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词条 合肥学院基础实验与实践教学中心
释义

概述

合肥学院基础实验与实践教学中心(以下简称“中心”)起源于学院的大学物理实验室、金工实训工厂和电工电子实习室。2004年9月,为了更好的培养学生的动手能力、创新能力,实现资金集中使用,合理调配,基础实验、实训资源共享,提高设备利用率。学院领导决定在原有的大学物理实验室、金工实习工厂和电工电子实习室的基础上组建中心。几年来,在院领导的关心支持下、教务处的统一部署和规划下,中心接收了电子系的数电、模电实验室和电工实验室及化工系的基础化学实验室,扩建了基础化学实验室,建成计算机辅助设计实验室和人文社科实验室。07、08年学院又投近300万的资金对大学物理实验室、金工实训基地更新扩建。中心目前已经成为学院基础实验、实训的重要基地。2008年经省教育厅批准建设高等学校省级示范实验实训中心。

基础实验和实践教学中心属于校级实验教学中心,设主任、副主任各1名,实行主任负责制,负责主持中心的实验实训和管理工作。下设大学物理实验室、基础化学实验室、电工电子实验室、金工实习工厂、计算机辅助设计实验室和人文社科平台,以及办公室、实验室管理科、教学办公室等科室。同时从相关教学系聘请专家担任各实验室的业务主任,共同商讨制定实验实训教学大纲、实验室建设规划。经过几年的努力,中心初步形成了一支开拓进取、团结协作的实验实训教学队伍。

目前,中心拥有实验实训使用面积达10000平方米,仪器、设备台套近3000台(套),总资产达1000多万元。面向全校14个系53个专业开设大学物理、基础化学、电工电子、金工等基础类实验实训课程,同时结合本科专业课程接纳本科学生到中心进行专业课程设计、毕业设计及各类创新实验实训项目。年接纳实验实训教学任务达六十多万人时数。

学院依据学校和学科的特点,整合分散建设、分散管理的基础实验实训教学资源,建设面向多学科、多专业的基础实验与实践教学中心,承担全院的基础实验实训教学任务。经过几年的建设、运行和发展,理顺了基础实验实训教学的管理体制,初步达到了组建之初的设想:统筹安排、合理调配、科学使用实验实训教学资源和相关教育资源,实现优质资源共享。中心将进一步树立以学生为本、协调发展和能力培养为核心的实验教学观念,构建与之相适应的实践教学体系和高素质的师资队伍,建设设备先进、资源共享、开放服务的实验教学环境,全面提高实验教学水平, 使中心更好的承担学院基础教学实验、实践的教学任务。

下属机构

合肥学院基础物理实验室

合肥学院基础物理实验室成立于1984年,基础物理实验室是我校最重要的实验室之一,量大面广,任务繁重,多年来为合肥学院的建设和发展作出了积极的贡献。基础物理实验室从成立以来就把大学物理实验课作为单独的课程进行教学,多年的实践说明这样做对提高物理实验教学质量,培养学生的综合素质和创新能力,加强实验室建设和管理都起到积极作用,而且稳定了一批教师和实验员队伍,实验教学得到了不断地加强。

基础物理实验室现有实验教学6人常年从事实验物理教学工作。实验室承担着全校理科专业本、专科学生的大学物理实验。随着我校专升本成功,招生人数出现大幅增长,全体实验员和指导教师在教学工作量逐年加大的情况下,一直是任劳任怨、勤勤恳恳、优质优量地完成和超额完成教学任务。与此同时积极参加实验室的建设、实验物理教材的编写、科研和教研活动,并取得了相应的成果。目前基础物理实验室在多方面进行了一系列的创新与改革,以更加适应我校的“应用型、国际型、地方型”办学理念,为更好的培养学生的各项素质与能力打好基础。其中最为显著的包括两个方面:第一就是课程体系改革,包括实验内容与实验教学手段和考核办法等一系列的改革,实验课按A、B模块分两学期进行授课,而且新增与现代科学技术紧密结合的包括光纤技术、传感技术和光谱技术等综合性实验课程;第二是建立了南北校区两个各拥有四十台套的仿真开放性实验室,便于学生随时在网络上对实验进行预习、巩固与提高,在教学手段上应用了小台套大循环的开放式教学新模式。

目前实验室可开出力学、电学、光学和近代物理实验项目35个,其中16项是基础物理实验内容,12项是综合物理实验内容,还有7项为近代物理及设计性物理实验内容。 实验室实验用房南北区总面积约1200m2,其中学生实验用房14间,保管室1间,办公室1间。

实验仪器设备总资产235余万元,其中固定资产共约550台(件);低值耐用品287台(件),这些为基础物理实验的正常教学提供了必要条件和物资基础。

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更新时间:2025/1/26 14:48:16