概述

游戏规则

玩家心声(不理解 很正常)

家长困惑

游戏反思

教育方式

宫廷游戏被批是传播奴性思想

概述

宫廷游戏，一些潜伏在QQ群的90网友们各自扮演着不同的“宫廷身份”，穿越古代宫廷，进行言语争辩，诗词曲赋等。“奴婢给皇上请安”、“爱妃平身”、“臣等，叩见吾皇万岁万岁万万岁！” ，成为网友们关注的焦点。

这些QQ群的成员以90后居多，他们各自扮演着不同的“宫廷身份”,吟诗作赋,钩心斗角,在虚拟世界里用文字来表现后宫以及古代官场中的斗争，这些古装戏里的人物对白,则是90后们在“宫廷斗争”

沉迷此类游戏的多为90后，其中一些人表示自己深受清宫戏影响，想从中体验高贵的感觉；而另一些人为了升级当“皇后”，潜心学习传统文学、诗词歌赋，不禁让家长们喜忧参半。

而宫廷游戏的分支：后宫游戏（扮演后宫三千佳丽的嫔妃角色之间斗争）因侍寝等不宜内容，被媒体及网民诸多评议。

游戏规则

1.在宫廷游戏吧，或者QQ群中搜索到宫廷游戏群后，进入熟悉规则。

女生可以选择：宫女、秀女、侍女、厨师、医生 、妃子

男生可以选择：王爷、大臣、书生、厨师、太监、侍卫

然后再取一个两个字的名字并将自己的群名片设置成：允许管理员修改

绝对不能自己擅自修改名片

2．新人来到后，必须从低级做起，认真学习和遵守宫规，尽快去接受宫规，进行考核..

而考核内容为如何进行对话“演绎”，在对话中【】内表示人物的着装与环境描写和人物动作，而【】后则为人物的语言。具体内容，参考群内设置。

3.要严格遵守品级制度，低品的秀女要主动向高品的秀女请安问别。

如：“恭迎XX加职位名”“XX姐姐好”和“恭送XX职位名”或“XX姐姐慢走”。

4．群里人员见到皇上到来必须问好：“皇上吉祥！”“恭迎皇上！”

见皇上离去应该说：“皇上慢走！”“恭送皇上！”

5. 大臣必须礼仪得当，而王爷篡位等内容需要有剧情推动。

（戏外请安目前已被绝大多数宫斗群所摒弃，少量小白群使用）

玩家心声

不理解

没有制作精美的动画场景及音乐音效，也缺少引人入彀的故事情节，这种在很多游戏玩家眼里甚至无法称之为游戏的游戏，为何会让如此多的90后女孩沉醉其中？百度贴吧的调查中显示，超过7成网友对于“宫廷游戏”的流行表示不理解。“90后也太无聊了，而且从小就学得这么勾心斗角，以后还有哪个敢和他们接触，请社会跳过他们。”网友“过客007”认为，“后宫群”在满足90后的自我膨胀心态，因为所有东西都是群主（所谓的皇帝）一人说了算。许多网友觉得“后宫游戏”的玩家有违正常心态。

很正常

面对成年人对“后宫游戏”的质疑声，很多90后无法理解。“‘后宫游戏’只是一个虚拟的世界，仅仅是一种文字游戏加角色扮演，是一个可以放松心情的世界，没必要令大家如此抵触。况且我们通过这个来修炼自身素质，和别人无关。”“后宫游戏”的支持者莫莫在“夜倾情宫”里是一名正三品秀女，今年17岁。她认为所谓的宫斗并没有恶意，如此创意值得推崇。“宫斗也需要智慧和文笔，你对清史不了解，说不定进去不到5分钟就会被赶出群。相反，你想要在里面呆下来就必须加强自己的文化历史知识，而且所作诗词必须是原创，也算对能力的锻炼。”

“以前在看宫廷戏时，就对那些妃子、皇后感兴趣，觉得她们很高贵。”而接触到游戏后，“高贵”成了最直接的体验，“从皇后到宫女，一共有九级，最下级的宫女最没有地位，而且还要专门服侍人，只有升级了才有人服侍自己。”“宁清宫”的玩家小琴陶醉于游戏中“飞上枝头”的成就感。

在宫廷游戏中，玩家小鹏表示，作为大臣上书进谏等内容，极大丰富自己的知识积累与语文内涵。而“王爷”小顾表示，在于皇帝的角逐中，深刻体会到古代严格制度与背景。

家长困惑

王女士表示：“这种游戏很具有隐蔽性，由于没有任何画面，只是纯文字游戏。所以根本没引起我的警惕，我一直以为她是在网上与同学讨论古文。据女儿说，她刚开始玩游戏时，只是个‘侍女’。如今的目标却是升级做‘贵妃’，去伺候虚拟游戏中那个不可一世的‘皇上’。而且伺候‘皇上’是全方位，甚至包括就寝、生孩子，这些内容对于90后女孩是不是合适呢？”

让王女士稍微安心的是，“就寝”、“生孩子”只是虚拟内容，并没有实际的现实举动。

而且不可否认的是，为了升级，女儿自学了不少古诗词和历史知识。另外王女士发现，女儿在待人接物也学会了礼让三分。

对此王女士感到十分困惑：“女儿爱读书，增加修养，是我一直希望达到的教育目的。但她竟然是因为网游而去学习的，并且网络游戏中不可避免地存在着不少负面因素，这又让我感到担心。究竟是诗词歌赋本身吸引女儿，还是孩子仅仅是为了玩游戏而被动地去学？”

游戏反思

在网络这样的虚拟世界里争着做“皇后”、当“贵妃”，华东师范大学心理系教授刘新民对此表示担忧。他认为，在荧屏上大肆热播的清宫戏已经给孩子造成了很不好的影响，“后宫游戏”的火爆即是表现形式之一。

刘新民表示：如今银幕、荧屏和其他文学作品成了皇帝的汇聚之地，宣扬皇帝富贵极致、皇权至高无上。再加上无所不在的以皇家设施为名义的广告铺天盖地，“‘后宫游戏’的出现，正是孩子们通过对影视剧的模仿，将他们自己对世界的观察本能地表达出来，他们爱幻想，可能会做出一些不切合实际的事情。但他们也非常敏感，在网络中建立QQ群或贴吧，是希望借此作为自我的表达平台。”

“后宫游戏”的玩家大多推崇古代宫廷影视作品和时下颇受青少年青睐的以“穿越”为题材的小说。对此，刘新民说：“90后的孩子越发早熟，他们所处的这个社会是逐渐开放的，我们应该尊重他们的个人意志表达。在整个发育过程中，他们或多或少会遭遇潜在的性格压抑。这些玩‘后宫群’的青少年正是试图通过这一途径来进行情绪宣泄，从中获取一定的快感，以此满足内心的自我膨胀。”

此外，刘新民补充道：“有些90后的孩子征服欲、占有欲很强，缺乏自我认同感，‘后宫群’也为他们这种性格特点提供了展示之地。这批孩子的普遍特点就是运动量小、沉迷网络，有时遇到不能实现或者是不开心的事，第一时间不是找现实生活中的人倾诉，而是选择将情绪寄托于网络虚拟的角色中。”

教育方式

针对“后宫游戏”的风靡，刘新民认为不应“一刀切”地禁止，而是应该因势利导。“那么多玩家会为了‘后宫游戏’而去自学古代文学，就说明她们在游戏中发现自己的知识存在不足。不管寻求知识的目的是为何，只要有寻求的行为，肯定能够掌握新的知识。时代在变化，90后一代有他们自身的特点，比如他们比他们的父辈更容易受到网络的影响，那么我们何不利用网络工具，给他们正面的引导？”

刘新民也认为，“后宫游戏”的流行也恰恰暴露出相关部门的缺席。“教育部门、学校甚至家长都应该思考，为什么如此简单的一款纯文字游戏能够吸引孩子？为什么家长和老师三令五申都达不到的学习效果，一款网络游戏就能够让孩子乖乖地去学习如此艰深的传统文学？问题的关键就是怎么引导，用孩子能接受的方式教育孩子，只要方式正确、渠道对路，即使是很多枯燥无味的知识，孩子们也能学得有滋有味，从被动学变为主动学。”

宫廷游戏被批是传播奴性思想

“恭迎皇上”“谢主隆恩”……在一个后宫游戏QQ群里,“皇上”和“皇后”一上线,“请安”之声“此起彼伏”。继网络“种地”“偷菜”“抢车位”等饱受争议的游戏之后,一款网络后宫游戏再度引发人们的关注和争议。

“一点技术含量都没有,竟然还有这么多人玩,真是想不通”

近段时间以来,随着《金枝欲孽》《宫心计》等宫廷剧的热播,宫廷游戏日渐风靡。

据了解,玩家参与后宫游戏的方式是:申请加入后宫游戏QQ群,获得“宫女”“秀女”“侍卫”等身份,之后须每天向“皇帝”“皇后”等“上等人”请安,并参加由“娘娘们”组织的各种“殿试”,来实现向“王妃”“将军”等高级职位的“晋级”。

在一个名叫“皇帝武林大会”的后宫游戏QQ群里,一位“皇后”级别的玩家告诉记者,她的职责是“处理后宫事务,为皇上解忧”,由其组织的“殿试”内容包括自我介绍、才艺展示、回答提问等。

在网上,像“皇帝武林大会”这样的QQ群众多,记者输入“宫廷群”三个字,立刻搜索到500多个相关结果,其中相当部分的创建时间都在2009年左右。而据记者了解,后宫游戏的玩家大多为“80后”和“90后”。

“可以升级的游戏都比较吸引人,闲来没事,就在群里发发言。”西安电子科技大学大一学生段方芳告诉记者,自己已经荣升为“贵妃”了,“以前我特别讨厌学古诗,为了玩这个游戏,我背了不少唐诗宋词。在群里发言时文绉绉的,很有意思。”

虽然很多年轻玩家称,玩后宫游戏纯属打发时间,图个新鲜劲儿。但在很多年长者看来,热衷于玩这种游戏,让人“难以理解”。

“一群陌生人通过网络相识,分别扮演不同宫廷角色,就像"过家家"一样,这种游戏一点技术含量都没有,竟然还有这么多人玩,真是想不通。”“70后”网友“往事随风”批评道:“而且我认为,这种言必称"奴婢"或"主子"的游戏传播了一种奴性思想,追求升级只是为了满足自我膨胀心态。”

“越往上升越能获得高高在上的感觉,让人非常享受”

近日,某网站发起“后宫游戏为何时兴”的调查,约八成的被调查者选择了“压力太大,只是娱乐放松一下”。

有媒体评论指出,自10年前《还珠格格》风靡一时以来,各种清宫戏、宫廷剧一直是荧屏主角,“后宫游戏”的火爆和宫廷剧热播有很大关联。年轻人在网络游戏里幻想和模仿富有神秘感的后宫生活,一定程度反映出他们渴望富贵、权力的心态。

“虽然是古代的事情,但里面勾心斗角的情节很逼真。我觉得,早些了解这些,对自己今后在社会上生存有帮助。”段方芳说,宫廷剧在大学生中十分流行,“看完了就想实践一下,而且玩宫廷游戏,越往上升越能获得高高在上的感觉,让人非常享受。”

也有教育学者忧虑,“后宫游戏”所指向的封建等级制度和男权主义观念与现代社会价值观格格不入,年轻人却玩得乐此不疲,这究竟是出于娱乐的心态,还是因为价值观的错位和混乱?

“出生于上世纪80、90年代的这批人,他们的成长环境优越,同时也很孤独,对他们而言,兄弟姐妹已经成为过去式。”华中师范大学教育心理学博士张继波说:“他们渴望交流,又惧怕现实中复杂的人际交往,于是,网络游戏便成为他们排遣孤独、找寻自信的重要渠道。”

“我们应该问自己,为什么他们沉迷于网络的虚拟世界中?”

“我认为,把后宫游戏和"奴性""自我膨胀"这些词联系起来,有些上纲上线、小题大做了。”贵阳一位玩“后宫游戏”的“80后”白领说,“这只是一款虚拟的游戏而已,我不会把游戏中的情绪带到实际生活中来。”

有教育专家指出,现在的社会舆论在打量“80后”“90后”时,不免持有偏见。对于这个群体,大众应首先充分了解,在此基础上多一些宽容,而不是用固有的观念来“丈量”他们,更不能为他们贴上简单的“标签”。

张继波认为,“后宫游戏”在年轻一代中流行,真正应该反思的是社会、学校和家长,“我们应该问自己,为什么他们热衷于宫廷剧?为什么他们沉迷于网络的虚拟世界中?为什么我们逼着孩子背唐诗宋词,他们不愿意背,在玩"宫廷游戏"时却能够主动地学习?”