词条 | 灌南县实验中学 |
释义 | 学校介绍灌南县实验中学,建立于1999年8月,是江苏省示范初中、连云港市初中公办优质教育学校、连云港市首批“十校联动”名校,是连云港市基础教育示范基地。学校占地面积84.2亩,建筑面积29000平方米,环境幽雅,设施齐全;现有50个教学班,教职工220多人,在校生2700多人。 学校规划建校以来,学校在县委县政府、市县教育行政部门和社会各界的支持和关爱下,坚持以“高起点、快发展、创名牌、走新路”和“以人为本,一切为了学生”为办学理念,确立了“以德立校,依法治校、科研兴校”的办学宗旨,经过五年努力,已顺利实现“一年见成效,成为县一流;二年上台阶,创成市名牌;三年创辉煌,进入省重点”的近期工作目标,学校先后通过市“常规管理达标校”、市“德育先进校”、市“一级学校”、市“教学质量先进学校”、省“现代化示范初中”、省“德育先进学校”的验收,并于2002年5月正式挂牌成为“淮阴师范学院(灌南)外国语实验学校”。 办学理念为进一步加强“三风”建设,顺应社会发展趋势,根据我校办学定位、人才培养目标、学校发展目标和实际,本着简洁、概括、有内涵、易记忆、利宣传的原则,对学校的办学理念、校训和“三风”等内容进行了深入的思考,特确定学校的办学理念、校训和“三风”。具体内容如下: 一、办学理念:全面发展 追求卓越 全面发展,是党的教育方针的核心内容。包括两个层面:一个是德、智、体、德美等方面的全面发展;第二个是审美、情感、价值观等个体心理的全面发展,这两个组成部分形成了全面发展的立体结构。全面发展是个性的和谐发展,不是平均发展。只有全面和谐发展,才能为学生的以后发展,乃至在激烈的竞争中打下坚实基础。追求卓越,就是追求学生的充分发展,是高质量高标准的素质教育。卓越,就是用一流的标准和要求定位实验中学,要使每一个学生成为卓尔不群的人,男孩子有君子风范,女孩子有淑女风度,使每一个人的个性得到充分发展。实验中学的教育就是要创造卓越性的教育,每一个学生都要做具有国际竞争力的现代中国人。 二、校训:为未来而准备 教育功效的长期性,要求我们的基础教育应该具有超前意识,也可以说教育是为未来服务的事业。为未来而准备可以让我们教育者克服只见局部不见整体,只见眼前不见长远的弊病,着眼未来我们才能避免低头走路,视野狭隘;着眼未来,我们才能欣赏到天空的广袤和深远。 为未来而准备,可以让我们刚刚迈入青春期的中学生思考人生的课题。十四岁,是真正迈向青春的年龄,而要赢得未来的灿烂绚丽辉煌,必定要有今日的思考、准备、努力。为未来而准备,青春才会充实、快乐、充满斗志与活力。 三、校风:和谐、朴质、自强、创新 天行健,君子以自强不息。实验中学是拔尖创新人才的摇篮,惟自强不息,方能在未来社会激水中流。和谐既是一种外在环境,也是精神与修养的内化,校园内和谐之风是学校前进的不懈动力。不盲从也不浮躁,不孤癖也不自大,还生命以自然本色。不矫情也不死板,不虚伪也不乖张,就能轻松的面对事物的本来面目,因此,朴质是一种境界,一种能够帮助我们不断创新,探索未知领域的崇高境界。 四、教风:爱心 智慧 严谨 开拓 “没有爱就没有教育。”教育是塑造人类灵魂的崇高事业,不仅是知识的传播,而且是思想与思想的交流,情感与情感的沟通,生命与生命的对话,教学中赋予学生爱心,似春风化雨,润物无声,似微风拂过琴弦,沁入心田,无私的爱感动心灵,博大的爱抚育青春。教学中突现智慧,那是善待生命的一种责任,是指引行动和生活的明灯;睿智激情是体现教者的人格魅力,更是学习者的不懈动力。“行远自迩”,做每一件事要从眼下事做起,由浅而深,循序渐进,事事落实,处处到位,把握教育教学中的每一细节,严谨是效率提升的体现。充实自己,丰富自己,不断研究探索才能适应时代的需要,做思考的实践者,实践的思考者,拓宽自己,引领别人;开拓,将让自己走在教育教学改革的最前沿,教育的先行者。拥有“爱心、智慧、严谨、开拓”,魅力将永存。 五、学风:勤奋 自主 合作 探究 “业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。” “天才在于勤奋!”我校的办学定位是拔尖创新人才的摇篮,每一位学生要想成长为拔尖创新的人才,成长为具有国际竞争力的现代中国人,必须勤奋刻苦,钻研有恒。学生是学习的主人,正如叶圣陶先生所说“疑难能自决,是非能自辨,斗争能自奋,高精能自探,成为一个能‘自得’的人”。自主是独立的意志,积极的态度,也是刻苦钻研的精神,是用科学的方法主动探求知识。 我们在学习中要自主,更要合作,合作强调的是团队精神,是集体智慧,合作学习能激励学生发挥出自己的最高水平,能促进学生间在学习上互相帮助、共同提高,能增进同学间的感情交流,改善他们的人际关系,使大家在共同完成学习中不断提高学习能力与效率。此外,对于知识的追求不能流于浅尝辄止、急功近利的粗疏浮躁,而应该持之以恒,探本求源。 升学数据2002年中考,学校600分以上人数达132人,占全县600分以上人数的一半,95.7%的同学考入省级以上重点高中,其中王辉等21位同学名列全县前30名;2003年中考,学校600分以上人数达145人,占全县600分以上人数的近80%,更为可喜的是学校在全市综合评估中荣获了第一名的好成绩,书写了灌南教育新的篇章。在2004年的中考中,该校也是捷报频传,该校600分以上人数达271人,在全市180多所初中校中居第二位,该校的孟丽、曹永浩同学以满分的佳绩分获全市英语、物理单科状元,杨亮同学以672分的高分成为今年全县中考状元,在全县前10名中该校占了9人,全县前20名中该校占了17人,全县前100名中,该校占了77人,在灌南县高级中学“启东班”招收的108名同学中,该校就占了87人。 强烈的品牌意识,激励着全体实中人志存高远,精益求精;辉煌的办学实绩,凝聚着集体的智慧和汗水。现在,学校在戴俊峰校长的领导下,正进一步深化教育教学改革,强化教育教学管理,提高办学品位,精心打造灌南教育实验品牌,向着现代化、国际化新型实验学校这一更高目标奋进! |
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