1 山西省科协主席、太原理工大学副校长

2 原山西师范大学校长

3 山西省科学技术协会主席

山西省科协主席、太原理工大学副校长(时代赋予他的使命 路在脚下延伸 任职校长 任重道远 角色转换 精神依旧)

太原理工大学副校长(简介 成就)

◎ 山西省科协主席、太原理工大学副校长

侯晋川，男，1954年11月出生，山西省汾西县人，理学博士，教授，数学博士生导师，原山西省师范大学校党委书记，校长。现为山西省科学技术协会主席，兼太原理工大学副校长。获中国青年科技奖，享受国务院特殊津贴；山西省优秀专家；山西省第二届科技功臣；全国做出突出贡献的回国留学人员；山西省劳动模范；山西省优秀回国留学人员；全国优秀教师；全国五一劳动奖章获得者；全国先进工作者；山西省特级劳模；中央直接联系专家。在数学方面主要致力于算子代数，算子理论及在无限维性系统等领域中的应用研究；在教育经济方面主要致力于用微观经济学的观点和方法解剖和分析高等教育作为产业的资本运营方式，生产模式，所有制问题，成本与价格，产品与质量，市场和竞争，高校集事业性与企业性于一身的双重特征等特殊经济规律，试图建立微观教育经济理论。

他的研究成果，得到国内外同行专家的广泛关注，其领导的课题研究组被国外同行专家称为'Hou group'（侯研究群体）。美国数学家C. K. Li在给美国大使馆的信中讲到：侯晋川教授是矩阵和算子理论研究领域的活跃的学术领头人之一。

他是一个热爱生活，喜欢研究的人，这是一种境界。

他身上浓缩了一个传道授业者的情操，这是一种修养。

他有一份热切的愿望，并将之转变为一种持久的行为，这是一种执着。

他有一个梦想，将要把它汇聚成同舟共济的力量，这是一种风格。

采访侯晋川主席是在一个阳光灿烂的上午，采访地点在他的办公室。

　作为一名在媒体工作十几年的记者，心中不免有些茫然。早在侯晋川主席任职山西师范大学校长时，就有好多次想去采访他，但都没有机会，今天终于实现了直面侯晋川的愿望，自己却不知从何提及。采访之前，查阅了大量的原始材料，拟定了三份采访提纲，每份要提的问题都有不同的高度，但是在真正采访时却没有"用武之地"。这是因为侯晋川主席的热情和随和打破了陌生的氛围，使记者感到这种提问式的老套采访很不适合今天的这个场面。

记者在侯晋川主席的热情招呼下随之入座。

认识一人容易，了解一个人难，而理解一个人更难。看着眼前的这位五十五岁的教授，与之交谈很容易被他的博学和睿智所感染，尤其是对数学领域入木三分的理解与诠释和对科技惠农政策研究的决心，很容易拉近他与每位倾听者之间的距离。

整整一个上午，我们就像一对忘年交的朋友一样，坐在他的办公室里聊天，聊他的经历，聊他的团队，聊他的成绩。。。。。。

◎ 时代赋予他的使命

侯晋川1954年11月出生在一个革命家庭里，父亲是一名解放四川的南下干部，和很多人一样，父亲与四川籍的母亲结为伉俪。反右运动中父亲被打成右派。1962年，在成都出生并且已经长到8岁的侯晋川主席不得已跟随父母举家迁回了祖籍山西省汾西县，从此一头扎进了汾西县农村，成了地地道道的农家孩子。母亲也因此失去了在成都的国家干部的公职，成为一名普通的农妇。在侯晋川8岁以后的记忆里，农村是一个又苦又累的地方，这使得他从小在心中就有一个梦想，一定要努力学习，彻底改变命运。

"文革"结束后，父亲被落实政策平反并且恢复公职，成了汾西县的一名干部，而母亲却永远失去了工作。儿时的侯晋川的生活可想而知。但是英雄莫问出处，豪俊不须来历。正是这种家庭的重大变故，磨砺了他的坚毅与恒永。

◎ 路在脚下延伸

1975年，19岁的侯晋川由于刻苦努力，终于作为工农兵学员被推荐进入了山西师范大学数学系，从此开始了他在数学领域的大展宏图。他在大学期间很是珍惜难得的改变命运的机会，花比别人多一倍的努力，发愤图强。1978年毕业以后，顺理成章地留在母校，拿起了教鞭，在三尺讲台当起了人民教师。这一直是侯晋川引以为骄傲和自豪的一件事情。因为在当时并不是所有的人都有留校任教的机会，更重要的是在这个他热爱的母校找到了自己人生的另一半------他的爱人，山西师范大学数学系的教授。

华罗庚曾说过："聪明在于学习，天才在于积累。"侯晋川深知其理，他勤奋努力，善于学习的精神和对数学研究的浓厚兴趣终于使他在1982年获得了华东师范大学硕士学位,1986年获得复旦大学研究所理学博士学位。同年他返回母校继续任教，并被破格晋升为教授，当时侯晋川年仅32岁，是山西省第一个破格晋升教授的青年博士，同时也是全国最年轻的教授，当时的《光明日报》就此专门做了报道。这些特殊的经历对于当时的侯晋川来说并没有多大的震撼，他的内心深处有个更大的目标，就是用自己的知识畅游数学研究领域。2000年他顺利地从中央党校世界经济学在职研究生班毕业,从此有了双学历的数学领军人物完成了从蛹到蝶的蜕变过程，一举成为学术领域和文化界的知名人物。

成功者之所以成功，并不是因为他们拥有什么显赫的财富地位或超人的智慧，而是因为他们拥有强烈的工作热情和执着的奋斗目标。侯晋川的经历是他一生用之不尽，受之不竭的财富。1988年，他只身在美国印第安那大学访问一年；1994年在加拿大多伦多大学访问半年；1999年在美国新罕布尔大学访问半年；2005年又在美国伊利诺伊大学和威廉-玛利大学访问一年。这三年多的国外生活，更加充实着这位数学领军人物。随后的一项项科研成果相继出炉：1987年以来曾主持完成中科院青年奖励基金项目1项；国家自然科学基金项目4项；山西省自然科学基金项目5项；科技部中国与斯洛文尼亚国际合作科技项目1项；国家教委回国留学人员研究项目1项；教育部高等学校骨干教师资助项目1项；教育部科学技术重点研究项目1项；山西省回国留学人员研究项目4项。现正在主持进行的研究课题有3项，国家自然科学基金项目1项，山西省回国留学人员研究项目1项， 中-斯国际合作科技项目1项。在不变子空间问题，Putnam-fuglede 定理，算子代数上映射及不变量研究，缺项算子矩阵的补以及在无限维线性系统中的应用等研究领域展开科研。已在中国科学，科学通报，数学学报，数学年刊，系统科学与数学，J. Functional Analysis, J. Math. Anal. Appl., J. Oper. Theory, Bull. London Math. Soc., Proc. Amer. Math. Soc., Lin. Alg. Appl. 等国内外重要刊物发表论文160余篇，其中在SCI 源刊物发表近70多篇，被他人多次引用。出版专著1本，译著2本，教学辅导书2本。另外,主持完成国家和省级经济与管理方面的研究项目3项。在教育研究，中国高教研究，生产力研究等学术刊物发表论文10余篇。

看着一长串的中英文结合的研究成果，记者深为他的业绩所折服，这些不同寻常的数字昭示着他曾经创造过的辉煌，这些研究成果让他在数学研究领域声名鹊起。望着眼前简朴质素的侯晋川主席，记者很难想象在他身后所拥有的能量和实力。

◎ 任职校长 任重道远

机会垂青于有所准备的人。1995年，山西师范大学校长，原《语文报》的创始人调离山西到上海。省委对新校长的任命名单还未确定，当时侯晋川正在加拿大多伦多大学访问。三月的一个凌晨，火车站......侯晋川主席说到这里稍做了个停顿，因为他至今记忆犹新。

那是他刚从加拿大辗转回国，下火车的时候被几个人直接接到省委谈话，弄得他当时一头雾水，以为自己犯了什么错。"省委已任命你为山西师范大学的校长。"组织部的领导开门见山地对侯晋川说。"能不能不当这个校长",侯晋川小心翼翼地说。"不行，省里已决定了，不能再改了。"

在这个突降大任的关键时候，侯晋川有些胆怯。他的胆怯不是因为他没有这个能力，而是因为他深知校长的责任之重大，他对自己做行政的经验有些怀疑，害怕自己不能扭转乾坤。他的兴趣点在于数学研究领域而不在乎做多大的官。众望难推，时年40岁的侯晋川稀里糊涂地走马上任，一举成为当时全国最年轻的大学校长。

侯晋川是一个致力于科学研究的人，对于行政管理，他认为自己还真是个外行。但是一切都不会难倒这位博学的人。眼界决定境界，胸怀决定成功。他认为：自己个人的能力是有限的，关键是要调动大家的积极性，充分发挥班子里其他人的长处，保持一颗平常的心态，职权下放，集思广益，使每个人都能在这个宽松的环境里尽可能发挥个人的潜能。因为侯晋川认为；团队的力量可以战胜一切的困难。在遇到科研与行政撞车时，他就想尽办法去平衡。做数学研究绝不占用管理行政的时间，他坚持利用休息日给研究生上课，在业务上他就让能力较强的人去做。侯晋川的管理理念就是:"各司其职"。他认为：作为大学校长就必须明白，大学里必须是思想之独立，学术之自由，尔后为国家谋福祉。真正的教育不是灌输，而是点燃火焰，点燃学生追求真理的火焰，培养他们报效祖国的能力，激发他们的创造精神。

上任不到三个月，这个班子就基本趋于平衡了，他们的团队是团结的，是有力量的，是具有较强凝聚力和合力的。这让侯晋川很是欣慰。曾有一段时间大家都开玩笑说："侯校长简直就像开关切换的机器人。"他的确是太忙了。作为一名思想者，他以其坚韧不拔、锲而不舍的探求意志，以其孜孜以求的恒毅精神，呕心沥血，将自己的思想和行为以一位为大家服务的公仆形象如涓涓细流般渗透到山西师范大学的每个角落，这种执着，这种境界，这种滴水穿石的强劲定力，足以让学校里的每一个人为之倾怀。管理与研究之道漫长，人生之路曲折离奇，任凭一路坎坷，侯晋川也要带领全校风雨兼程。因为他认为这是他的责任。

古人云："勿以善小而不为。"侯晋川任职校长期间，山西师范大学整体情况每况愈好。他的研究成果也逐渐增多，进而荣誉和光环也随之而来：1992年起享受国务院特殊津贴并连续两届被评为山西省优秀专家；1998年获山西省青年科学家奖；2001年获山西省第二届科技功臣称号。获得全国做出突出贡献的回国留学人员、山西省劳动模范、山西省优秀回国留学人员奖、全国优秀教师、全国五一劳动奖章、全国先进工作者、山西省特级劳模、中央直接联系专家。

记者罗列这些荣誉时，心情是复杂的。如此多的成绩和荣誉，可见侯晋川和他的团队付出多少心血，是侯晋川将热切的愿望，转变为一种持久的行为，用自己的智慧与执着，使之变为一个个现实。可想而见一个如此热衷于研究的思想者的博大精深。这种舍身忘己、求索大道的奉献之举，将成为他人生中最为璀璨亮丽的剪影片段。

一个人，一段传奇。在大学任职校长的十年，是侯晋川最辉煌、最灿烂的美好时光，虽然十年付出艰辛，但十年回报无数；虽然十年呕心沥血，但十年值得追忆。任重道远，无怨无悔。

◎ 角色转换 精神依旧

一个地方，一种精神。当记者问道："从大学校长到科协主席，这种角色的转换，您是怎么看待的?"

"我认为没有什么本质的区别，大学校长的工作比较具体，而科协的工作比较宏观，但都需要用心去做。"侯主席笑着回答说。

四年前，侯晋川主席又以另一种姿态任职山西省科学技术协会主席，从小生活在城市和农村的两种境遇，对他日后的人生产生了较为深远的影响，不仅知道农村苦、农民穷，农业差的具体情况，更了解一个阶层的疾苦，冥冥之中注定了他将要用知识去改变农村的现状，用智慧去反哺给农民。山西省科协也正是基于这种对农村大众疾苦与需求的了解和使命感，结合党和政府新农村建设这一中心工作，才有了系统推出一系列科普惠农工程的壮举。这也印证了一位先哲的话："每个人都可以布道，只是方式不同而已。"

这位数学王国的领军人物、知名教授如今又和农村又打起了交道。无数怀揣着责任与理想的社会各界人士都共同在探索着提高农民素质，让农民有尊严，可持续地摆脱贫困的道路，这无外乎科学技术知识。

任职四年，侯晋川主席同省科协班子成员一起，不懈地推动科普惠农计划，先后深入田间地头，厂矿企业，结合国家政策，为农民寻找发展的基点。"送人一鱼，不如授人以渔",要想解决农村问题，必须要农民知识化起来；改变农村，农民的收入，必须吸引高素质的人才深入到农民中去，给他们传授科学种田的技术。让农村真正实现知识化信息化。为此，2007年，在具有丰富经验的韩裕峰书记的带领下，山西省科协与山西移动强强联手，举办了为期一个月的"百万农民大培训"，万名科普志愿者深入农村，再次对全省农村进行网络知识和农科知识的培训。

山西省科协工作的力度很大，特别是科普惠农工作，在社会上产生了广泛影响。2006年春天，温家宝总理深入山西省运城市视察，发现了山西省科协的科普惠农行动计划，给予高度肯定。 科普惠农计划实施以来，多次得到国家和省领导的赞许和支持，中国科协还在全国推广了山西的做法。现在"一站、一栏、一员"，"农科110"， "绿色通道"，"手机报"，"三站合一"，"科普惠农"等一系列科普惠农工程的建设，使农民大得实惠，也成为脍炙人口的新词汇。"打通最后一公里，让农民享受全世界"，是山西省科协及合作伙伴的宏愿。

侯晋川主席意味深长地讲述着......

采访即将结束时，记者突然想起了有资料显示成功的另一种含义："人活着的意义就在于突破生命的极限，当你退休时，你所创造的价值还在一个相对健康的状态持续性地延续着，那就是一种成功。"侯晋川主席就是这种成功。他在数学领域的研究成果，他在科协与整个科协人共同努力所做的贡献，足以证明他是成功的。

他想改变农民现状的梦想，现已汇聚成同舟共济的力量渗透到了田间地头。

记者在采访的过程中，感受最大的是侯晋川主席内心深处的那种强大而深邃的执着精神。在他的心底一直都有一个愿望，那就是用自己的智慧，自己的力量，自己的真诚，为社会做出更大的贡献。

采访结束时，他执意将记者送到电梯口。

　走近侯晋川，了解深远。

走近侯晋川，知晓执着。

走近侯晋川，简朴质素。

走近侯晋川，感悟人生之精华。

◎ 太原理工大学副校长

◎ 简介

侯晋川，男，1954年10月生于四川新都，山西汾西人，中共党员；1978年毕业于山西师范学院数学系，1981年陕西师范大学研究生毕业，1982年获华东师范大学理学硕士学位，1986年复旦大学博士研究生毕业获理学博士学位；教授，数学博士生导师，教育经济与管理硕士生导师。山西省科协主席，太原理工大学副校长。享受国务院特殊津贴，曾获山西省优秀专家、山西省第二届科技功臣、全国做出突出贡献的回国留学人员、全国优秀教师、全国五一劳动奖章、全国先进工作者、山西省特级劳模等荣誉称号。

◎ 成就

长期从事算子理论和算子代数方面的教学和研究工作，主持完成国家自然科学基金和青年基金项目4项，山西省自然基金项目回国留学人员研究项目5项，国家教育部回国留学人员研究项目和高等学校骨干教师资助项目两项。现正在主持国家自然科学基金、山西省自然科学基金，山西省回国留学人员研究项目各1项。在不变子空间问题、Putnam-Fuglede定理、算子代数上映射的不变量、缺项算子矩阵的补以及在无限维线性系统中的应用等研究领域，取得丰富的研究成果。特别是在最近兴起的算子代数和算子空间上映射的不变量研究方面所做的工作，得到国内外同行专家的关注。在J.Func. Anal., J. Math. Anal. Appl., Inter. Equa. Oper. Theo.，J. Oper. Theo., Lin. Ale. Appl.,，Proc. AMS, Studia Math., Sys. Contr. Lett., 中国科学, 数学学报，数学年刊等国内外重要刊物发表学术论文110余篇，其中在SCI源刊物发表50余篇。出版专著1本，译著2本，教学辅导书1本。另外，主持完成国家和省级教育经济与管理方面的研究项目3项。在教育研究、中国高教研究、生产力研究等学术刊物发表论文10余篇。作为第一完成人，科研成果获得中国青年科技奖，山西省青年科学家奖，两次获山西省科技进步一等奖。

简介

贡献

◎ 简介

侯晋川，男，1954年11月生，山西汾西县人。博士，教授，博士生导师。曾任山西师范大学校长、山西师大应用数学研究所所长，第八届山西省委委员、山西省首批青年学科带头人、山西省优秀专家、中国科学院数学研究所和西安交大兼职博士生导师、山西省重点学科“应用数学”主要学科带头人。1978年毕业于山西师院数学系。1982年获华东师大理学硕士学位，1986年获复旦大学理学博士学位，并返山西师大工作。同年被破格晋升为教授。1988年至1989年，在美国Indiana大学访问；1991年获全国青年科技奖；1992年起，享受国务院政府特殊津贴；1994年至1995年，在加拿大Toronto大学访问；1995年出任山西师大校长，1997年在中央党校中青年干部培训班学习一年，世界经济学在职研究生班毕业。中共第七届山西省委候补委员、第八届山西省委委员。社会兼职有：山西省数学会副理事长、山西省科协常委、《山西师大学报》主编、《数学研究》副主编。

◎ 贡献

1990年获第二届全国青年科技奖，1996年、2002年两次获山西省科技进步一等奖；1998年获山西省青年科学家奖；1999年获全国五一劳动奖章；2000年获“全国先进工作者”称号；2001年获“山西省科技功臣”称号。侯晋川教授先后主持过多项国家级及国家自然科学基金和省级科研项目。在国内外重要刊物发表论文100余篇，其中在SCI源刊物发表论文40篇。另外，他还进行教育经济与管理方面的研究，并在《中国高教研究》、《教育研究》、《生产力研究》等杂志上发表相关学术论文近10篇。

侯晋川，男，汉族，1954年10月出生，山西汾西人，中共党员，研究生学历，理学博士，教授，博士生导师。现任山西省科学技术协会主席、太原理工大学副校长。

1978年毕业于山西师范学院数学系，1981年陕西师范大学研究生毕业，1982年获华东师范大学理学硕士学位，1986年复旦大学博士研究生毕业获理学博士学位；教授，数学博士生导师，教育经济与管理硕士生导师。1986年7月至2005年4月山西师范大学教授，数学系主任、党委副书记、校长。2005年4月至今山西省科学技术协会主席、太原理工大学副校长。中央直接联系的高级专家，享受国务院特殊津贴。曾获山西省优秀专家、山西省第二届科技功臣、全国做出突出贡献的回国留学人员、全国优秀教师、全国五一劳动奖章、全国先进工作者、山西省特级劳模、中国青年科技奖等荣誉称号。