| 词条 | 积石中学 |
| 释义 | 简介积石中学，坐落于积石山县吹麻滩镇南滨河路以南，占地130亩，其中县体育场占地70亩，学校建筑总面积27618平方米。是积石山县唯一一所高级中学。 学校前身原吹麻滩中学创办于1958年， 2010年8月师生整体迁入积石中学。硬件建设全县第一，全州一流。 县上实施的“三包”政策和“十二项”奖励措施为该校的发展注入了巨大动力，加之学校独树一帜的特色教育模式，使学校迎来发展的新局面。 学校历史积石中学是积石山县唯一一所高级中学。学校前身原吹麻滩中学创办于1958年， 2010年8月师生整体迁入积石中学。 学校现状学校占地130亩，其中县体育场占地70亩，学校建筑总面积27618平方米。 学校现有学生3187人，其中女生1568人，少数民族学生1226人，寄宿生2869人。设高一、高三两个教学年级，其中高一年级共30个教学班，学生1952人；高三年级共23个教学班，学生1235人。 学校现有教职工261人（女83人）。其中：研究生学历1人，本科学历178人，专科学历58人。中学高级教师14人，中学一级教师 72人，中学二级教师 126人。科任教师201人，学历达标率为88%。有省州级骨干教师和学科带头人9人。 学校现有教学楼一幢15609平方米，共有教室90个，其中32个教室配有电子白板，微机室4个，电子阅览室一个、音乐教室一个、图书、阅览室各2个，图书31000余册；学生实验室10个，公寓楼一幢9376平方米，共有宿舍266间，可容纳2000多名学生住宿；食堂建筑面积2632平方米，可同时容纳2000多人就餐。监控系统能覆盖大部分校园。 县委县政府实施“三包”政策，学生零收费入学，这为好多农村家庭在很大程度上极大地减轻了经济负担，甚至为有些根本上不起学的人给了一次改变命运的机会！“十二项”奖励措施为该校的发展注入了巨大动力，加之学校独树一帜的特色教育模式，使学校迎来发展的新局面。 校徽校徽采用“积中”两个汉字的第一个拼音“jz”为主题创意。 以“积中”的“积”中文简拼“j”的变形为人形图案寓意我校旨在以人为本，传播文化知识，放飞梦想、希望的美好愿望。 以“积中”的“积”中文简拼“z”既是标志的识别元素，也是传播希望的道路。 “圆”形既是太阳的象征也是希望之光，是我校现代化、人文化办学构思的内容和航标。 图案以大山为背景，象征我校坐落于大山脚下，体现出积石中学的地域特色。 图案整体简洁流畅，组合完美，体现了我校团结进取奋发向上的精神风貌，同时也蕴含着全校职工无私奉献、爱岗敬业、共创辉煌的远大理想。 校训读书、明理、成人、成才 办学理念为学生的终身发展奠基，为学生的一生幸福负责。 办学模式安正锋校长以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中共临夏州委、临夏州人民政府关于加强教师队伍建设的意见》、《中共临夏州委关于全面加快教育事业发展的意见》精神。抢抓州县促进教育发展的大好机遇，以全面实施素质教育，狠抓教育教学质量为主题；以构建层次清晰的培养目标体系，创建科学、规范的管理体系，打造严谨、创新的师资队伍，建设和谐上进的校园文化为工作思路；明确了学校的三种责任： 一是抓质量、促飞跃，让更多的优秀学生上大学，成为国家栋梁之才； 二是抓管理、重培养，让学生接受好高中学校生活的历练，养成文明习惯，健康成长，成为合格的公民； 三是不抛弃、不放弃，尽可能将具有违纪等不良品行的学生留在学校，努力做好转化工作，减少青少年失足，让更多家庭充满快乐，让社会多一份和平稳定。 以破解“教学质量提高难”这一难题为突破口，力争经过五年的不懈努力，把积石中学建设成为具有较高教学质量和办学特色的州级示范性高中。 教风敬业、爱生、严谨、创新 学风勤学、好问、慎思、笃行 校风勤管、善教、乐学、尚礼 领导作风发扬民主、团结协作、公正务实、廉洁自律 发展规划一、办学目标：学生满意、家长放心、社会认可 二、发展目标 一年目标：初步建立科学化、规范化、精细化和以人为本的教育教学管理秩序。教学质量明显提高，学生管理稳中有进，初步建成环境优美，文化氛围浓郁的校园。完成州级示范性高中的申报工作。 三年目标：基本建立科学化、规范化、精细化和以人为本的教育教学管理秩序。初步形成“分层教育，多元培养”的办学特色。努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。培养学生具有良好的思想品德、较强的自主管理能力和自主、合作、探究的学习能力。完成州级示范性高中的评估、验收工作。 五年目标：基本形成“分层教育，多元培养”的办学特色，建设一支以名师、骨干教师、学科带头人为核心力量的具有一定创新意识和研究能力的教师队伍。培养学生具有一定的艺术素养和社交能力，建成一所办学特色鲜明，教学质量州内一流的示范性高中。 1、办学规模 （1）教师增加80人，每年引进和选拔15 — 20人，到2015年全校教职工增至400人。 （2）教学班达到90个，其中高一年级32个班，高二年级30个班，高三年级28个班。 （3）在校学生达到5000人，其中高一达到1900人，高二达到1600人，高三达到1500人。住校生增加到4800人。 2、教学质量 （1）完成上级下达的各项指标。入学率达到95%，巩固率达到90%，毕业率达到98%，各科合格率达到70%，体育达标率达到95%以上。 （2）上硬线学生达到180人，一本线30人，二本线150人，录取率达到60%，其中音体美上线达到60名。 （3）深入推进课程改革，全面落实课程方案，保证学生全面完成国家规定的文理等各门课程的学习。创造条件开设丰富多彩的选修课，为学生提供更多选择，促进学生全面而有个性的发展。 3、师资建设方面 （1）师资队伍建设出成效。努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。师资发展采用“三步走”的模式：第一步为“走上讲台成新秀”；第二步“站稳讲台成骨干”；第三步“站好讲台成名师”。 （2）进一步优化师资队伍结构。使95%的教师达到本科水平，努力提高专业水平和教育教学能力。力争使专任教师中具有高级职称的比例三年内达到15%，五年内达到25%；五年内教育硕士达到5人；省州级骨干教师、学科带头人三年内达到15人，五年内达到20人。 （3）逐步提高教师的业务水平和能力。加强教学研究，继续搞好教法创新活动和新课改研讨活动，同时鼓励教师撰写富有个性经验和真知灼见的教育教学论文。通过“请进来，走出去”的途径，加强与外校的交流。鼓励教师将自己的教案和课件上传到学校资源库，逐步加大资源共享的深度和广度。 （4）通过向上争取项目资金，校内制定相关措施的办法，逐步改善教职员工的工作及生活条件，关心教职工的身心健康，逐步提高教职工的工作待遇和福利水平，努力给员工创造良好的工作环境，以调动工作的积极性。 4、学校管理体制方面 （1）实行校长负责制、教职工聘用制、岗位责任制，人事财务公开制，大事要事民主制。 （2）努力体现发扬民主、实事求是、公正务实、廉洁自律的工作作风，实现六个转变，即转变为开拓型校长、堡垒型班子、廉洁型队伍、多能型教师、高效型后勤、创新型学生。 （3）按“调查研究——科学决策——督查落实——考核评价——兑现奖罚”的管理流程实施工作管理。 （4）实行重大政务、校务集体决策制度和党支部、教代会监督制度以及重大事项公开制度，充分发挥教代会和学校群团组织的职能作用，实现民主管理学校之目标。 5、教育教学体制方面 （1）信息化：一是开通外部信息通道，实现师生上网学习；二是与省内外高中学校建立校际间的关系，互通教学信息，资源共享，共同提高。 （2）网络化：加强学校网站建设，建成校园局域网。 （3）微机化：各办公室配备微机，努力实现两人一机，各教室安装电子白板设备。 （4）科研化：科研兴校、教研兴学，组织好一年一度的教师论文交流评选大会，中、高级教师的论文在省级以上刊物上发表的篇目逐年增加，让30%以上的教师成为研究型的教师。定期进行学校教研成果奖励，发布喜讯，颁发证书和奖金，每年评选学校教研工作先进集体和个人。 （5）制度化：不断修改、补充、完善学校各项制度，逐步实现依法治校。 （6）档案规范化：职工、学生有各自的完整档案，各类档案分类合理，保存完整。 6、学校建设方面 （1） 对校园进行科学规划，完成校园的硬化、绿化、美化，营造美丽、整洁、温馨、和谐的校园环境。 （2）充实图书室、阅览室和资料室，对学校图书实行电子化管理。建成四个电子图书室，逐步向师生开放。 （3）完成音乐室、美术室、形体室等室场的建设。 （4）添置理、化、生实验室的设备，达到分组实验要求。 （5） 建筑面积增加20000平方米以上。建设一幢综合办公楼，一幢学生公寓楼，一幢能容纳1500学生的报告厅。 （6）尽力争取建设职工住宅楼，缓解部分教师住房困难的矛盾。 （7）校园实行封闭式管理，建立校园“一卡通”系统。 三、培养目标 1、管理者培养目标 强化理论学习，提高思想修养，加大培训力度，创造外出学习机会，学习和掌握新的管理理念、管理艺术。增强政治敏锐性和创新意识，不断提高业务水平和管理能力。率先垂范，做好表率，团结协作，锐意创新，成为学校管理中的坚强堡垒。努力建设一支适应素质教育需要，师德高尚，教育理念先进，专业知识扎实，教学能力、教研能力强，老中青比例适当的稳定而充满活力的中层管理队伍；营造一个团结协作、共同提高的和谐的工作环境。 2 、教师培养目标 以“名师强校”思想为指导，以“让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长”为目标。使我校教师在教育观念、思想政治、职业道德、专业知识、教育教学能力与教育科研能力等方面具有较高素质、较高水平、较高知名度。能掌握现代教育技术，形成自己的教学风格，提高实施素质教育的能力与水平。建设一支适应新课改要求的具有合理知识结构、具有一定教育教学、科研能力和创新精神的新型教师队伍，在本校范围内具有示范、带头作用，逐步使教师从“教书匠”向“教育家”过渡，为县州级骨干教师储备人选。 3、学生培养目标 在全面推进素质教育中紧紧把握少数民族农村高中学生的特点，经过学校分层教学，多元培养，使学生在思想道德，语言表达能力、思维想象能力、艺术素养、身体素质、交往素质、心理素质等多方面得到充分发展；并教会学生学习认知、学习做事、学习为人处世、学习和睦相处；培养学生成为身心和谐的健康人、知书达礼的文明人、开拓进取的现代人、堂堂正正的中国人。成为新型的符合时代精神和需要的合格公民和人才。 （1）德育目标 把全体学生培养成文明、诚实的人；孝敬父母、懂得感恩、关心他人和有责任心的人； （2）能力目标 克服自我封闭，有强烈团队协作精神；乐观热情，待人接物有度，有宣传、交际、组织和公关等社会活动能力；富有独立精神，不依赖父母，有较强独立生活、学习的能力；有抗挫折能力、自我调节心理平衡的能力。 （3）情感目标 引导学生逐步树立科学的世界观、人生观、价值观；具有高尚的道德品质，有较强的集体意识、民族意识、国家意识。 学校领导安正锋，男，汉族， 1966 年 5 月出生，中共党员。 1986 年 8 月参加工作，中央党校党政管理专业、中央广播电视大学法学专业毕业，本科学历，中学高级教师， 州级骨干教师。 现为积石中学第一任党支部书记、校长。他提出了全新的办学理念，为积石中学的飞速发展起到了决定性的作用。 1986.08 — 1991.09 任保安族中学团委书记， 1991.09 — 1994.02 任县文教局教研室主任， 1994.02 — 1999.09 任银川中学校长（期间 1994.07 — 1996.12 在中央党校党政管理专业本科班函授学习）， 1999.09 — 2010.07 任吹麻滩中学副校长（期间 2002.09 — 2005.06 在中央广播电视大学法学专业本科班函授学习）。 工作期间撰写的论文《矫正中学生不良品质的几点认识和体会》发表在《中华教育论文萃选》 2004 年第 3 卷，该论文在全国师圣杯论文比赛中荣获一等奖。论文《浅谈新课背景下校长管理的创新》发表在《新课程改革论坛》 2005 年第六期，在全省中小学教育教学论文大奖赛中获省级二等奖。 ******************************************************************************************************************************** 王林燕，女，汉族， 1966 年 3 月出生， 1987 年 6 月毕业于兰州大学英国语言文学系，中共党员，暨南大学副教授，现任积石中学挂职副校长。 从事英语教学 23 载，教学风格自然，表达流畅，善于与学生沟通交流，希望让自己的每堂课留给学生知性的记忆。教书之余，从事教学和英美文学研究，编著英语类书籍 4 部，发表论文 5 篇，语言教学课题 2 项。 王老师是个很感性的人，追求完美，喜欢运动，跳舞；也喜欢尝试缝纫和烹饪。总之，觉得生活很美好，应该过好每一天。我的生活准则是： Every day is a new day! 在积石中学的一年中，我会把我的思想和对生活的态度尽力传达给每一位老师和同学，希望你们和我一样快乐生活，快乐工作，快乐学习。 校长寄语春日灿烂的阳光刺破了凛冽的寒风，美丽的校园涌动着暖暖的春意。校园是美丽的田野，朗朗读书声是田野中回荡的春风。老师用辛勤的汗水在春天里把希望的种子播撒，希望就从这里开始。 积石中学作为硬件设施全州一流、全县最好的一所高级中学，我们应以自己是一名积中人而感到骄傲，每个人都应增强对学校的认同感和归属感。我们将以“为学生的终身发展奠基 为学生的一生幸福负责”为宗旨，使同学们在这方净土上“读书、明理、成人、成才”。 作为积石中学校长，我希望老师们弘扬“敬业、 爱生、严谨、 创新”的教风，树立良好的形象，提升思想境界，以高尚的师德实践 “ 学高为师、身正为范 ” 的教育诺言，以纯洁的心灵塑造学生的灵魂，以健康的人格魅力带动学生的品格养成。希望老师们在课堂上真情投入，以丰富的知识、理性的思考传播智慧的火种。在课堂外以无限的关爱、无私的热情缩短心与心的距离，在酸甜苦乐中升华精神，在固执坚守中凝结师魂。营造和谐、健康的校园文化氛围，努力实践教育促进人全面发展的崇高目标。 希望同学们践行“勤学、好问、慎思、笃行”的学风。坚定“能力有限，努力无限，潜力无穷”的信念，明确自己的奋斗目标 , 制定切实可行的计划，减少学习的盲目性。希望你们牢固树立“做好今天的事”的意识，养成关注细节，认真学习的习惯，从仪表整洁，不说脏话，不打架，不乱扔纸屑，不进网吧，不吸烟等小事做起，为明天筑起向上的台阶。希望你们明白，努力可能成功，也可能失败，但放弃努力绝对没有成功的可能。要相信：我自信，我出色，我努力，我成功。一切皆有可能，奇迹就在你奋力一搏中诞生。希望你们懂得遵守校规校纪是你的责任，热爱班集体和学校是你的责任，孝敬父母，尊敬老师是你的责任，取得良好的成绩，创造美好的未来是你的责任，为社会和国家尽一份力更是你的责任。勇于承担责任是健全人格的基础，是一个人的立身之本，更是成就一生快乐幸福的关键。 尊敬的老师们 ，给自己一份信心，用你们的行动来证明你们的才能和智慧； 亲爱的同学们， 给自己一份希望，用你们的成绩来证明你们的与众不同。让我们携起手来，共同 打造积石中学亮丽的品牌， 共同创造 积石中学美好的未来。（校长：安正锋） |
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