语角、演讲竞赛、名著演出、外语特色周、新闻广播等活动中展示外语能力，培养外语素养。 学校还举办以出国留学为毕业走向的日语定向班，学生高中毕业后可直接进入日本关西语言学院学习，报考日本国公立大学继续深造。日本关西语言学院是经日本文部省认定的在日本享有很高声誉的语言学校，与我校多年来保持着密切的合作办学关系。 学校拥有一支品德高尚、爱岗敬业、学识丰富、充满活力的教师队伍，现有特级教师3人，省级教学能手及省优质课评比一等奖获得者18人，地市级学科带头人、教学能手、模范班主任、优质课评比一等奖获得者53人，他们丰富的教学经验，较强的科研能力，敏锐的教改意识，形成了学校特有的学术氛围，为确保一流的教学质量、让人民放心的教育，提供了强有力的保障。 学校是经教育部批准的山东省唯一的每年可向重点大学保送20%优秀毕业生的重点中学，2004年保送清华北大9人，保送进入浙江大学的占浙江大学在山东省保送人数的1/2，保送进入北京外国语大学的占北京外国语大学在全国15所外语学校保送总人数的1/4。2007—2009年保送人数分别是207、207、196人。近年来，学校在奥林匹克各学科竞赛中获得23个全国一等奖。连续两年荣获高考质量优胜奖，曾夺得济南市文科状元和理科状元。建校以来，学校有1000余名学生走出国门，在世界20多个国家的名牌大学攻读学士、硕士、博士学位。依托自身的外语办学优势，学校不断拓展对外交流与合作的空间，积极创造条件，为学生通往国内外名牌大学开设直通车、搭建立交桥。努力争取有更多的学生直接申请进入国外名牌大学，有更多的学生获得保送资格，有更多的学生通过国内高考升入理想大学，并通过开设国际课程、项目合作、定向培养为学生拓展更多的出国留学空间。 你想成为国际化的精英人才吗？你想升入国内外名牌大学吗？你想中学时光为自己一生的成功奠定坚实的基础吗？济南外国语学校三箭分校（高中）已为你搭起了通向成功的金桥。 济南外海实验学校济南外国语学校外海实验学校是一所新的外国语小学分校，是经济南市教育局批准，由槐荫区政府招商引资重点建设的一所全日制民办公助学校。学校由济南外海房地产开发有限公司投资，与槐荫区教育局联合办学，全方位引入济南外国语学校的管理，作为济南外国语学校的生源基地，学生小学毕业后可优先报考济南外国语学校，也可直接升入济南外国语学校的三箭分校初中部。 |
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