概况

历史沿革

概况

耕读小学——于1964年为贯彻执行“两种教育制度、两种劳动制度”，在广大农村兴办起的专收不能入全日制小学就读的儿童。主要以大队、生产队为单位成立半耕半读的半日班或早、午、晚班,学习小学的语文、数学等学科课程,每天上课二三小时,修业年限不定。

历史沿革

这种办学方式满足了农村孩子就近入学的要求。当时耕读小学由大队管理，聘请民办教师。耕读小学教师工资主要形式是由生产队支付“工分”,教育部门每月补助几元学习费。“文化大革命”开始后,耕读小学全部转为民办小学。