词条 | 吉林大学继续教育学院 |
释义 | 吉林大学继续教育学院(网络教育学院)的前身为吉林大学成人教育处和远程教育学院,2000年11月,由原五校成人(继续)教育学院合并组建而成。 吉林大学坐落在北国历史文化名城——吉林省长春市,是由原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院、中国人民解放军军需大学六所高校合并而成。吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学,是首批进入“211工程”的国家重点建设大学之一,也是“985工程”国家重点建设的大学之一。吉林大学学科门类齐全,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学等全部12大学科门类。是目前中国规模最大、学科门类最齐全的综合性大学之一。 吉林大学继续教育学院(网络教育学院)的前身为吉林大学成人教育处和远程教育学院,2000年11月,由原五校成人(继续)教育学院合并组建而成。2008年12月,成人教育处与远程教育学院经整合后组建了继续教育学院(网络教育学院)。继续教育学院(网络教育学院)是吉林大学继续教育的归口管理部门,负责学校成人学历教育、自学考试教育、岗位培训、高级认证培训、远程教育等继续教育项目的管理。继续教育学院(网络教育学院)在学校党委的亲切关怀和主管校长的直接领导下,坚持以“服务于吉林大学整体布局,谋求规模、质量、效益同步提高,创一流成人教育”为办学指导思想,突出了“改革创新、规范办学、科学管理、提高质量、持续发展”的办学理念,对内实施教学和管理改革,多项教改项目得到吉林省教育厅的立项支持,两个教学成果相继荣获省级教学成果一等奖和二等奖,开创了我省成人教育研究工作的先河,有效促进了办学水平的提高,对外整顿办学秩序,在全国率先提出科学可行的成人教育综合评估指标体系,对办学单位开展综合评估,显著提升了办学质量。目前,我校成人高等教育在籍学生20233人,年招生7500余人,在全国十三个省市设立52个函授站,现有31个函授站开展招生工作,校内26个专业学院举办成人高等教育,开设本、专科专业143个,有业余、函授两种办学形式;自学考试助学班学生3000余人,17个专业学院主考本、专科专业46个,受国家委托,同时承办全国计算机等级考试工作;面向党政机关、企事业单位及各行业在职人员开展中高级培训,累计培训达5000人次;网络教育开设12个专业,本、专科两个层次,累计招生17192人,累计注册13739人,在籍学生5533人,在9个省区设立了29个网络教育校外学习中心,其中,已经招生并开始进行教学工作的有19个。经过多年的努力,我校继续教育各项事业呈现出持续快速发展的喜人态势:办学实力不断增强,社会效益和经济效益不断提高。以较高的办学质量和良好的办学信誉为未来的改革发展,奠定了坚实的基础。 面对历史赋予的终身教育重任,继续教育学院(网络教育学院)将继续以科学发展观为指导,与学校各相关部门密切合作,面向经济建设,面向行业,面向未来,积极发展继续教育等多种办学形式,开拓合作办学领域,开发继续教育项目,不断提高办学质量,力争以优质教育服务为构建终身教育体系和学习化社会做出更大贡献。 |
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