| 词条 | 衡阳市第八中学 |
| 释义 | 衡阳市第八中学是衡阳市一所完全中学，始称湖南私立成章中学，1907年创建，1953年更名为衡阳市第八中学。该校素有湘南名校之称，曾四次定为湖南省重点中学，1993年成为湖南省挂牌重点中学。附属初中为衡阳市成章实验中学。 简介湖南省衡阳市第八中学创建于1907年，其前身为私立成章中学，素有“湘南名校”之称。自1959年起，该校曾先后四次被省教育厅定为省属重点中学,1994年成为湖南省首批挂牌重点中学， 2002年被评为全国现代教育技术实验学校，全国百所知名重点中学。2003年在湖南省首次教育督导评估中，综合得分位居全省第三，被誉为“湖南省重点中学的领头羊”。2004年成为湖南省首批挂牌的省示范性高中。2005年、2007年﹑2009年﹑2011年四度被评为“全国百强中学”，成为湖南省享有此誉的六所学校之一。百年的发展，演绎成学校“全面育人，科学育人；质量为本，和谐发展”先进的办学理念，严谨精业、合作创新的教风，博学慎思、明辨审问的学风，锤炼出自信自强、团结奋进、敢当第一、勇创一流的八中精神和从高从严、求真求美的八中校训。学校成为了一所教风正，学风浓，质量高，家长依赖，学生喜爱，人民满意的学校，被誉为“温馨的校园，成才的摇篮”。 衡阳市第八中学是衡阳市一所完全中学，素有湘南名校之称。附属初中为衡阳市成章实验中学。八中占地111亩，校舍总面积36920平方米，教学和生活设施成龙配套。环境优美，景色宜人，条件优越，是读书的好地方。 衡阳市第八中学有教学班48个，教职员工175人，其中高级特级教师62人，一级教师49人，全国及省市优秀教师19人。八中是湖南省文明建设先进单位，文明卫生单位，园林式单位，艺术教育优秀学校，贯彻实施《学校体育工作条例》优秀学校。高考会考成绩年年居全市第一，并连续4年进入湖南省前十名，高考本科上线率居全省第一名。在省重点中学文艺调演和省中小学艺术节比赛中获得4个省一等奖、两个省二等奖和一次团体总分第三名。在市中学生田径运动会上获团体总分3连冠，在市中学广播操比赛和韵律操比赛中均获得第一名。 治校方略办学目标立足衡阳，面向全省，放眼全国，把八中办成省内外知名度高、品牌效应强的全国示范性高中。 办学思想全面育人，科学育人，质量为本，和谐发展 教风严谨精业，合作创新 学风博学慎思，明辨审问 精神自信自强，团结奋进，敢当第一，勇创一流 校训从高从严，求真求美 领导作风民主团结，务实高效 教师队伍在人才引进和培养上，衡阳市第八中学坚持用良好的待遇吸引人，用灵活的机制激励人，用真情实意凝聚人。学校拥有一支年富力强、素质精良、结构合理、层次优化的师资队伍，教师的业务水平和敬业精神在衡阳市乃至湖南省都是一流的，一直受到社会各方面的普遍赞誉。衡阳市第八中学有特级教师9人，高级教师102人，毕业和在读的研究生58人，省市骨干教师12人，校内和市内学科带头人9人，获国省市表彰的优秀教师34人。另聘请外籍教师2人，名校客座教授9人。 从1993年起，八中实行以教师聘任制和浮动工资制为主要内容的学校内部管理体制改革，并对部分教师实行低职高聘和高职特聘，稳定了教师队伍，调动了教师的积极性，增强了学校内部的活力。学校涉外交往日益增多，日本、泰国等国教育使团来校考察，外国留学生来校参观，香港同胞来校观光，教师也出国参加过文化交流活动。 教学设施一网：校园网 二场：全塑胶运动场、休闲文化广场。 三馆：科学馆、图书馆、体艺馆 四楼：教学楼、办公楼、公寓楼、生活服务楼。 五系统：有线广播系统、闭路电视系统、校园网络管理系统、现代办公系统和多媒体教学系统。 六中心：计算机网络中心、多媒体教学中心、图书资料中心、体育艺术中心、医疗保健指导中心、心理健康教育中心。 办学特色衡阳市第八中学办学行为规范，体现名校的示范作用。一是大力推进师德建设，规范教师教学行为，依法执教，做学生满意教师。二是规范学校办学行为，依法保障学生的合法权益，关心他们的身心健康，营造有利于学生成长的校园环境。三是规范学校收费行为，严格执行“三限”标准和“一费制”收费，严禁任何部门和个人以任何借口私自向学生收取任何费用。四是规范课程开设和考试评估制度，严格控制考试，不搞学生成绩排队，注重学生全面发展，科学育人。在把学校作大作强的同时，不片面追求经济效益，不片面追求升学率，永远把教育质量、人才培养和社会效益放在首位。市八中是衡阳市唯一一所连年评为“优秀”的学校。 衡阳市第八中学着眼一流教学质量，致力培育拔尖人才。连续13年来，学校会考成绩100%合格，高考成绩屡创新高，一直稳居衡阳市第一，湖南省前十强（其中1998、1999、2000年为湖南省第一）。高考二本上线率一直保持在70%以上，重点本科上线率保持在50%左右，600分以上高分人数占全市（含县区）的12～15%，省市高考状元9人，其中2001年邓熙同学以688分夺取全省理科状元。市八中是衡阳市唯一一所连年被评为“市普通高中教学质量先进单位”的学校。 衡阳市第八中学构建德育工作体系，致力培养健全人格。牢固树立“全员育人、全程育人、全面育人”观念，构建“德育内容特色化、德育目标梯次化、德育手段现代化、德育工作网络化”德育工作体系，加强德育科研，着力抓好党校和团校建设，优化年级管理，营造浓郁的校园文化氛围，让各种活动渗透到学生的各个领域，使他们在耳濡目染中受到教育和熏陶。学校先后评为“全国校园环境文化艺术建设先进单位”、“湖南省青少年教育研究基地”。 育人成果衡阳市第八中学培养学生个性特长，致力学生和谐发展。市八中是“湖南省青少年科技活动示范基地”。科技创新获省以上奖励13人次，中央电视台“科技与教育”频道曾专题报道；信息学奥赛获省金牌9枚，创衡阳市新高。市八中是“湖南省体育传统项目学校”“衡阳市高水平体育后备人才训练基地”。在市中学田径运动会中，学校八次蝉联团体总分冠军；在2002年省九运会上，获得三金二银的好成绩；每年都有5人次以上达国家二级运动员以上标准。市八中是“湖南省艺术教育优秀学校”。在省三届重点中学文艺会演和四届中小学幼儿园艺术节中，共获省一等奖10个，省二等奖5个；在省“独唱、独奏、独舞”三独比赛中，共获得九金五银，为衡阳之冠。市八中文学社是中国校园文学优秀社团、全国“十佳百优”优秀文学社、衡阳市优秀文学社团；校报《兰蕙苑》被评为“湖南省中学十佳校报”和“全国最佳校报一等奖”。 衡阳市第八中学培养学生双自意识，致力学生终生发展。学校强调在教师指导下，通过自主学习、自我调控的教育，学生在学习和教育过程中的主体地位得到了弘扬，学生的素质和能力得到了提高，学生的创新精神得到了培养。学生学得轻松，各学科的学业成绩、活动能力、综合素养水平逐年提高。可以说，八中学生负担轻，成绩好，高考屡创新高，比赛屡夺冠军，与“双自教育”分不开；八中学子走进高校表现出来的不凡的自学能力、管理能力，创新精神、合作意识，均得益于学校“双自教育”培养。 科研成果衡阳市第八中学是衡阳市电教示范学校和电教先进单位、电教科学实验先进单位，省重点中学电教工作经验交流会曾到该校现场参观，《电教媒体促教学整体优化》课题研究获省教研教改成果三等奖和全国教育实验优秀成果三等奖，《计算机辅助教学》和《艺术教育与素质教育》两个科研课题已分别列入省管和市管课题。 八中的环境育人初步形成特色，环境优化与学生行为规范之间的良性循环正在形成。学校被评为衡阳市中学生行为规范示范学校，在1996年全省学校卫生检查中以97.5分的成绩获全省第一名。1998年12月，该校又被评为“全国校园环境文化艺术建设先进单位”。 获得荣誉桃李不言，天道酬勤。老师的辛勤耕耘，同学的勤勉奋进，结出累累硕果。严谨的科学态度，创新的管理意识，谱写熠熠华章。1959年、1963年、1978年、1980年，衡阳市第八中学先后四次被省教育厅确定为省属重点中学。1994年成为湖南省首批挂牌重点中学，是全省20所挂牌重点中学之一。2002年评为全国百所知名重点中学；2003年在湖南省建国以来首次教育督导评估中，综合得分位居全省第三，被誉为“湖南省重点中学的领头羊”，成为受省教育厅综合表彰的五所学校之一，是湘南地区唯一享有此誉的学校。 2004年成为湖南省首批挂牌的湖南省示范性高中。2005年、2007年被评为“中国百强中学”，成为湘南地区唯一享有此誉的学校。北京大学、清华大学等全国许多高校都把衡阳市第八中学列为优质生源基地。《人民日报》《中国教育报》《湖南日报》《湖南教育》《衡阳日报》等主流媒体均多次推介学校办学经验。 |
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