| 词条 | 哈尔滨科学技术职业学院 |
| 释义 | 哈尔滨科学技术职业学院是在原哈教师体院、阿城师范、五常师范学校基础上组建，由哈尔滨市人民政府创办，黑龙江省人民政府批准，国家教育部备案，以教师教育与高等职业技术教育兼顾发展的多学科类综合性公办普通高等专科学校。学校在校生3000余人，设有理学、人文、英语、教育心理、计算机、卫生保健、体育、音乐、美术等9个专业，与哈尔滨学院联办了汉语言文学、英语、音乐、美术、教育心理等本科函授专业。 中文名：哈尔滨科学技术职业学院 创办时间：2002年 类别：公立大学 所属地区：中国 哈尔滨 主要院系：数学；计算机；英语；体育；音乐；艺术 主管部门：黑龙江省教育厅 学校类型：体育 简介<《哈尔滨科学技术职业学院》学校简介> 哈尔滨科学技术职业学院原名——《阿城师范学校》是一所具有悠久历史的新型普通师范专科学校，坐落于历史皇城－－哈尔滨市阿城区。它的前身为吉林省立第三师范，创建于1920年1月。先后改制和易名为松江省立师范学校、松江师范、阿城师范。2002年1月，根据国家教育管理体制“共建、调整、合作、合并”的精神和教育部关于“重组师范教育资源，调整学校布局，逐步提高办学层次，降低结构中心，积极推进市地教育学院与当地师范院校合并，提高教师培养培训的质量和效益”的要求，哈尔滨市政府将阿城师范、哈尔滨教师体育学院、五常师范三所学校进行了实质性合并，在原阿城师范学校校舍基础上建立哈尔滨高等师范专科学校;2003年7月，学校通过了黑龙江省教育厅高等院校评估委员会对我校专科学校办学条件的评估,目前学校正迎接国家教育部的检查评估。 学校在校生3000余人，设有理学、人文、英语、计算机、体育、音乐、美术、建筑工程等34个专业。 学校现有教职工300人，其中专任教师210人。专任教师中副高职以上102人,占49%；校外聘请兼职教授和副教授17人；硕士研究生和在读硕士学位的教师61人；占29%。专任教师平均年龄41岁，其中40岁以下的中青年教师140人，占67%。中青年教师已成为教师队伍的主体和教学科研的主力军。近几年，学校投入10万元，通过支持青年教师攻读硕士研究生学位，选派中青年教师进行专业进修等形式，提高教师教学科研能力和水平，一批有实力、有影响的中青年教师逐步成为学校和省内某些学科的带头人，教师队伍的发展后经日益增强。教师中获国家优秀教师荣誉的1人，获省劳模称号的1人，获曾宪梓教育基金奖的2人，获哈尔滨市政府津贴奖励的1人，获省级骨干教师称号的19人，获哈尔滨市骨干教师称号的38人。 教师队伍基本达到本科设置要求，教学业务水平基本符合本科教学要求。 学校占地面积24万平方米，校舍建筑面积92,124万平方米，固定资产3亿元，教学仪器设备总值1,333万元，图书馆建筑面积8,000平方米，藏书16万册,电子阅览室1个，阅览座位360个。各种实验室24个。学校拥有计算机1000多台，已建成计算机校园网。 学校自1994年办五年制专科学校以来，共培养专科生1238人。1996年，学校被省教育厅授予"毕业生分配工作先进单位"称号；1998年被授予"全国体育卫生工作先进单位"称号；2002-2003连续两次被省教育厅授予"教学教学检查评估先进单位"；2002年-2004年连续被评为”哈尔滨市标兵单位”;2003年被评为哈尔滨市教育系统标兵单位；2004年9月被评为哈尔滨第十三届劳模先进单位； 2005年5月被省政府授予"黑龙江省文明单位标兵"的光荣称号。 目前，阿师人正以建哈尔滨市高等师范专科学校为新的起点，进一步解放思想，更新观念，以新一轮高校管理体制改革推动学校事业进一步发展，力争将学校建成特色鲜明、水平一流的多科性院校。 基础设施学院座落于金源肇兴地——哈尔滨市阿城区。校园现占地面积24万平方米，建筑面积9.84万平方米。风格典雅、各具特色的教学楼、艺术楼、学生公寓、后勤服务中心、信息中心等一应俱全，校园花木繁茂、环境幽雅。现有理、化、生、地实验室22个，计算机室12个，语音室8个，天文学习室1个，心理实验室2个，心理辅导室2个，画室22个，琴房240个。图书馆藏书24万余册，年订阅中外期刊280种，馆舍建筑面积8200平方米，阅览座位1100个，有可同时容纳120人的电子阅览室1个。运动场、篮球馆、乒乓球馆、武术馆等体育场地齐备，能充分满足教育教学需求。 历史沿革一、哈尔滨教师体育学院 1978年哈尔滨市教师业余体育学院创建 1985年哈尔滨市体育中学并入(合署)哈尔滨市教师业余体育学院 1984年哈尔滨市158中学更名为哈尔滨市体育中学 哈尔滨市教师业余体育学院更名为哈尔滨市教师体育学院 2008年哈尔滨市教师体育学院撤销 2008年哈尔滨市教师体育学院参与合并组建哈尔滨科学技术职业学院 二、阿城师范学校1920年吉林省立第三师范学校创建 1934年吉林省立第三师范学校更名为滨江省立阿城师范学校 1947年滨江省立阿城师范学校更名为松江省立第二师范学校 松江省立第二师范学校更名为松江师范学校 1956年松江师范学校更名为阿城县师范学校 1969年阿城县师范学校停办 1974年呼兰县师范(阿城师范班)创建 1979年呼兰县师范(阿城师范班)改建为阿城师范学校 三、五常师范学校 1974年呼兰师范学校(五常分校)创建 1978年呼兰师范学校(五常分校)升格五常师范学校 2007哈尔滨教师体育学院、阿城师范学校、五常师范学校合并升格为哈尔滨科学技术职业学院 哈尔滨市广播电视大学、哈尔滨医药工程学校并入(合署)哈尔滨科学技术职业学院 四、哈尔滨市广播电视大学 1978年哈尔滨广播大学、哈尔滨市上山下乡知识青年函授大学合并组建哈尔滨市广播函授大学 1.哈尔滨广播大学 1959年哈尔滨电视技术大学创建 1960年哈尔滨电视技术大学、哈尔滨市广播师范大学合并组建哈尔滨广播大学 1966年哈尔滨广播大学撤销 1973年哈尔滨广播大学复校 1978年哈尔滨广播大学撤销 1978年哈尔滨广播大学参与合并组建哈尔滨市广播函授大学 五.哈尔滨市上山下乡知识青年函授大学 1973年哈尔滨市上山下乡知识青年函授大学创建 1979年哈尔滨市广播函授大学更名为哈尔滨市广播电视大学 1981年哈尔滨市工农教育学院创建(与哈尔滨市广播电视大学合署) 1987年哈尔滨市工农教育学院更名(独立)哈尔滨市成人教育学院 2000年哈尔滨市成人教育学院参与合并组建哈尔滨学院 六、哈尔滨医药工程学校 1987年哈尔滨市建筑材料工业学校创建 1989年哈尔滨市建材工业技工学校并入哈尔滨市建筑材料工业学校 2004年哈尔滨市建筑材料工业学校更名为哈尔滨市医药工程学校 师资力量学校设18个专业，在校学生近3000名。有一支力量雄厚、经验丰富的教师队伍，学校教职工284人，其中副高职以上职称者98人，研究生学历39人，省市级骨干教师70余人，还拥有由学者、专家、企业家、政府官员等组成的客座教授队伍。教师队伍中有全国优秀教师、省特级教师、省劳动模范和曾宪梓奖获得者。广大教职员工在近百年的办学历史中创下了“求实争先，厚德奉献”的人文精神，积累了丰富的办学经验和丰厚的文化底蕴。学校始终坚持以培养创新精神和实践能力为宗旨，以就业为导向，通过教学、实训、社团活动和丰富多彩的教育实践，强化综合素质训练，为我国现代化建设和基础教育事业培养了2万余名优秀人才，也有很多毕业生走上领导岗位，赢得了很好的社会声誉。 系部设置人文科学系简介语文教育系承担着我校政治、语文、地理、历史学科的教学任务。共有教师39人。其中具有高级职称的16人，讲师10人，助教13人，具有硕士学历的教师9人，全部达到本科以上学历。语文教育系教师思想过硬，业务精良，爱岗敬业，具备较高的教育教学水平。全系拥有省级骨干教师3人，市级骨干教师6人，市级科研骨干教师4人，校级骨干教师6人，校级科研骨干教师3人。他们在教育教学科研上不断进行实践与探索，站在学科的前沿，取得了丰硕的成果。历年来都有大批教师获得省市级主管部门的奖励。他们能够积极参加国家省市教学教育科研的交流活动，并且取得了可喜的成绩。多年来，语文教育系为哈尔滨周边地区培养了大批中小学教学科研骨干力量。同时每年都有一部分学生通过专升本考试升入本科院校继续深造。 语文教育系本着以人为本的精神，把人才培养作为我们所有工作的唯一目标。在此我们诚挚邀请广大学子来我系就读。 财经系简介财经系学制分高中起点三年制和初中起点五年制两种。涵盖数学、物理、化学、证券、房地产、市场营销六个学科，物流、物业、数学教育证券、房地产、市场营销六个专业，现在专任教师27名，其中数学教师18名、物理教师6名、化学教师3名。财经系教师队伍结构合理，师资力量雄厚，现有高级讲师14名，讲师7名，助讲6名；其中省级骨干教师4名，市级骨干教师5名，校级骨干教师4名，市级学科带头人一名，市级科研骨干教师一名。 系里领导机构设书记兼主任一名，副主任两名。财经系努力加强教师队伍建设，锻造一支胜任专科展望过度为本科的教育教学和科研工作队伍。不断提高教师师德水平，锻造教师业务技能，深化教育教学改革，开拓教育管理新思路，发挥科研先导作用促进教学质量的提该。财经系本着教育教学心，以文明单位创建为契机，以提高育人质量为己任，突出理学系特色，创建名牌系。 理工系简介计算机专业是我校为适应事业发展需要，于2000年增设的专业之一。本专业的培养目标是，培养适应基础教育发展需要，从事信息技术教育和计算机应用开发工作，具有现代科技意识与从业能力，具有良好的从师素质的合格的信息技术学科教师。 计算机专业以计算机教育为主线,通过学习,将使学生系统掌握计算机理论知识,具有熟练的计算机及网络应用开发能力,成为各中小学信息化建设中的教育与教学、应用与开发、服务与维护等方面工作的优秀人才。计算机专业部拥有一个团结，务实，勤奋，奉献的教师群体。自专业设立以来，一批批品学兼优的优秀高校毕业生加入到专业教师部队伍。专业部现有教师员工13名,其中高级讲师3名，讲师6名，助讲4名，有省级和市级骨干教师各一名。教师们各个爱岗敬业，踏实工作，他们在工作中学习，在工作中提高，在工作中奉献。2010年，由计算机系改名为理工系，新增了，工程造价，工程监理，移动通信三个专业。 英语系简介英语教育系成立于2003年，以面向市场 、准确定位 、打造特色专业、培养全面加特长的学生为宗旨；以造就一支思想政治合格，业务素质过硬，适应繁重而艰苦教学工作的能够经得起各种考验的全心全意为师生服务的教师队伍为手段；以周密的教学安排与分工、严格的教学管理和严肃公正的考核评估为保证；以必修课、选修课为突破口，结合丰富多彩的课外活动与教育见实习，紧瞄课改标准，张扬学科个性，夯实学生的文化基础知识，来培养和锻练学生的多种能力，为龙江大地培养了大批小学英语英才。24名优秀中青年教师组成的教师队伍，均毕业于哈尔滨师范大学，黑龙江大学等省名牌大学，其中专业英语八级有2人，在读研究生有3人。我们将以只争朝夕之精神，来共同创造英语教育系一个更加光辉与灿烂的未来！ 社会服务系简介心理教育专业是社会服务系专业之一，2000年建立以来，坚持以现代教育理论为指导，结合学院发展实际和社会需求，构建设备先进的心理实验室和心理咨询室，现设心理教育和心理咨询两个专业，有7个班级，8名专业教师，近200名学生 ，是哈尔滨师范大学、黑龙江大学、齐齐哈尔大学、哈尔滨学院四所高校教育系的实习基地。我系的培养目标是把学生培养成为深受社会欢迎、专业知识扎实、业务精良、个性品质优秀、具有创新精神和独立工作能力的心理教育、心理咨询专门人才。到2007年7月，我系已有三届，244名学生毕业，他们中有17人考入哈师大教育系，215人找到理想工作，升学和就业率达95%。我们深信，今后必将在各方面力量的合作与支持下真正把心理教育系打造成为一个品牌系，腾飞的哈尔滨科学技术职业学院心理教育系必将成为黑龙江省心理教育的明珠。 保健专业创建于1998年，曾培养两届中师毕业生。2000年开始招收五年制专科，现如今已经培养了大批优秀毕业生。 保健系现有生物学、农学、保健学、医学四个学科，涵盖园艺技术、中草药栽培、老年服务与管理卫生保健四个专业，有着雄厚师资力量。现有省级骨干教师1名，市级骨干教师4名，研究生学历教师2名。副教授、高级讲师5名，外聘一线专家1名。系内拥有丰富的教学资源，现有各类实验室6个，仪器先进，设施齐全，为教学和科研活动提供保证。此外学院与哈市农业科学院合作，作为我系相关专业学生实习实训基地，为学生学习前沿技术提供支持和保证。目前，保健系正在不断发展、进步，已成为了哈尔滨科学技术职业学院的一道亮丽的风景线，学院在专业发展上不断的投入，为人才的培养创造了优越的条件，为学生的成才、就业、创业提供有利的保证。 体育系简介体育教育系多年以来一直坚持创办特色专业，形成了以德育为基础、教学为中心、科研为先导的特色专业。殚精竭虑、精意兴革、艰苦创业、创建了这座体育教师的殿堂。一批批合格的体育精英，在这里脱颖而出。今日的体育教育系人，在党的十七大精神鼓舞下，坚持改革、更新理念。睿智卓识的领导精诚团结、与时俱进；精良敬业的教职工拼搏奋进、无私奉献；生机勃勃的学生勤奋好学、风华葳蕤。体育教育系在原哈尔滨教师体育学院基础之上与阿城师范、五常师范合并，三校合并使体育系的综合实力得到进一步发展。如今又迎来了新的发展机遇，执意追逐未来的体育教育系将开创新的辉煌辉煌。体育教育系有一支锐意进取、业务精良和作风过硬的师资队伍，现有教职工29人，其中研究生学历7人、共产党员11人、民主党派3人（九三学社）、阿城区政协委员1人、教授1人、副教授和高级讲师20人、讲师5人，副高职教师占全体教师的70%以上。国际级篮球裁判1人、国家级足球裁判1人、国家一级田径裁判2人、国家一级速度滑冰裁判1人、国家一级篮球裁判2人、国家一级健美操教练员及裁判员1人，国家二级体育舞蹈裁判1人。体育教育系有5人获得省级骨干教师称号，8人获市级骨干教师、10人获得校级骨干教师称号。体育系拥有一支实力雄厚、基础扎实的科研队伍，科研工作硕果累累。现有省级科研课题3个，市级科研课题5个。 艺术系简介与时俱进 奏响时代最强音——前进中的音乐专业成立于2003年9月，现有教职工21人，在校生256人，设有音乐教育,音乐表演,学前教育三个专业,8个教学班。教学分：器乐教研室（董月鹏负责）声乐教研室（姜贵萍负责）音乐系领导班子成员：刘晓光杜清琳 。我们系师资队伍力量雄厚，政治素质较高，业务过硬。年龄、职称结构合理，现任职有高级讲师8名，讲师6名，助讲3名，其中党员3名，积极分子8名。教育中，音乐教师的培养基地。在学校领导正确领导下和系内全体老师的共同努力下，音乐系按照学校“严要求、细管理、搭舞台、抓特色、强素质、谋发展”的总要求，开创了科研、教育教学工作的新局面，得到学校各级领导的认同。现在，音乐系内现形成了全员参与的教育教学科研的新局面，并取得了丰硕的科研成果。有多名教师在省、市及国家级发表论文多篇，现承担省市重点课题两项. 哈尔滨科学技术职业学院的美术专业有16名专任教师，其中高级讲师，讲师10人，哈尔滨市级骨干教师3人，”拔尖人才”1人：教师队伍思想好业务精，中青结合，特长组合：教师能力强覆盖专业面广：全体教师不断学习，积极提高自身素质，是一支合格的教书育人团队。美术教育系现有8个教学班，230多名在系学生：本系的13个专业画室和专业展览厅能够满足专业教学的需要： 有千余件静物摆件，石膏像等教学器具：学校在山海关开辟的学生专业风景写生基地，保证外出写生，素材采风结合专业课知识教学一体化，为学生创造了得天独厚的实习、实践条件。多年来，美术教育系为哈尔滨市及周边地区培养了一大批合格的小学美术教师和高素质的专业人才，远到北京、上海、厦门等地，另有相当一部分学生升入了本科院校继续深造。我们坚信，美术教育系会越办越好，诚邀有志学子到我校美术教育系就读。 |
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