关文信，男，1952年出生，吉林前郭人。毕业于东北师范大学，本科。1998年晋升为教授。曾被国家人事部、教育部、教育工会评为全国优秀教师。现任海南师范大学教师教育研究中心主任，海南省继续教育学院院长。曾任海南师范大学初等教育系主任，院级重点学科课程与教学论学科带头人。全国小学教师教育委员会常务理事、吉林省第八届心理学会常务理事。

关文信同志担任教育概论、小学教育学、课程与教学论、学习策略的理论与操作、新课程理念与创新、教育科研方法等课程教学工作。研究方向：教学论、小学教育、教师教育。近年来参与和承担国家级课题3项，省级课题（项目）3项。目前主持和参与在研科研项目3项：《学习策略

对中小学生创新素质形成影响的研究》（全国教育科学规划办“十五”重点项目，担任课题组常务副组长）、《新课程实施中有效教学的理论与实践研究》（海南省教育厅高等学校科研资助项目，主持）、《创新性教学对中小学生创新素质培养研究》（海南省社科联资助项目，主持）。主持海南师范大学第三批重点教学改革项目《小学教育专业教育实践模式研究》。

关文信同志近年来出版的著作有：《当代教育新视野》、《学习策略的理论与操作》、《中小学教学管理基准》、《中小学创新性教学指导（丛书）》、《走进心理世界》、《学习策略与小学语文阅读教学研究》、《现代科技知识词典》、《新课程理念与课堂教学行动策略（丛书）》等。其中《新课程理念与课堂教学行动策略（丛书）》以其发行11万被中国教育报评为2003年教育类图书发行排行榜第13位。在省级以上刊物上发表论文30多篇，其中发表核心刊物10余篇，共有26篇被中国期刊全文数据库录入。

关文信同志的《论学习策略学科化》被评为第五次吉林省社会科学优秀成果奖论文类一等奖（吉林省人民政府设立的奖项）；《当代教育新视野》在吉林省第五次社会科学优秀成果评奖中被评为吉林省教育学会优秀成果著作类一等奖；《新课程理念与课堂教学行动策略（丛书）》被评为海南师范大学2003年度优秀科研成果奖人文社科类一等奖。2006年被评为海南省教育名师，海南师范大学教育名师。