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词条 广西梧州高级中学
释义

广西梧州高级中学位于广西壮族自治区梧州市桂江西岸、浔江北岸蝶山东南部山麓,是广西16所重点中学之一、广西首批示范性普通高中、广西首批“文明学校”和全国现代教育技术实验学校。办学条件一流,德育网络独具特色,教育教学成绩显著。学校占地面积7万多平方米,校园环境幽雅宜人,现有36个教学班,学生2100多人,专任教师112人。校训是:登科学之堂奥,造道德之高峰。

学校概况

广西梧州高级中学是广西首批20所示范性普通高中之一,也是广西原16所重点中学之一,学校创建于1905年,初名冰井学堂,历经省立四高中、广西大学附属高中、广西省立梧州高级中学,解放后正式定名为广西梧州高级中学。

学校位于鸳江之畔,蝶山之峰,占地面积7万多平方米,校园环境幽雅宜人,乔木葱茏,春有鸟语,夏有林阴,秋有红枫,冬有芬芳。校园绿化面积占80%以上,体育运动场占地8000 平方米,现有教学楼、科学馆、办公楼、教研楼、图书馆、体育馆和带人工草地足球场的全塑胶田径运动场等,图书馆面积2500多平方米,藏书30万多册,报刊年订数600多种。

学校现有47个教学班,学生2532人,专任教师148人,其中有特级教师5人,国家级骨干教师和自治区骨干教师8人,广西“21世纪园丁工程”各级骨干教师有38人,有12位教师取得硕士学位或研究生学历,还有35人参加研究生课程进修班学习并获得结业证书,有相当一批教师在梧州市乃至自治区教育界享有较高声望。

教学思想

百年的风雨,铸就了梧州高中浓厚的历史底蕴和浓郁的文化气息,首批示范高中的荣光,更进一步地促进了学校品牌建设的发展,推动了学校与时俱进的步伐,使百年梧高更成为莘莘学子求学所向往的圣地,成为梧州人民心中的至爱和骄傲!学校坚持“面向全体,面向全面,面向未来”的素质教育方向,全面推进素质教育,注重全方位多角度地引导学生去“学会认知,学会做事,学会合作,学会生存”,多渠道、多层次地促进了学生综合素质的全面发展和提高,为社会及高一级学校输送了一批批优秀毕业生,在全区乃至粤西地区产生了巨大的影响和辐射作用。

教育理念

教育理念先进,办学特色鲜明。梧州高中不仅继承了传统的办学模式和特点,更有凸显现代化的办学思路和超前的教育理念。“让教育与社会联网”,“高质量办学,大课堂教育”,这两句话高度概括了梧州高中先进的办学理念和鲜明的办学特色。学校秉承“登科学之堂奥,造道德之高峰”的校训,借成为首批示范高中的契机,全面实施信息技术构建现代教育新型大课堂的战略,坚持“面向全体,面向全面,面向未来”的素质教育方向,全方位多角度地引导学生去“学会认知,学会做事,学会合作,学会生存”,多渠道、多层次地促进学生综合素质的全面发展和提高,走出了一条富有“梧高特色”的教改之路,展现了 “理念兴校”、“质量强校”、“改革活校”的独特风景,在全区乃至粤西地区产生了巨大的影响,发挥了良好的辐射作用。

通过开展活动,一大批学生各方面的素质和综合能力均得到了令人欣喜的提高。其中,有在中央电视台“三星智力快车”中连夺周冠军和月冠军的广西第一人——潘乐同学,有在各级比赛中屡占鳌头的演讲高手,有笑傲山城的梧高辩论队,有誉满水都的梧高合唱团,有令人惊叹的“故事大王”和小“天才演员”。近年来,梧高学生参加各种学科竞赛获国家和省级奖达两千多人次,在全国数理化奥赛中成绩尤其突出。 百年沧桑,百年征程,百年春秋,百年辉煌。当这所百年老校在这方鸟语花香的蝴蝶山上写下百年盛典的绚丽一页时,梧高——这所八桂名校正朝着“全国示范性普通高中”的世纪目标,在素质教育的正确航道上乘风破浪,勇往直前,去拥抱更加绚丽多彩的蝶山春色。

办学规模

领导班子团结奋进、勇于开拓。梧州高中的领导班子不待扬鞭自奋蹄,“以质量求发展,以特色求突破”,努力加快教育现代化建设的步伐,显示出勇于开拓、敢于创新的本色,树立了梧州高中的名校品牌。师资力量雄厚。梧州高中重视加强教师队伍建设,推出的“名师工程”取得了可喜的成果,培养和引进了一批优秀青年骨干教师,其中有特级教师5人,国家级骨干教师、学科带头人多人,广西“21世纪园丁工程”各级骨干教师有38人,有相当一批教师在梧州市乃至自治区教育界享有声望,成为本学科领域的专家和学科带头人。优秀教师:

黎钜锋:八桂名师,数学特级教师,全国五一劳动奖章获得者

许 冰:语文特级教师,广西师范大学校外硕士研究生导师

林惠贞:物理特级教师

张剑松:语文特级教师

欧贵文:政治特级教师

他们思想活跃、治学严谨,着眼于学生能力、素质的培养,致力于教材、教法和课程的改革,形成了层次高、教法精、思路活、善创新的教学风格。近几年来,一大批教学论文在国家和省、市级刊物上发表或获奖,有100多人次获得全国和自治区级各种荣誉称号。办学条件一流。学校配有现代化的多媒体演播室、语言实验室、电子教室及各学科实验室,2000年建成了具有自治区一流水平的中学计算机校园网,工作站点遍布每一个教室和教师办公室,达到广西中学计算机校园网的先进水平。2001年成为广西第一所给全校每一个教室装备由数码液晶投影机、视频展示台和计算机组成的多媒体教学平台的中学,2004年安装了校园广播系统和图书电子管理系统及校园IC卡系统,正式启动了校园一卡通学生智能管理系统,学生出勤、食堂用餐及校园消费一律使用校园一卡通学生智能管理系统。图书馆一律使用图书电子管理系统进行管理,实现了校园管理的智能化和信息化。近三年,学校新建了教学楼、图书馆、教研楼、学生宿舍楼、教师宿舍楼、体育馆和学生饭堂。彻底改造了运动区,铺设了塑胶田径运动场、人工草皮足球场、6个篮球场、4个排球场及若干个羽毛球场。全面改造了校区道路,为每一位教师配置了带液晶显示器的个人办公电脑,把网管中心、信息节点增加到500多个,遍布每一个教师办公室、实验室和教室,为实施信息技术构建现代教育新型大课堂的战略打下了坚实有力的基础。在学校管理方面,教师业务档案、考试客观题阅卷、学生学籍及成绩档案均实行计算机管理,并实现数据共享;通知、计划网上发布,各部门通过网络上报材料,基本实现无纸化办公。

2009年11月25日,梧州市政府正式启动了梧州高中搬迁新建计划。梧州高中新校址位于梧州城西红岭区最好的地段,占地280亩,拟投资2.5亿,按照5000名学生、100个班的办学规模进行规划建设,2010年9月8日实质性开工,预计将于2012年建成,将打造成八桂大地和粤西地区最富魅力的高中。

办学成绩

梧州高中在百年漫长的风风雨雨中,始终抱着“乐育英才”的宗旨,为社会及高一级学校输送了一批批优秀毕业生。民国二十一年(1932年),省立四高中参加广西毕业会考,成绩为全省第一名,学生李继邕为全省之冠。民国三十一年(1942年)11月,梧高参加广西省第二十届会考,再获全区第一名。1957年,梧高学生陈协中获全国青少年乒乓球单打冠军。1960年梧高高考成绩名列广西第二名,外语科成绩更为显著,列全区第一。外语组被评为全国先进集体,教研组长梁肇光代表集体出席了全国群英会。近年来,学校全面推进素质教育,注重促进学生综合素质的提高,教育理念的更新促进了教学的进一步发展。近十年来,梧州高中参加统考、会考、高考和学科竞赛都取得了显著的成绩。1993年广西首次毕业会考,梧高成为当年学生一次性100%通过会考的两所重点中学之一。自1996年广西高考实行标准分以来,梧高高考成绩一直稳居全区500多所中学的前列,共培养出了欧阳图、黄璀、李匆聪、黄治平四个标准分综合分状元,梁凌宇、梁遥海、吴瑶等十三个单科状元,演绎了一出出“状元传奇”。同时,学校也以优异的教学成绩赢得了上级和社会的赞誉,1991年获广西首批“文明学校”,1998年又被自治区教育厅定为现代教育技术实验学校,自治区科技教育示范学校,中学计算机校园网建设试验学校,2000年被教育部定为全国现代教育技术实验学校,2001年被评为自治区先进基层党组织,2003年被评为首批自治区示范性普通高中,2004年被评为全国中小学(中等职业学校)德育工作先进集体

新时代的梧州高中致力于广西示范学校的建设,显示出极强的优势。

“状元传奇”轰动八桂。自1996年广西高考实行标准分以来,我校的高考成绩一直稳居全区500多所中学的前列。学校计划生每年的高考本科上线率在95%左右。其中,在1996年高考中,梧高文理科综合分双双高居广西全区第2名。15年来,梧高共出了三个广西理科综合分900分状元和一个广西文科综合分900分状元以及十七个单科状元。十五年,二十一个状元,几乎是年年出状元,有些年份是两个三个状元,演绎了一出出令人瞩目的“梧高状元传奇”,誉满八桂,威震广西。其中,李匆聪同学在2001年高考中,理科原始分总成绩达701分,成为广西恢复高考20多年来,高考原始分突破700分大关的第一人。

在刚刚结束的2011年高考中,梧州高中再创佳绩,勇夺三个广西状元,再次演绎了梧州高中的“状元传奇”。其中,考生徐凯舟同学以703分勇夺2011年高考广西理科总分第二名,还分别以149分和277分勇夺2011年高考广西理科数学单科状元和广西理科综合科第二名。考生宾栋同学以143分勇夺2011年高考广西文科数学单科状元,考生谢嘉皓同学以135分勇夺2011年高考广西语文单科状元。广西2011年高考总分及单科共8个状元,梧州高中独占其三,成为今年高考尖子最给力的学校之一。

学校注重学生综合素质的培养,坚持有计划、有组织地建构第二课堂和开展丰富多彩的校园文化活动。文学社的毛主席诗词朗诵比赛、笑星·故事大王大赛、演讲比赛、辩论会、联欢会、校园文学大奖赛、课本剧表演大赛,学生会的卡拉OK演唱大赛、主持人大赛,校团委的劳动技能大赛、文艺汇演、《中学生日常行为规范》“知与行”电视大赛,英语角的英语演讲比赛、情景对白比赛,书法组的书法鉴赏沙龙以及各类球赛等,形式丰富多彩、开放灵动、趣味盎然,此外,还有数理化和电脑小组的竞赛培训等,所有这些都多角度、多层次、有效地促进了学生身心的健康成长和综合素质的全面发展和提高。

学校历史

清朝初建

她的前身可以追溯到清光绪三十一年(1905年)在原冰井寺(今梧州二中校址)由当时梧州知府庄蕴宽主持,由清末贡生邓敬惺具体负责而设立的冰井学堂。冰井学堂是梧州最早的新式学校之一,1906年,改为梧州初级师范讲习所,因学校由梧州、郁林、浔州、平乐四府出资合办,学生均由四府选送,故于光绪三十四年(1908年)改称四府师范学堂。

民国时期

民国元年(1912年),四府师范学堂改省立,称广西第一师范学校。民国十八年(1929年)秋,并入广西省立第二中学,成为二中的高级部。民国二十年(1931年)夏,广西各中学高、初级分立,省立二中高级部独立为广西省立第四高级中学。民国二十三年(1934年),省立四中并入设在梧州蝴蝶山的广西大学(时任广西大学校长为马君武博士),为其附属中学,学校迁往蝴蝶山顶西大预科校址。民国二十五年(1936年)秋,广西大学迁往桂林,西大附中改为广西大学第二附属高中;民国二十六年(1937年)附中主任李剑中呈请广西政府批准独立,改称为广西省立梧州高级中学,李剑中为第一任校长。民国二十六年(1937年),抗日战争爆发,梧州高中在民国二十七年(1938年)8月和9月两次被日本飞机轰炸,办公厅、教室、宿舍悉被摧毁。为避战火,梧州高中于民国二十七年(1938年)和民国三十三年(1943年),两度疏散到藤县太平镇,到民国35年(1946年),梧州高中全部迁回梧州,并以原广西大学旧址蝴蝶山的东南部为校址。民国三十七年(1948年)10月,梧州高中被教育部明令嘉奖核定为广西省优良中学。

解放后

1949年11月梧州解放,人民政府接管梧州高中。因在新中国成立后的历届高考中成绩突出,1959年6月,梧州高中被自治区定为自治区重点中学。1966年“文化大革命”开始,学校受到冲击,从此不能正常上课。十年浩劫结束后,1978年4月梧州高中重新被定为自治区重点中学,学校各 方面工作逐步恢复正常。2003年6月,梧州高中光荣地成为广西首批示范性普通高中。至今,学校共有36个教学班,学生2200多人,专任教师130多人。

总结

建校一百多年来,梧州高中师生始终站在时代前列,为中国革命的胜利做出积极的贡献。民国八年(1919年)5月,北京爆发反帝爱国的“五四运动”,消息一传到梧州,省立一师范的学生马上罢课积极响应,并与其他学校组成“梧州学生联合救国团”,在全省各地宣传反帝救国道理。民国十四年(1925年)12月,为配合北伐战争,省立一师开办广西宣传人员养成所,招收学员200人,为北伐战争培养人才。同期,中国共产党在省立一师中发展组织,一师学生宁昭、黄葵、甘智周、雷家驹等参加共青团组织。

抗战前夕,广西大学附中学生组织“梧州救国话剧社”、“读书会”、“文学研究会”等组织,研究、探讨抗日救亡的革命理论,组织开展抗日救亡运动。民国二十五年(1936年)11月,附中成立中共党支部,领导广大学生开展形式多样的爱国运动。抗战爆发后,梧高学生在中国共产党的直接领导下,积极投身抗日大潮,当时全校学生共300多名,就有200多人报名参加“广西学生军”,组成广西学生军第二团第一大队,部分学生如宁培聪(刘毅生)、黄传霞等,则奔赴革命圣地延安。

解放战争胜利前夕,在中共地下党的领导下,梧州成立以梧高学生为重点的“地下学联”。在进步教师朱伯濂的帮助下,梧高学生何国元、蒙鉴波(一平)、黄汉云、严懿德等人先后加入,为梧州的解放做出重要贡献。之后几十年,梧州高中广大师生按照上级部署,相继参加各项政治运动,既得到锻炼,也经受磨难。改革开放后,梧州高中坚决拥护党的基本路线和各项方针政策,在完成教学任务的同时,积极做好上级布置的各个时期的中心工作。

近十年来,梧州高中以“创一流条件,上一流设备,办一流学校,育一流人才”为宗旨,从软、硬件入手,大力改善教学环境,提高教学质量,造就了一支教学能力强的教师队伍,培养出一大批中青年教师骨干。2001年5月梧州高中成为广西第一所给全校每一个教室均装备由数码液晶投影机、视频展示台和计算机组成的多媒体教学平台的中学,实现了教学的网络化和信息化。

学校校歌

作者:李剑中(1937-1948任校长)

巍巍哉,梧高中,

鸳江之西蝶山之峰,

乔木葱茏,浩气所钟。

敬业乐群,矢勤矢勇。

登科学之堂奥,

造道德之高峰。

愿同人,速努力,

锻炼体魄,振奋精神,

作国干城,为民前锋。

巍巍哉,梧高中,

猷日之光普及环宇咸景从。

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更新时间:2024/12/23 5:38:51