| 词条 | 河南科技大学外国语学院 |
| 释义 | 学院概况外语学院前身是成立于1977年的洛阳工学院外语系，2002年9月撤系建院，由原洛阳工学院外语系、原洛阳农业高等专科学校商贸外语系、原洛阳医学高等专科学校英语教研室组建而成。现设有英语系、日语系、公共外语教研室、大学英语第一教研室、大学英语第二教研室、实验与信息中心，开设有英、日、俄、法、韩五个语种。学院有教职工135名，其中专职教师123人，行政教辅12人，另有外籍教师6人，教授、副教授和具有博士、硕士研究生学历的教师80余人，在读研究生40余人，在国外进修学习2人。现有在校本科生1025人。迄今为止，已为科技、外经、外贸、教育、旅游等领域输送毕业生数千人，有些毕业生相继考取了硕士和博士研究生，并在相关领域做出了突出成绩。 外国语学院除承担全校研究生、本科生和继续教育学院的大学英语教学任务外，还承担着本院英语、日语专业本科生的100余门课程教学任务。在完成繁忙的教学任务的同时，教师们积极开展学术、科研活动，近年来先后在《外语教学与研究》、《外国语》、《外语界》、《外语教学》、《外语学刊》、《外语研究》、《外语学刊》《日语学习与研究》、《解放军外国语学院学报》、《四川外语学院学报》等全国外语类核心期刊上发表论文数十篇，在其他杂志上公开发表论文500多篇，出版著作数十余部，省内外获奖四十余项，并与国外一些院校建立了长期的科研联系。 外国语学院在教学、科研、学科建设、师资队伍等方面正日益壮大，篷勃发展。目前具有“外国语言学及应用语言学”、“英语语言文学”两个硕士学位授权点，在校研究生80余名。通过全院教职工的努力，争取在不远的将来取得博士学位授权点。 教学情况学院现设有英语系、日语系、公共外语教研室、大学英语第一教研室、大学英语第二教研室、语言实验教学中心，开设有英、日、俄、法、韩五个语种。学院有教职工134名，其中专职教师122人，行政教辅12人，另有外籍教师9人，教授、副教授和具有博士、硕士研究生学历的教师60余人，在读研究生40余人，在国外进修学习4人。现有在校本科生735人。迄今为止，已为科技、外经、外贸、教育、旅游等领域输送毕业生数千人，有些毕业生相继考取了硕士和博士研究生，并在相关领域做出了突出成绩。 外国语学院除承担全校研究生、本科生和继续教育学院的大学英语教学任务外，还承担着本院英语、日语专业本科生的100余门课程教学任务。在完成教学任务的同时，教师们积极开展学术、科研活动，近年来先后在《外语教学与研究》、《外国语》、《外语界》、《外语教学》、《外语学刊》、《外语研究》、《外语学刊》《日语学习与研究》、《解放军外国语学院学报》、《四川外语学院学报》等全国外语类核心期刊上发表论文数十篇，在其他杂志上公开发表论文400多篇，出版著作数十余部，省内外获奖四十余项，并与国外一些院校建立了长期的科研联系。 外国语学院在教学、科研、学科建设、师资队伍等方面正日益壮大，篷勃发展。目前具有“外国语言学及应用语言学”、“英语语言文学”两个硕士学位授权点，在校研究生78名。 机构设置党政领导 职务 姓名 院长 张发祥 院党委书记 李法卿 副院长 张喆 副院长 张卫娣 副院长 陆敏 院党委副书记 张根成 正处级调研员 王学武 学生工作明德 博学 日新 笃行 *成才教育 全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先； 以学风建设为中心，以创新能力培养为重点，以第二课堂活动和社会实践活动为载体， 以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展， 培养 德智体美全面发展 的复合型外语人才。 *思想教育 一是 以理想信念教育为核心，深入进行正确的世界观、人生观、价值观教育；二是要以爱国主义教育为重点，深入进行民族精神教育；三是要以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。 *学风建设 既注重学生的知识素质培养，又注重学生创新能力的发展；既注重学生个性发展，又注重学生协作精神；形成 “勤学、善思、尊师、诚信”的学习氛围。 *第二课堂 力求第二课堂的互动、互补协调滚动发展。通过专家讲座、学术科技活动、社会实践活动、文艺体育活动、学生社团活动、勤工助学活动等，营造特色鲜明的文化氛围和人文环境。 *学生服务 提高服务意识，强化服务质量，拓展服务范围，重点为学生提供学习服务、生活服务、就业指导服务、解困服务、心理咨询服务。通过服务，营造稳定的学习环境。 *特色活动 激情 Spring 英语节，英语演讲赛，英语短剧大赛，英语角，日语口语大赛。 |
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