| 词条 | 孩子们是未来的宝贝 |
| 释义 | 基本信息作 者：（日）池田大作 著，卞立强 译 出 版 社：中国文联出版公司 出版时间：2005-4-1 版 次：1页 数：75字 数： 印刷时间：2009-4-1开 本：16开纸 张：胶版纸 印 次：2I S B N：9787505949195包 装：平装 内容简介本书关于研究儿童教育的论文集，书中具体收录了：《母与子互相沟通“心灵的时间”》、《绝对不容许“欺侮人”、“暴力”》、《创造性从人的心灵互相撞击中产生》、《培育智慧与慈悲的“人”的教育》、《“教育的世纪”、“和平的世纪”》等文章。 作者简介池田大作，1928年出生于日本东京。创价学会名誉会长、国际创价学会会长。创立创价大学、美国创价大学、创价学园、民主音乐协会、东京富士美术馆、东洋哲学研究所、户田纪念国际和平研究所等。不断与世界各国有识之士对谈，推进和平、文化、教育运动。荣获“联合国和平奖”，以及世界许多城市的名誉市民和“世界桂冠诗人”的称号等。 莫斯科大学、北京大学等200所大学的名誉博士和名誉教授。主要著作有《人性革命》（全12卷）、《我的世界交友录》（Ⅰ、Ⅱ）以及与汤因比的对谈集《展望21世纪》、与马尔罗的对谈集《人性革命与人的条件》、与戈尔巴乔夫的对谈集《20世纪的精神教训》等。 目录总序 代序 第一章 敞开心扉——为了培育生命 母与子互相沟通“心灵的时间” 家庭是最大的“创造学校” 通过“表扬”培养人 第二章 所有的孩子生来都具有尊严 孩子们是“未来的宝贝” 大家都带着使命出生到世上 绝对不容许“欺侮人”、“暴力” 第三章 所有的孩子都充满着活力 联结“理想”与“现实”的是“努力” 爱学习的人“心灵的窗户”是自由自在的 勇气是争取度过真正人生的“发动机” 第四章 所有的孩子都富有创造性 |
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