| 词条 | 荷花梦 |
| 释义 | 基本信息1.篇名：荷花梦 体裁：诗歌 作者：韩旭 2.歌曲：荷花梦 词作者：江雪 曲作者：王志信 演唱者：彭丽媛 作品原文1. 《梦之语》 梦，你是幻想的过度 承载着我对生命的激情 沉淀着我如诗般的情感 梦，你像朝阳初升在地平线上 彰显着万物蓬勃的生机 你停留在生命最精彩的时刻 美丽的夕阳永远不会落幕 梦，你是生命华丽篇章的缩写 透着残阳如血般的美 蕴藏着绚烂彩虹的瑰丽 梦，你曾经无数次地温我的心愿 我无数次回答却很模糊 看着湛蓝的大海 我只愿面朝大海，春暖花开 2.《荷花梦》歌词 我家池塘水，水上荷花美， 花蕾脉脉含深情， 亭亭玉立吐芳菲， 迎风舞绿裙，雨中笑微微， 百花园里不争春， 只恋家乡泥和水。 我爱荷花美，我爱荷花美， 多少梦里你伴随，你伴随， 我爱荷花美，我爱荷花美， 多少梦里你伴随。 多少梦里你伴随。 我家池塘水，水上荷花美， 花开香飘千万里， 花落难舍家乡水， 出泥不染尘，年年果实累， 花开花落都是情， 人间处处尽朝辉， 我爱荷花美，我爱荷花美， 多少梦里你伴随，你伴随， 我爱荷花美，我爱荷花美， 多少梦里你伴随， 多少梦里你伴随。 多少梦里你伴随。 作品鉴赏这是一篇犹如荷花般优美的散文。 天真是“善”的自然流露。 当妈妈以凄美的故事回答了我“为什么荷花长在水里”的问题后，我不仅没有觉得妈妈在欺骗我，还真的“躲在大树后面，想偷看荷花变成女孩子在月光下跳舞的情景”。于是立下了“等我长大了，我一定要杀死妖怪，把这些可爱的荷花姑娘救出来”的誓愿。 为了这个誓愿，“我”没有“偷荷花姑娘的银子”，也没有“吃那碗尝鲜的莲藕”，并“哭吵着要离开这个有水塘的外婆家”。天真的梦在外婆家彻底破碎了，“那一群荷花姑娘永远不可能变回原形在月光下跳舞了”。 行文至此，读者也一同感受了作者荷花梦破灭的心理历程：伤心而立誓愿——生气而不吃莲子——惊骇于一池残荷败叶——哭吵着离开外婆家。通过这样的层层蓄势，将“誓愿”推向极致，让读者深深地体会到作者的一腔“天真”。作者用简约的语言，为我们讲诉优美的人性——天真。 这是孩子的誓愿，也是“人”的本真。然而当再不会相信荷花，会变成荷花姑娘，打着绿伞成群结队地跳舞的时候，我开始吃莲子，开始吃鲜嫩的莲藕。于是，消失的是“荷花梦”，丢失的是“童年的天真”，当这本真消失了，我们还能庆贺自己的“成长”吗？ 成长固然不可避免，但如果成长一定要以“丢失童真”为代价，那么我们就不会有成长的快乐，而只有“丢失童真”的忧伤。 本文以“天真的语言”描写了“天真的荷花梦”，虽只是写了一个“荷花梦”的破灭，但文章处处散发出清幽淡雅的语言风格。“天真”本就是人性纯度的一种标志，而童年是人性最纯的阶段，作者以清幽淡雅的语言来抒写“天真”，可谓“文质合一”。第三段讲：“天一黑，月亮上来的时候，我便悄悄地躲在大树后面，想偷看荷花变成女孩子在月光下跳舞的情景。”这是“童年天性”的流露，“躲”、“偷看”写出了“我”的迫切心情，作者就是采用这样没有任何修饰的语言来描写“天真”的。 由此这样猜想：作者正是由性情的天真，而力求艺术的“天真”。 作者简介笔名亚一、木人，原名唐一正，1920年生，湖南长沙人。1937年参加八路军，次年入党。先后入陕北公学和鲁迅艺术文学院学习，毕业后在陕甘宁边区文化协会工作。先后任延安群众报社记者、主编。延安文艺座谈会后，写成反映人民抗日斗争的章回体中篇小说《洋铁桶的故事》。1945年写成反映陕甘宁边区大生产运动的中篇小说《红旗呼啦啦飘》。建国后，在上海历任《劳动报》副社长兼总编辑、市文学艺术界联合会党组副书记、上海电影剧本创作所副所长、《文艺月报》编委等职。1958年与文秋合写长篇小说《蔺铁头红旗不倒》。1961年回湖南深入生活，从事专业创作。 |
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