词条 | 淮北师范大学生命科学学院 |
释义 | 学院简介生命科学学院成立于1990年,现有生物科学、生物工程、环境科学三个本科专业,设有动物学、植物学、生物工程、细胞遗传和环境科学5个教研室,一个基础生物学实验室。具有生物学一级硕士学位授权点1个,资源植物生物学安徽省重点实验室1个,省级实验实训基地1个,省级特色专业建设点1个,省级精品课程2门。 现有专任教师51人,其中教授8人,副教授20余人,博士20余人;全国优秀教师2人,曾宪梓优秀教师奖获得者1人,安徽省优秀教师1人,安徽省教育系统劳动模范1人,安徽省师德先进个人1人,安徽省学术技术带头人后备人选2人,省高校学科带头人3人,省中青年骨干教师4人。生命科学学院经过多年的努力已形成了一支团结互助、积极进取、结构合理、学术水平较高、创新能力较强、教学效果良好的教学科研队伍和管理队伍,目前在校本科生1400余人。 生命科学学院具有良好的办学条件,现拥有6900余平方米的基础实验室,2600多台仪器设备,总价值达2500余万元,其中包括光合测定系统(美国),叶绿素荧光仪(德国),激光共聚焦显微镜(日本),奥林巴斯显微镜及照相系统(日本),转基因系统(日本),氨基酸分析仪(德国),超速冷冻离心机、气质连用仪、高效液相色谱(美国)、RT-PCR、原子吸收分光光度计、啤酒实验生产线、中央纯水处理系统等大型仪器。收藏各类生物标本1000余件。 实验条件能够承担:植物学、动物学、植物生理学、人体解剖及生理学、生物化学、微生物学、遗传学、细胞生物学、微生物工程、细胞工程、环境生物学、环境化学等20余门专业基础课与专业课程的实验教学任务。 生物科学(师范)培养目标:本专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质,具有现代教育理念、较高文化品质及科学素养,系统掌握生物科学专业的基础理论与基本技能,具有较强的专业水平和学习能力,在德、智、体、美等方面全面发展,能够适应经济社会发展,从教能力强且富有创新精神,成为具有在中等学校进行教学和教学研究能力的教师、教学研究人员及其他教育工作者。 主要课程:植物学、动物学、植物生理学、动物生理学、人体组织解剖学、生物化学、遗传学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、中学生物教学论、教育学、心理学、教育技术学等。 本专业学制四年,毕业后授予理学学士学位。 生物工程培养目标:本专业培养德、智、体、美等方面全面发展,掌握生物工程与技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能,能在生物工程与技术领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。 主要课程:有机化学、化工原理、生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、基因工程、微生物发酵工程、酶工程、细胞工程、生物工艺学、生化工程、生物工程设备等。 本专业学制四年,毕业后授予工学学士学位。 环境科学培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具备环境科学的基本理论、基础知识和基本技能,可以在科研机构、企事业单位及行政部门等从事科研、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。 主要课程:有机化学、分析化学、环境生物学、生态学、环境科学概论、基础生物化学、环境微生物学、环境化学、环境监测、环境工程学、环境质量评价、环境土壤学、环境管理学、环境法学、环境信息系统等。 本专业学制四年,毕业后授予理学学士学位。 |
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