词条 | 黑龙江大学教育科学院 |
释义 | 黑龙江大学教育科学院现有教育学、应用心理学2个本科专业,拥有高等教育学、教育经济与管理和教育硕士(教育管理)3个硕士点。该院设有教育系、心理系和高等教育研究所、教育科学研究所、应用心理学研究所、教育经济与人力资源开发研究所4个研究机构;院内设有《黑龙江教育(高教研究与评估)》编辑部。该院是黑龙江省教师资格培训单位。 学院概况该院拥有一支素质较高、科研能力较强、学术梯队合理的师资队伍,现有专职教师26人,其中教授5人,副教授8人,获得博士学位和正在攻读博士学位的教师占教师总数的60%以上。学院现拥有黑龙江大学国家级文科实验中心下属的2个心理学实验室等现代化教学科研条件,学校的文科资料中心拥有丰富的国内外教育、心理类图书和期刊。 该院近年来承担国家和省级科研、教学改革课题20余项,并获得国家级、省级科研、教学改革奖励10余项。该院大力推进研究型、复合型人才培养,鼓励学生从事科研,并提供方便的条件。 专业设置教育学专业培养目标:本专业培养具有高度社会责任感、良好思想道德品质、较高教育理论素养、较强教育科学研究能力、较强教育管理与教学实践能力,能在各级各类学校、教育行政管理机构、社会教育机构、教育科学研究机构、新闻、出版和媒体开发等部门从事教学、管理、科学研究、编辑、教育咨询等工作的高级专业人才。 主要课程:教育通论、中国教育史、外国教育史、教学论、课程论、德育原理、教育研究方法、教育哲学、教育管理学、教育经济学、教育社会学、普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育统计与测量、中学数学或语文教材教法研究、教育文化学等。 该专业文理科考生均可报考。 应用心理学专业培养目标:本专业培养具有高度社会责任感、良好思想道德品质、扎实的心理学基础理论知识、基本技能和实践操作能力,能在教育、工程设计、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事与心理学相关的科研、教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级应用型专门人才。 主要课程:普通心理学、社会心理学、实验心理学、 西方心理学史、变态心理学、发展心理学、 心理测量学 、心理统计学、犯罪心理学、高等数学、工业心理学、管理心理学、教育心理学、人格心理学、人体解剖生理学、认知心理学等。 该专业理科考生报考。 |
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