词条 | 汉沽区第五中学 |
释义 | 概述汉沽区第五中学,位于天津市汉沽区新村街1号,始建于1973年,原为区级重点高中校,现为我区第二所市级高中示范校。现有教职工127人,教学班27个,学生近1200人;任课教师97名。学校教职工127人,其中研究生学历1人,,大本学历106人,占教师总数83%。大专学历14人,中师2人,特级教师1人,高级教师40人,中级教师36人,初级教师47人,有8名教师获全国和天津市先进教师称号;6名教师被评为区级骨干教师;4名教师被评为区级学科带头人;另有1名教师被评为汉沽区首席教师,7名教师被聘为汉沽区兼职教研员。今年我校又有1名教师被评为特级教师。 沿革学校建校三年后是唐山大地震,楼体损坏严重。1979年,汉沽三中(原寨中)和五中合并。1986年拆除震损危楼,新建汉沽五中。1987年,五中新教学楼建成。1987年底,五中师生搬入新楼。2007年9月1日,汉沽五中迁到新的校区。新校占地67000平方米,总建筑面积30885平方米,办学规模达36个教学班,可容纳1500名学生。新的校园,新的起点,学习环境更加优美,教学设施更加先进,教学管理日臻完善。学校发扬敬业、爱生、吃苦、奉献精神,刻苦钻研,勇于探究,教学质量稳步提高。近几年来,我校每年都有近100名学生升入本科院校学习,在南开大学、天津大学、中国政法大学、中央财经大学、中国公安大学、中国科技大学、武汉科技大学、香港城市大学、云南大学等全国著名学府的录取中,五中学生均榜上有名。 特色一、注重青年教师培养,加强教师队伍建设。1、认真进行岗前培训。2、建立青年教师拜师制度。3、建立青年教师的成长记录档案。4、青年教师优先外出听课。 二、常规教学管理常抓不懈。1、完善各种教学管理制度,修订了汉沽五中课堂常规和教师听课制度;完善了新课改条件下的评课制度和课程评价标准。2、深化新课改理念,进一步推动新课改。撰写了学习心得和读书笔记.积极推行新课改理念下的课堂教学,并用新课改思想管理教师,用新课程理念指导教学.组织全体教职员工学习新课程思想,近而改变教师的教法和学生的学法.以英语学科为龙头推出的学生修习学案,就是我校教师调整教育观念、改变学生学法的一个重大突破. 三、 加强过程管理 提升管理实效。我们一直坚持教学资料随时抽查和定期检查相结合的原则,加强教育教学的过程管理。 四、继续抓好“培优补差”工作。研究并我们结合本校的实际情况,确定”培优”和“补差”的重点班级和重点学生。 五、狠抓课堂教学,提高课堂教学实效。(1)、 完善听课制度 倡导相互学习(2)、积极鼓励教师利用现代化教学手段,提高课堂教学实效。(3)、开展丰富多彩的教学活动 实施教学大练兵六、完善教学评价机制,全面提高教育教学水平.首先,我们抓住每次考试契机,及时客观地进行考试成绩分析,用数据抓管理,以数据促提高。 六、教科研方面1、认真开展教研活动 大力推行科研兴校。2、积极利用各种资源,开发校本教材。3、大力倡导课题研究,教科研工作唱响差异教学的主旋律。 荣誉学校多次获得“天津市中小学生行为规范示范学校”、“天津市精神文明先进校”、“天津市民主管理先进校”、“天津市体育运动达标先进校”、“天津市科技活动先进校”、“天津市敬业、爱生、奉献,以高尚师德回报社会先进集体”、“汉沽区教育教学优秀校”、“汉沽区教改示范校”、“汉沽区中小学育人环境示范校”等荣誉称号。 |
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