词条 | 河南科技大学外国语学院 |
释义 | 学院概况外语学院前身是成立于1977年的洛阳工学院外语系,2002年9月撤系建院,由原洛阳工学院外语系、原洛阳农业高等专科学校商贸外语系、原洛阳医学高等专科学校英语教研室组建而成。现设有英语系、日语系、公共外语教研室、大学英语第一教研室、大学英语第二教研室、实验与信息中心,开设有英、日、俄、法、韩五个语种。学院有教职工135名,其中专职教师123人,行政教辅12人,另有外籍教师6人,教授、副教授和具有博士、硕士研究生学历的教师80余人,在读研究生40余人,在国外进修学习2人。现有在校本科生1025人。迄今为止,已为科技、外经、外贸、教育、旅游等领域输送毕业生数千人,有些毕业生相继考取了硕士和博士研究生,并在相关领域做出了突出成绩。 外国语学院除承担全校研究生、本科生和继续教育学院的大学英语教学任务外,还承担着本院英语、日语专业本科生的100余门课程教学任务。在完成繁忙的教学任务的同时,教师们积极开展学术、科研活动,近年来先后在《外语教学与研究》、《外国语》、《外语界》、《外语教学》、《外语学刊》、《外语研究》、《外语学刊》《日语学习与研究》、《解放军外国语学院学报》、《四川外语学院学报》等全国外语类核心期刊上发表论文数十篇,在其他杂志上公开发表论文500多篇,出版著作数十余部,省内外获奖四十余项,并与国外一些院校建立了长期的科研联系。 外国语学院在教学、科研、学科建设、师资队伍等方面正日益壮大,篷勃发展。目前具有“外国语言学及应用语言学”、“英语语言文学”两个硕士学位授权点,在校研究生80余名。通过全院教职工的努力,争取在不远的将来取得博士学位授权点。 教学情况学院现设有英语系、日语系、公共外语教研室、大学英语第一教研室、大学英语第二教研室、语言实验教学中心,开设有英、日、俄、法、韩五个语种。学院有教职工134名,其中专职教师122人,行政教辅12人,另有外籍教师9人,教授、副教授和具有博士、硕士研究生学历的教师60余人,在读研究生40余人,在国外进修学习4人。现有在校本科生735人。迄今为止,已为科技、外经、外贸、教育、旅游等领域输送毕业生数千人,有些毕业生相继考取了硕士和博士研究生,并在相关领域做出了突出成绩。 外国语学院除承担全校研究生、本科生和继续教育学院的大学英语教学任务外,还承担着本院英语、日语专业本科生的100余门课程教学任务。在完成教学任务的同时,教师们积极开展学术、科研活动,近年来先后在《外语教学与研究》、《外国语》、《外语界》、《外语教学》、《外语学刊》、《外语研究》、《外语学刊》《日语学习与研究》、《解放军外国语学院学报》、《四川外语学院学报》等全国外语类核心期刊上发表论文数十篇,在其他杂志上公开发表论文400多篇,出版著作数十余部,省内外获奖四十余项,并与国外一些院校建立了长期的科研联系。 外国语学院在教学、科研、学科建设、师资队伍等方面正日益壮大,篷勃发展。目前具有“外国语言学及应用语言学”、“英语语言文学”两个硕士学位授权点,在校研究生78名。 机构设置党政领导 职务 姓名 院长 张发祥 院党委书记 李法卿 副院长 张喆 副院长 张卫娣 副院长 陆敏 院党委副书记 张根成 正处级调研员 王学武 学生工作明德 博学 日新 笃行 *成才教育 全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先; 以学风建设为中心,以创新能力培养为重点,以第二课堂活动和社会实践活动为载体, 以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展, 培养 德智体美全面发展 的复合型外语人才。 *思想教育 一是 以理想信念教育为核心,深入进行正确的世界观、人生观、价值观教育;二是要以爱国主义教育为重点,深入进行民族精神教育;三是要以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育。 *学风建设 既注重学生的知识素质培养,又注重学生创新能力的发展;既注重学生个性发展,又注重学生协作精神;形成 “勤学、善思、尊师、诚信”的学习氛围。 *第二课堂 力求第二课堂的互动、互补协调滚动发展。通过专家讲座、学术科技活动、社会实践活动、文艺体育活动、学生社团活动、勤工助学活动等,营造特色鲜明的文化氛围和人文环境。 *学生服务 提高服务意识,强化服务质量,拓展服务范围,重点为学生提供学习服务、生活服务、就业指导服务、解困服务、心理咨询服务。通过服务,营造稳定的学习环境。 *特色活动 激情 Spring 英语节,英语演讲赛,英语短剧大赛,英语角,日语口语大赛。 |
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